- Đại hội X của Đảng đã xác định nhiệm vụ những năm tới của giáo dục đào tạo là “Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đổi mới cơ cấu tổ chức, nội dung phơng pháp dạy và học; thực hiện “Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa” chấn hng nền giáo dục Việt Nam”
Để thực hiện mục tiêu trên đại hội xác định: - Chuyển đổi mô hình giáo dục.
- Đổi mới mạnh mẽ giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.
Riêng đối với giáo dục phổ thông thực hiện các mục tiêu và giải pháp:
+ Khẩn trơng điều chỉnh khắc phục tình trạng quá tải, thực hiện nghiêm túc chơng trình giáo dục và sách giáo khoa phổ thông, bảo đảm tính khoa học cơ bản, phù hợp tâm lý lứa tuổi và điều kiện cụ thể của nớc ta.
+ Nghiên cứu việc tổ chức phân ban kết hợp với tự chọn ở trung học phổ thông trên cơ sở làm tốt việc hớng nghiệp và phân luồng từ trung học cơ sở. Bảo đảm đúng tiến độ và chất lợng phổ cập giáo dục.
+ Củng cố và nâng cao thành quả phổ cập giáo dục tiểu học, thực hiện phổ cập đúng độ tuổi và bảo đảm chất lợng toàn diện, hoàn thành phổ cập trung học cơ sở cả nớc vào năm 2010, chuyển sang phổ cập trung học phổ thông ở những nơi có điều kiện.
+ Tiếp tục thực hiện chơng trình kiên cố hóa trờng lớp học gắn liền với chuẩn hóa về cơ sở vật chất; đăng ký 10 trờng mầm non và trờng phổ thông đạt chuẩn quốc gia ở tất cả các tỉnh thành phố trực thuộc TW.
Phổ thông ngành học cơ bản trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trung học phổ thông bậc học cuối cùng của phổ thông. Sau khi hoàn thành chơng trình trung học phổ thông các em sẽ học lên đại học nơi đào tạo tri thức và nhân tài đất nớc; Đi học nghề trực tiếp chuyển đổi về chất trong đội ngũ công nhân đi vào CNH, HĐH. Một bộ phận sẽ trực tiếp lao động kiếm sống.
Cả 3 hớng ấy có đạt đợc kết quả tốt đẹp hay không phụ thuộc vào chất lợng cuối cùng của bậc học trrung học phổ thông.
Đảng, Chính phủ chú ý đến giáo dục phổ thông nói chung từng bớc chuẩn hóa nhà trờng phổ thông các cấp, chính là nhằm vào kết quả cuối cùng ấy.
Chất lợng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, thi đậu vào đại học là kết quả tổng hợp của 12 năm học của học sinh, kết quả giảng dạy của các thầy cô giáo từ Tiểu học – Trung học cơ sở - Trung học phổ thông. Đảng, Chính phủ mà nòng cốt là Bộ Giáo dục có chủ trơng nói “hai không” trong giáo dục chủ yếu là trung học phổ thông. Vì chỉ còn có trung học phổ thông là tiến hành thi. Mọi đầu t tập trung cho trung học phổ thông: Thiết bị, th viện, kiên cố hóa trờng lớp học…
Chơng II
Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục ở Bậc THPT huyện Thạch Thành.