BÀI: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu giao an lop 5-t192015 (Trang 82 - 83)

II. Đánh giá nhận xét tuần 21 1 Giáo viên nhận xét chung.

4. Văn nghệ mừng xuân

BÀI: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

-HS cĩ biểu tượng ban đầu về đại lượng thể tích.

-Biết một số tính chất cĩ liên quan đến thể tích một hình. (HS yếu làm quen thể tích của một hình).

-Thực hành đếm và so sánh thể tích các hình cụ thể theo đơn vị thể tích cho trước.

II.Chuẩn bị : -Một hình lập phương cĩ màu, rỗng; một hình hộp chữ nhật, trong suốt, rỗng. -Hình vẽ minh hoạ ví dụ1,2,3,4, bài 1,2.

III.Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ : Gọi 1HS lên bảng trình bày lại bài tập 2 . 2. Bài mới: GTB, ghi bảng.

HĐ 1: Hình thành kiến thức.

a) GV cho HS quan sát hình (TT SGK )

H: So sánh hình hộp chữ nhật và hình lập phương hình nào bé hơn, vì sao ?

GV rút ra kết luận như SGK . b) Cho HS quan sát hình C ,D H: Hình C gồm mấy hình lập phương nhỏ? H:Hình D gồm mấy hình lập phương nhỏ? H: Hãy so sánh thể tích 2 hình trên? c) ( Hướng dẫn tương tự ví dụ b) HĐ2: Luyện tập.

Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập1.

Yêu cầu tất cả HS quan sát nhận xét các hình SGK . GV gọi một số HS trả lời các câu hỏi

H: Hình hộp A gồm mấy hình lập phương nhỏ ? - GV đánh giá bài làm của HS .

Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập2. GV hướng dẫn tương tự bài tập 1. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh. - Chia lớp thành 6 nhĩm .

- GV nêu yêu cầu : Nhĩm nào xếp nhanh , cĩ nhiều cách xếp đúng thì nhĩm đĩ thắng cuộc.

- Gọi đại diện các nhĩm lần lượt lên trình bày. - GV nhận xét và chốt ý .

3.Củng cố : -Nêu nội dung bài?

-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh.Nhận xét tiết học.Dặn dị tiết sau. -HS thực hiện. (Oanh). - HS quan sát hình - Trả lời. - HS nhắc lại. - HS quan sát hình - Trả lời.

- HS đọc yêu cầu bài tập1

- HS quan sát nhận xét các hình SGK HS trả lời các câu hỏi ở SGK. - HS khác nhận xét .

- HS đọc yêu cầu bài tập2. - Thực hiện theo yêu cầu. -HS đọc yêu cầu bài tập 3

- HS thảo luận và tìm ra các cách xếp khác nhau.

- Đại diện các nhĩm lên trình bày. -HS nêu.

-Nhắc HS về nhà làm lại bài tập 3 nếu cĩ hình .

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (tiết 44)

Một phần của tài liệu giao an lop 5-t192015 (Trang 82 - 83)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(114 trang)
w