1. Công thức phân tử và công thức đơn giản nhất. nhất.
- Công thức phân tử cho biết số nguyên tử của các nguyên tố có trong phân tử.
- Công thức đơn giản nhất cho biết tỉ lệ số nguyên tử của các nguyên tố có trong phân tử ( tỉ lệ các số nguyên tối giản ).
VD: C2H4 C2H4O2
Tỉ lệ số nguyên tử: 1 : 2 1 : 2 : 1 Công thức ĐG nhất: CH2 CH2O
2. Thiết lập công thức đơn giản nhất:a. Thí dụ: a. Thí dụ:
Đặt CTPT của A là CxHyOz.
Hoạt động 3:
Thông qua thí dụ trên, học sinh rút ra sơ đồ tổng quát xác định công thức đơn giản nhất.
Hoạt động 4:
HS căn cứ vào kiến thức đã học (bài mol, thể tích mol phân tử), rút ra các biểu thức tính khối lợng mol phân tử, từ khối lợng mol phân tử suy ra phân tử khối.
GV lấy thí dụ minh hoạ.
Hoạt động 5:
Từ thí dụ SGK, giáo viên hớng dẫn học sinh các bớc thực hiện cách lập CTPT một hợp chất.
Hoạt động 6:
GV gợi ý để học sinh biết cách lập CTPT thông qua công thức đơn giản nhất.
Hoạt động 7: Củng cố bài.
GV sử dụng bài tập 1, 2 trong SGK để củng cố bài.
Bài tập về nhà: Bài 3, 4 SGK trang 118.
Thiết lập công thức đơn giản của A là lập tỉ lệ x : y : z ở dạng các số nguyên tối giản
x : y : z = 12 14 , 73 : 1 24 , 7 : 16 62 , 19 = 6,095 : 7,240 : 1,226 = 4,971 : 5,905 : 1,000 = 5:6:1 Công thức đơn giản nhất của A là: C5H6O. b. Tổng quát:
Từ kết quả phân tích nguyên tố hợp chất
CxHyOzNt ta lập tỉ lệ số nguyên tử rồi chuyển tỉ lệ đó thành tỉ số tối giản. x : y : z : t = 12 %C : 1 %H : 16 %O : 14 %N = ... = p : q : r : s
II. Thiết lập công thức phân tử:1. Xác định khối l ợng mol phân tử: