- Cỏc Khoa chuyờn mụn, gồm:
NGHỀ KỸ NGHỆ THANH HểA 3.1 NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG TRONG CễNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ
3.2. NHỮNG NGUYấN TẮC XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP.
Để đưa ra một số biện phỏp quản lý GDĐĐ cho HS, chỳng tụi dựa trờn một số nguyờn tắc sau:
Nguyờn tắc 1: Nguyờn tắc đảm bảo tớnh kế thừa
Cỏc biện phỏp đưa ra phải dựa trờn cơ sở những nghiờn cứu lý luận chung về quản lý giỏo dục và những biện phỏp QL GDĐĐ đú được cỏc cơ sở giỏo dục khỏc nghiờn cứu và ỏp dụng nhằm điều chỉnh và bổ sung sao cho phự hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của nhà trường để đảm bảo thực hiện mục tiờu xõy dựng mụ hỡnh nhõn cỏch của con người Việt Nam trong thời kỳ mới
Nguyờn tắc 2: Nguyờn tắc đảm bảo tớnh hệ thống
Cỏc biện phỏp đưa ra phải đồng bộ, phải tỏc động vào cỏc yếu tố của quỏ trỡnh quản lý GDĐĐ cho sinh viờn. Quỏ trỡnh quản lý GDĐĐ cho HS chịu tỏc động của nhiếu yếu tố, trong đú bao gồm những yếu tố chủ quan và những yếu tố khỏch quan. Vỡ vậy, việc đưa ra cỏc biện phỏp quản lý GDĐĐ cho sinh viờn phải đồng bộ nhằm phỏt huy tốt những ảnh hưởng tớch cực, hạn chế những ảnh hưởng tiờu cực của cỏc yếu tố đú.
Nguyờn tắc 3: Nguyờn tắc đảm bảo tớnh thực tiễn
Hệ thống cỏc biện phỏp đưa ra phải phự hợp với thực tiễn và cú tớnh khả thi. Mỗi nhà trường, mỗi cơ sở giỏo dục, mỗi lứa tuổi người học đều cú những đặc điểm, điều kiện riờng, vỡ vậy cỏc biện phỏp QL GDĐĐ đưa ra phải phự
hợp với thực tiễn và cú tớnh khả thi, nghĩa là phải tổ chức thực hiện được và mang lại những hiệu quả nhất định.
Hệ thống cỏc biện phỏp đưa ra phải phỏt huy được vai trũ của cỏc chủ thể tham gia vào hoạt động GDĐĐ cho HS. Trong nhà trường, chủ thể của hoạt động giỏo dục là đội ngũ cỏn bộ quản lý, giỏo viờn và người học, vỡ vậy cỏc biện phỏp quản lý đưa ra phải nhằm phỏt huy được tớnh tớch cực, chủ động, tự giỏc của đội ngũ cỏn bộ quản lý, của giỏo viờn và của người học.
Trong quỏ trỡnh xõy dựng cỏc biện phỏp QL GDĐĐ cho HS, hệ thống cỏc nguyờn tắc nờu trờn phải được quỏn triệt thực hiện một cỏch nghiờm tỳc để cú thể đạt được hiệu quả cao nhất khi đưa vào vận dụng trong thực tiễn GDĐĐ núi riờng và GD HS phỏt triển toàn diện núi chung.
Nguyờn tắc 4: Đảm bảo tớnh hiệu quả và tớnh khả thi.
Tớnh hiệu quả là cỏi đớch cần đạt tới của nhà quản lý. Hiệu quả của cụng tỏc quản lý nú được tớch hợp trong mọi hoạt động của nhà trường nhờ sự vận dụng linh hoạt cỏc biện phỏp quản lý. HS biết chuyển hoỏ những chuẩn mực đạo đức của xó hội thành của mỡnh, luụn tự giỏc phấn đấu trong học tập và rốn luyện để trở thành người chủ tương lai của đất nước.
Cỏc biện phỏp đưa ra phải phự hợp với tỡnh hỡnh thức tế của trường Trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh Húa và cú khả năng vận dụng trong quỏ trỡnh quản lý.