II. Chuẩn bị: Giấy khỏ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh làm bài tập 2.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.
+ Thêm quan hệ từ thích hợp để nối các vế câu ghép.
biếng.
b. Đêm đã khuya … mẹ vẫn cịn ngồi vá áo cho em. c. Bạn Hằng khơng những học giỏi … bạn ấy cịn tham gia rất tích cực các hoạt động Đội.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Cho HS trao đổi theo cặp. Sau đĩ thực hiện vào vở .Yêu cầu 4 nhĩm làm vào bảng nhĩm.
- Giáo viên nhân xét kết luân.
* GV giải nghĩa thêm các từ sau : Nghĩa vụ cơng dân; Quyền cơng dân ; Ý thức cơng dân
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2
- GV treo bảng phụ ghi bài 2 lên bảng. Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu cá nhân suy nghĩ và làm ( dùng bút chì nối ) thực hiện trong SGK; 1 em làm
- GV chốt: ( Ý 1 : quyền cơng dân ; Ý2: ý thức cơng dân ; Ý3: nghĩa vụ cơng dân )
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự viết đoạn văn. 4 tổ cử đại diện mỗi tổ 1 bạn lên bảng thi làm.
- GVHD cho cả lớp đáng giá bài làm của bạn. - Nhận xét chọn bài làm hay.
3.Củng cố - dặn dị:
+Em đã làm gì để thực hiện nghĩa vụ cơng dân nhở tuổi? GV chốt, liên hệ và giáo dục HS. Nhận xét tiết học.
4.Dặn dị: Học bài –Chuẩn bị bài sau.
Trâm)
- 1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm.
- HS trao đổi theo cặp để thực hiện yêu cầu đề bài
- 4 Nhĩm dán bài trên bảng lớp rồi trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu của bài. - Làm bài cá nhân ; 1 em lên bảng nối và đọc kết qủa
- Theo dõi, sửa bài. Cả lớp nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cá nhân làm bài , 3 em làm trên bảng
- Nghe GV hứơng dẫn và nhận xét bài của bạn. Bình chọn bài hay
-HS trả lời - HS nghe.
MƠN: TỐN (Tiết 102 )
BÀI: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (Tiếp) I. Mục tiêu:
- Giúp HS thực hành cách tính diện tích của các hình đã học như : HCN, HTG , hình thang - Rèn kỹ năng chia hình, tính diện tích các hình .(HS yếu biết tính theo cơng thức).
- Giáo dục học sinh yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ vẽ trước hìnhVD . + HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: - Nêu quy tắc , cơng thức tính diện tích hình tam giác , hình thang ?
- Vận dụng tính diện tích hình tam giác cĩ đáy 5cm, chiều cao 7
cm; đáy 5,2 m, chiều cao 4,8m. - Lớp làm nháp. Giáo viên nhận xét.
2.Bài mới: “Luyện tập về tính diện tích (tt) .
Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính
- Yêu cầu HS đọc ví dụ .
- Gắn hình vẽ lên bảng yêu cầu HS nêu cách chia hình , nêu cách tính dựa vào bảng số liệu SGK .
- Gợi ý HS tính diện tích từng hình -> diện tích mảnh đất.
- GV củng cố cho HS : cách tính diện tích hình tam giác, diện tích hình thang .
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1
- Yêu cầu HS thực hành chia hình theo nhĩm bàn. HS làm bài cá nhân.
- Hướng dẫn HS chia hình thành : + 1 HCN và 2 HTG và tính S từng hình. + Tính S tồn bộ mảnh đất
Đáp số: 7833m2
Bài 2: HD làm tương tự bài 1.
- Chọn cách chia hình hợp lý nhất. HS làm bài cá nhân.
Đáp số: 1835,06m2 . - GV nhận xét chốt cách làm đúng.
- Nêu qui tắc và cơng thức tính S hình tam giác, hình thang.
3.Củng cố - dặn dị:
- Ơn lại các qui tắc và cơng thức tính diện tích các hình đã học . - Nhận xét tiết học.
- Học sinh đọc ví dụ . - Thực hiện theo yêu cầu
- HS làm bài 1 em lên bảng, lớp nhận xét, sửa bài .
-HS nghe.
- HS chia hình (theo nhĩm) - Đại diện nhĩm trình bày cách chia hình. Cả lớp nhận xét. - Chọn cách chia hợp lý. - Tính diện tích tồn bộ hình. - 1HS lên bảng làm cả lớp làm vở. -1HS lên bảng làm cả lớp làm vở. - Học sinh nêu.
MƠN: KỂ CHUYỆN (Tiết 21)
BÀI: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAI. M ục tiêu: I. M ục tiêu: