I. Khởi động (2-3)
I. Các hoạt động
1.HĐ1: HS tự liên hệ (8-10)
* Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên
nhi đồng của bản thân và có phơng hớng phấn đấu rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy.
* Cách tiến hành:
- GV cho HS thảo luận nhóm 2 về nội dung sau:
+ Đã thực hiện điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy?
+ Thực hiện nh thế nào?
+ Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?
+ Còn điều nào em cha thực hiện đợc? Vì sao?
• Kết luận: GV khen những học sinh đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp học tập bạn.
2.HĐ2: HS giới thiệu t liệu (8-10)
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết thêm những thông tin về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thêm kính yêu Bác Hồ.
* Cách tiến hành:
* Kết luận: GV khen HS, nhóm HS đã su tầm đợc nhiều t liệu tốt và giới thiệu hay.
3.HĐ3: Trò chơi phóng viên (10-12)
* Mục tiêu: Củng cố lại bài học
* Cách tiến hành:
+ Thi đọc 5 điều Bác Hồ dạy
-HS tự liên hệ - trình bày trớc lớp -HS nhận xét – bổ sung
- Các nhóm trình bày kết quả su tầm (dới nhiều hình thức nh hát, kể chuyện, đọc thơ...) - HS cả lớp thảo luận, nhận xét.
- HS lần lợt thay nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn về Bác Hồ theo các câu hỏi sau:
+ Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khác?
+ Quê của Bác ở đâu?
+ Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào?
+ Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng?
* Kết luận: Bác Hồ là vĩ lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Bác rất quan tâm, yêu quý các cháu thiếu nhi. Các cháu cũng kính yêu Bác Hồ. Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.