- Biết đọc diễn cảmbài văn với giọng chậm, rõ ràng, trang trọng, rành mạch thể hiện tính
-Giúp HS hiểu thêm một truyền thống tốt đẹp của dân tộ c truyền thống đồn kết.
BÀI: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I.Mục tiêu :
I.Mục tiêu :
-Học sinh nắm được cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
-Rèn kĩ năng xác định từ ngữ được dùng để thay thế trong đoạn và thay thế được những từ ngữ bị lập trong đoạn để tạo sự liên kết.(HS yếu làm quen với liên kết thay thế TN)
-HS biết vận dụng trong học tập.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Phiếu bài tập 1
Đọc đoạn văn và cho biết các từ sau đây thay thế cho từ ngữ nào?
“Anh” thay thế cho từ : ……… “Người liên lạc” thay thế cho từ : ……… “Đĩ” thay thế cho từ : ……… III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trị 1.Bài cũ: HS nêu ghi nhớ và làm bài tập về liên kết bằng cách lặp từ.
2.Bài mới : Giới thiệu bài : Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.
Hoạt động 1 : Cung cấp kiến thức (15’)
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc đoạn văn 1 và giải nghĩa từ H : Các câu trong đoạn nĩi về ai?
+Gạch chân các từ ngữ cho biết điều đĩ +Đọc đoạn văn 2
H : Cách diễn đạt ở đoạn văn nào hay hơn? Vì sao? =>Cĩ thể dùng đại từ hoặc những từ ngữ đồng nghĩa thay thế cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước để tạo mối liên hệ giữa các câu và tránh lặp từ nhiều lần trong đoạn.
-cá nhân thực hiện -Nêu ý kiến cá nhân -Thực hiện và trình bày -Nhĩm 2
-Trình bày, bổ sung
Hoạt động 2 : Thực hành (15’)
Bài 1 :
-Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện :
+Xác định các từ in đậm cĩ trong đoạn +Hồn thành phiếu
+Sửa bài.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 2 :
-Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện: +Xác định từ ngữ bị lặp trong đoạn
+Làm bài vào vở, đọc đoạn văn hồn chỉnh. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
-Nêu ý kiến cá nhân -Thực hiện cá nhân
-Cá nhân thực hiện
3.Củng cố : -Lưu ý hs sử dụng cách thay thế để liên kết câu và tránh bị lặp lại trong mơn
tập làm văn
4. Dặn dị : Hồn thành vở bài tập và chuẩn bị bài sau
MƠN: TỐN (tiết 124)