III. Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định: (1') hát vu
2. Bài cu õ (3’) Mùa nước nổi.
- Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài
Mùa nước nổi.
- Thế nào là mùa nước nổi?
- Cảnh mùa nước nổi được tác giả miêu tả qua những hình ảnh nào? - Nêu nội dung chính của bài.
- Theo dõi HS đọc bài, trả lời và cho điểm.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh minh họa và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Con thấy chú chim và bơng cúc thế nào? Cĩ đẹp và vui vẻ khơng? - Vậy mà đã cĩ chuyện khơng tốt
xảy ra với chim sơn ca và bơng cúc làm cả hai phải chết một cách rất đáng thương và buồn thảm. Muốn biết câu chuyện xảy ra ntn chúng ta cùng học bài hơm nay: Chim sơn
- Hát
- 3 HS lần lượt lên bảng: + HS 1: đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi
+ HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi
+ HS 3: Đọc cả bài và nêu nội dung chính của bài.
- Bức tranh vẽ một chú chim sơn ca và một bơng cúc trắng.
- Bơng cúc và chim sơn ca rất đẹp.
ca và bơng cúc trắng. Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1. Chú ý phân biệt giọng của chim nĩi với bơng cúc vui vẻ và ngưỡng mộ. Các phần cịn lại đọc với giọng tha thiết, thương xĩt.
b) Luyện phát âm
- Đọc mẫu sau đĩ yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào những HS mắc lỗi phát âm.
- Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngồi các từ đã dự kiến. Chú ý theo dõi các lỗi ngắt giọng.