III. Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định: (1') hát vu
TIẾT 21: R– RÍU RÍT CHIM CA I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Viết đúng chữ hoa R (1 dịng cỡ vừa, một dịng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Ríu rít chim ca (3 lần).
2. Kỹ năng:
- Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy.
3. Thái độ:
- Gĩp phần rèn luyện tính cẩn thận
II. Chuẩn bị:
- GV: Chữ mẫu R . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trị 1. Ổn định lớp: (1’)
2. Bài cuõ (3’)
- Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: Q
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết: Quê hương tươi đẹp - GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV nêu mục đích và yêu cầu.
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng.
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 5. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ R
- Chữ R cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ R và miêu tả:
+ Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ B và chữ P, nét 2 là kết hợp của 2 nét cơ bản: nét conh trên và nét mĩc ngược phải nối vào nhau tạo vịng xoắn giữ thân chữ.
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết:
- Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét mĩc ngược trái như nét 1 của các chữ B hoặc P. Dừng bút trên đường kẽ 2.
- Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên đường kẽ 5, viết tiếp nét cong trên cuối nét lượn vào giữa thân
- Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát.
chữ, tạo vịng xoắn nhỏ ( giữa đường kẽ 3 và 4) rồi viết tiếp nét mĩc ngược, dừng bút trên đường kẽ 2.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
6. HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng
dụng.
* Treo bảng phụ
7. Giới thiệu câu: Ríu rít chim ca. 8. Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Ríu lưu ý nối nét R và iu. 9. HS viết bảng con * Viết:: Ríu - GV nhận xét và uốn nắn. Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn doø (3’)
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hồn thành nốt bài viết.
- Chuẩn bị: Chữ hoa S – Sáo tắm thì mưa - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - R: 5 li - h: 2, 5 li - t: 2 li - r: 1, 25 li - i, u, c, m, a: 1 li - Dấu sắt (/) trên i - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.
Ngày soạn: 20/1/2010 Ngày dạy: 21/01/2010