II. Một số biện pháp tâm lý-xã hội cơ bản nhằm xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể quân nhân
2. Giáo dục cho các thành viên trong tập thể có định hướng giá trị đúng đắn.
đắn.
Để tạo nên sự thống nhất định hướng giá trị trong các tập thể quân nhân cần tập trung vào các nội dung cơ bản sau:
a) Nâng cao giác ngộ chính trị-tư tưởng cho các thành viên trong tập thể.
Là một khía cạnh của đời sống tinh thần, do vậy, bầu không khí tâm lý tập thể chịu sự chi phối rất lớn bởi hệ tư tưởng đang thống trị trong xã hội và đời sống chính trị của đất nước. Nâng cao giác ngộ chính trị cho các thành viên trong tập thể không những góp phần xây dựng ở họ niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, pháp luật của nhà nước mà còn góp phần điều chỉnh mối quan hệ giữa các thành viên trong tập thể theo hướng ngày càng tốt đẹp.
Để nâng cao giác ngộ chính trị tư tưởng cho các thành viên trong tập thể, công tác giáo dục cần làm rõ tính cách mạng, khoa học của chủ nghĩa Mác- Lênin và sự vận dụng đúng đắn, sáng tạo của Đảng ta trong các giai đoạn lịch sử của đất nước. Giáo dục chính trị tư tưởng ở các tập thể quân nhân cũng cần làm rõ những thành tựu phát triển kinh tế- xã hội của đất nước đồng thời đấu tranh kiên quyết với những quan điểm sai trái, phê phán những biểu hiện lệch lạc trong cuộc sống, trái với đạo đức xã hội chủ nghĩa.
b) Xây dựng cho các thành viên trong tập thể có định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn.
Định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn có ý nghĩa to lớn trong việc nâng cao bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể quân nhân. Khi mọi thành viên trong tập thể ý thức được trách nhiệm của mình trước sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, coi binh nghiệp là hướng lựa chọn của cuộc đời, đây chính là cơ sở để tạo nên sự cố kết gắn bó, giúp đỡ lẫn nhau giữa những người cùng chung lý tưởng.
Để xây dựng cho mọi thành viên trong tập thể có định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn cần tập trung vào các vấn đề sau:
- Giáo dục để các thành viên trong tập thể thấy rõ ý nghĩa xã hội cao cả của hoạt động quân sự. Mọi quân nhân phải ý thức đúng đắn rằng: quân đội ta với tư cách là một lực lượng chính trị, một công cụ đặc biệt của Đảng, của giai cấp công nhân Việt Nam, lực lượng nòng cốt để xây dựng nền quốc phòng toàn dân và tiến hành chiến tranh nhân dân, do vậy phải không ngừng nâng cao sức mạnh chiến đấu, sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược ở mọi cường độ và quy mô khác nhau.
- Làm cho mọi thành viên nhận thức sâu sắc mục đích hoạt động chung của tập thể, từ đó giúp cho mỗi người nắm được nhiệm vụ của quân đội trong giai đoạn cách mạng mới hiện nay, đặc biệt là nhiệm vụ của đơn vị, chức trách của mỗi cá nhân. Bằng nhiều hình thức giáo dục làm chuyển hoá mục đích hoạt động chung của tập thể thành nhu cầu, mục đích hoạt động riêng của mỗi người. Trên cơ sở đó mà phát huy tính tích cực, tự giác của mỗi người trong học tập, huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu.
c) Giáo dục cho các thành viên trong tập thể có định hướng giá trị đúng đắn về đạo đức, lối sống.
Giáo dục định hướng giá trị về đạo đức, lối sống trước hết hướng vào xây dựng ý thức thái độ, hành vi, pháp luật. Thông qua các hình thức giáo dục giúp cho mọi quân nhân hiểu ý nghĩa của pháp luật, những quy định của điều lệnh, điều lệ đồng thời kết hợp với tổ chức chặt chẽ mọi hoạt động của đơn vị, để nâng cao hiểu biết, hình thành thái độ tôn trọng pháp luật, tự giác điều
chỉnh hành vi theo những chuẩn mực mà pháp luật và điều lệnh quân đội quy định.
Giáo dục đạo đức, lối sống còn đòi hỏi phải xây dựng được lối sống dựa trên tinh thần của chủ nghĩa tập thể và sự quan tâm sâu sắc lẫn nhau giữa các thành viên trong tập thể. Để đạt được điều đó cần làm cho tinh thần sẵn sàng hành động vì mục đích chung, vì đồng đội thấm sâu vào suy nghĩ của mọi người, đồng thời xử lý nghiêm những hành vi tiêu cực, động viên, khen thưởng kịp thời những hành vi tích cực.