MƠN: TỐ N( TIẾT: 11 7) BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG

Một phần của tài liệu giao an lop 5-t192015 (Trang 87 - 88)

- Biết đọc diễn cảmbài văn với giọng chậm, rõ ràng, trang trọng, rành mạch thể hiện tính

MƠN: TỐ N( TIẾT: 11 7) BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG

BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố về tỉ số phần trăm, ứng dụng trong tính nhẩm và giải tốn.Củng cố và rèn kĩ năng tính diện tích tồn phần và thể tích của các khối hộp.

-Rèn kĩ năng làm nhanh, đúng (HS yếu làm được bài 1,2. -Giáo dục học sinh vận dụng kiến thức trong thực tế.

II. Chuẩn bị:

Hình vẽ bài tập 3 phĩng to.

III. Các hoạt động dạy-học:

Giáo viên Học sinh

1/Kiểm tra bài cũ:

- Nêu và viết cơng thức tính thể tích HLP. - Gọi HS làm bài tập 3 / 123

2. Bài mới: GTB.

Bài 1: Gọi HS đọc đề bài tốn, tĩm tắt. - Yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét chữa bài.

Bài 2: Gọi HS đọc đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. - GV đánh giá cho điểm.

Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc đề bài tốn, quan sát hình vẽ. - GV hướng dẫn:

+ Nhận xét gì về hình khối đã cho?

+ Hãy tìm cách tách thành hình khối đã học để tính được diện tích các mặt hoặc thể tích?

- Bùi Thảo, Quang Đạt - HS theo dõi.

- HS đọc đề bài và thực hiện yêu cầu của GV.

- 2 HS lên bảng giải, HS cả lớp làm vào vở.

- Viết số thích hợp vào ơ trống. - 1 em lên bảng giải, cả lớp làm bài vào phiếu bài tập.

- HS nhận xét bài bạn làm đúng / sai.

- Thực hiện theo yêu cầu của GV. - Theo dõi.

+ HS thảo luận nhĩm đơi tìm. - 1 em lên bảng giải, cả lớp làm bài

Giáo viên Học sinh

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. - GV đánh giá cho điểm.

b) GV hướng dẫn tương tự phần a.

vào vở.

- HS nhận xét bài bạn làm đúng / sai.

3.Củng cố, dặn dị:

- GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong tiết học. - Về nhà học bài. Làm bài tập 3/124.

- Chuẩn bị bài: Giới thiệu hình trụ, giới thiệu hình cầu. - Nhận xét tiết học.

MƠN: KỂ CHUYỆN

Một phần của tài liệu giao an lop 5-t192015 (Trang 87 - 88)

w