Yêu cầu giáo viên làm kế hoạch dạy môn học và kiểm tra giúp đỡ, duyệt kế hoạch của giáo

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ (Trang 50 - 51)

và kiểm tra giúp đỡ, duyệt kế hoạch của giáo viên.

2.6 2.6 2.4 2.3 2.2 2.2 2.44 Hiệu trưởng theo dõi việc thực hiện chương 4 Hiệu trưởng theo dõi việc thực hiện chương

trình hàng tuần, hàng tháng của giáo viên. 2.5 2.7 2.2 2.3 2.2 2 2.3 5 Duyệt hồ sơ giáo án của giáo viên trước một

tuần qua tổ chuyên môn 2.8 2.8 1.9 2.1 2.1 1.9 2.3 6 Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt thường

xuyên, nghiêm túc có chất lượng. 2.6 2.8 2.2 2.4 2.1 2.1 2.4 7 Tổ chức dự giừ thăm lớp thường xuyên và

thao giảng rút kinh nghiệm trong tổ chuyên môn.

2.7 2.9 2.6 2.6 2.4 2.5 2.68 Hiệu trưởng kiểm tra kết quả học tập của học 8 Hiệu trưởng kiểm tra kết quả học tập của học

sinh (ra đề kiểm tra, xem sách vở, đồ dùng học tập)

1.9 1.9 1.8 1.8 1.9 1.8 1.99 Chỉ đạo giáo viên tổ chức thi cử nghiêm túc, 9 Chỉ đạo giáo viên tổ chức thi cử nghiêm túc,

đánh giá đúng chất lượng, đảm bảo công bằng cho xếp loại.

10 Phân loại học sinh, tổ chức bồi dưỡng, học

thêm cho học sinh khá giỏi và yếu kém. 2.8 2.8 2.5 2.7 2.3 2.3 2.6 11 Tuyển sinh và ôn tập kiến thức cho học sinh

đầu cấp, ôn tập cho học sinh cuối cấp trước năm học vào tháng 8.

2.7 2.8 2.3 2.5 2.4 2.1 2.512 Bồi dưỡng giáo viên yếu kém về kiến thức, 12 Bồi dưỡng giáo viên yếu kém về kiến thức,

phương pháp, cách soạn bài trong tổ chuyên môn, tổ chức cho giáo viên tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ.

2.7 2.7 2.4 2.3 2.1 2.3 2.4

13 Xây dựng và thực hiện nền nếp học tập trong

nhà trường. 2.3 2.6 2.2 2.3 2.3 2.2 2.3

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ (Trang 50 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(142 trang)
w