Đọc hiểu văn bản

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án lớp 10B1,2,3,7 (Tiêt1 đến tiết 53) (Trang 97 - 99)

1. Bốn câu đầu - cảnh thu

Ngọc lộ điêu thương phong thụ lâm Vu Sơn, Vu Giáp khí tiêu sâm

+ Ngọc lộ: sương như hạt ngọc, sương trắng- hình ảnh đẹp

+ Điêu thương: tiêu điều, buồn thương

+Rừng phong, sương thu.

=> Ở đây bị sương móc (sương muối có hại) làm cho tiêu điều cả rừng cây phong. Khung cảnh tàn tạ xơ xác, tiêu điều. Mùa thu hiện lên với hình ảnh lạ. Cảnh thu gắn với địa danh cụ thể (Vu Sơn, Vu Giáp, đất Quỳ Châu) đều hiu hắt trong hơi thu.

=> Hai câu thơ đầu với vài nét chấm phá tác giả đã dựng lên bức tranh về mùa thu vừa quen, vừa lạ, vừa tiêu điều,tàn tạ, hiu hắt, buồn nhưng lại vừa mang dáng dấp hiểm trở hùng vĩ.

- Hướng nhìn của nhà thơ di chuyển từ rừng núi xuống lòng sông và bao quát theo chiều rộng

? Điểm nhìn của nhà thơ thay đổi như thế nào ở hai câu thơ sau.

Giáo viên: tác giả vẽ ra trước mắt người đọc một bức tranh thu buồn, nhưng rất hoành tráng, dữ dội, kì vĩ.

? Học sinh nhận xét hai câu thơ.

Tùng cúc Cô chu lưỡng nhất

khai hệ tha nhật lệ cốviêm tâm

- Cảnh vật hoang sơ, tiêu điều, bi thương, cho thấy nỗi u hoài của tác giả:

Giang gian ba lãng kiêm thiên dõng Tái thượng phong vân tiếp địa âm

+ Lòng sông; sóng vọt lên tận lưng trời + Cửa ải; mây sa sầm xuống mặt đất

Với hai câu thơ này, tác giả sử dụng phép đối (đối âm, cách ngắt nhịp, đối ý) - Qua đó không gian được mở ra cả về;

+ Chiều cao;sóng vọt lên lưng trời, mây sa sầm giáp mặt đất

+ Chiều sâu;sông thẳm + Chiều xa;cửa ải

+ Bức tranh thu, cảnh thu bổ sung cho nhau tạo nên cảnh thu trầm uất và bi tráng

2. Bốn câu sau

Tùng cúc lưỡng khai tha nhật lệ Cô chu nhất hệ cố viên tâm

- Nghệ thuật đối

- Khóm cúc nở hoa hai lần, đã hai lần mùa thu trôi qua, hai lần nhìn hoa cúc nở, hai lần đều rơi nước mắt. Lệ của hoa, lệ của người, cả hai đều chung nước mắt.

+ Con thuyền: con thuyền thực, từng đưa Đỗ Phủ đi lánh nạn. Con thuyền tượng trưng: thân phận đơn chiếc, dạt trôi, phiêu bạt của cuộc đời Đỗ Phủ, song con thuyền ấy luôn gắn bó với quê hương.

=> Lòng yêu nước thầm kín của tác giả.

Hàn y xứ xứ thôi đao xích Bạch đế thành cao cấp mộ châm

? Nhận xét về hình ảnh con thuyền.

? Qua âm thanh tác giả miêu tả cảnh gì?

- Tiếng dao kéo, tiếng chày đập vải dồn dập;

Cảnh làm nao lòng người, diễn tả nỗi đau thương cực điểm. Âm thanh sinh hoạt, nhưng não lòng bởi nỗi nhớ người thân nơi biên ải.

=> Hai câu thể hiện khát vọng trở về quê hương của tác giả- tình cảm chủ đạo xuyên suốt bài thơ.

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án lớp 10B1,2,3,7 (Tiêt1 đến tiết 53) (Trang 97 - 99)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w