Những thuận lợi, khú khăn trong giỏo dục đạo đức cho HS của nhà trường

- Cỏc Khoa chuyờn mụn, gồm:

32 Hụn nhõn phải dựa trờn tỡnh yờu 221 88.4 29 11.6 33Tỡnh yờu phải dẫn đến hụn nhõn13554.0 11526

2.4.1. Những thuận lợi, khú khăn trong giỏo dục đạo đức cho HS của nhà trường

2.4.1.1.Những thuận lợi

Trường cú nhiều ngành nghề đào tạo cú thị trường lao động với nhu cầu rất lớn (kể cả làm việc trong nước và xuất khẩu lao động). Cú bề dày truyền thống gần 40 năm, rất cú uy tớn với người học, đó xõy dựng được thương hiệu trong ngành đào tạo nghề của tỉnh, cú chất lượng được cỏc đơn vị sử dụng lao động đỏnh giỏ cao, đa số học sinh tốt nghiệp đều cú việc làm và thu nhập ổn định.

Tập thể cỏn bộ giỏo viờn nhà trường đoàn kết, nhiệt huyết với cụng việc, cú đạo đức nghề nghiệp, cú trỡnh độ chuyờn mụn tay nghề giỏi, nắm bắt được cỏc ứng dụng khoa học, kỹ thuật tiờn tiến ỏp dụng vào trong cụng tỏc giảng dạy tạo tiền đề vững chắc cho nhà trường trong sự nghiệp xõy dựng và phỏt triển. Nhà trường luụn nhận được sự quan tõm đặc biệt của cỏc cấp lónh đạo tỉnh nhà cũng như của sở LĐTB&XH, Tổng cục dạy nghề và cỏc ngành cỏc cấp.

Cụng tỏc giỏo dục đạo đức cho HS được Đảng ủy, Ban giỏm hiệu nhà trường đặc biệt coi trọng, coi sự ổn định chớnh trị nhà trường trong đú cú sự ổn định chớnh trị trong HS là điều kiện tiờn quyết đối với sự tồn tại và phỏt triển của nhà trường. Cỏc cấp ủy Đảng, chớnh quyền, đoàn thể và nhõn dõn ngày càng nhận thức rừ hơn về vai trũ đào tạo nghề, vỡ vậy nhu cầu học nghề của người dõn khụng ngừng được tăng lờn. Bờn cạnh đú, HS của nhà trường chủ yếu đến từ cỏc huyện thị trong tỉnh và Thanh Húa chớnh là nơi cú truyền thống hiếu học, cú truyền thống cỏch mạng cao nờn cú đức tỡnh cần cự chịu khú, biết vượt lờn mọi khú khăn để học tập và rốn luyện.