- GVnhận xét
Thứ ba ngày 12 tháng10 năm
Tiết 1 Toán
Tiết 37 Giảm đi một số lần
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện giảm một số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập . - Biết phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị .
-HS cả lớp làm BT: 1;2;3- HS khá, giỏi làm BT còn lại
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Hình 8 bông hoa - Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy và học:
1.HĐ 1: Kiểm tra bài cũ (3 - 5)
GV nhận xét
2.HĐ 2: Dạy bài mới ( 13 15– ’)
*Hớng dẫn HS cách giảm đi một số lần . - GV hớng dẫn HS xếp 6 bông hoa ở hàng trên, 2 bông hoa ở hàng dới
- Số bông hoa ở hàng dới so với số bông hoa ở hàng trên ntn?
-GV hớng lẫn HS tơng tự nh trên đối với trờng hợp độ dài các đoạn thẳng .
=>Chốt kiến thức qua ví dụ
- Muốn giảm 8 cm đi 4 lần ta làm thế nào ? - Muốn giảm 10 kg đi 5 lần ta làm thế nào ? =>Muốn giảm 1 số di nhiều lần ta làm ntn? 3.HĐ 3: Luyện tập thực hành – (15 -17’) *Bài1: (4-5 ) ’ Củng cố cho HS cách giảm 1 số đi nhiều lần
- GV HD phân tích mẫu:
H’ :Số đã cho là mấy? Nếu giảm 4 lần còn bao nhiêu? Nếu giảm 6 lần còn bao nhiêu? Ngời ta làm ntn?
- Tơng tự cách làm trên yêu cầu làm BT1
-HS làm bảng con : 6 : 2 14 : 2 ; 9 : 3 - HS thao tác nh hớng dẫn -Giảm đi 3 là … 8 : 4 = 2 cm 10 : 5 = 2 kg -HS đọc bài học SGK -HS đọc yêu cầu -lấy 12 :4 =3 và lấy 12: 6=2
-GV chấm –chữa cá nhân
->Chốt: Muốn giảm 1 số đi nhiều lần ta làm ntn?
*Bài 2: (5-7 )’
Củng cố cách giải bài toán có kiến thức vừa học
a) GV HD quan sát và nhận xét mẫu
-H’ Nhìn vào sơ đồ em thấy có hàng trên có mấy quả bởi? Hàng dới có ? quả bởi ?
H’: Vậy số bởi ở hàng dới giảm mấy lần thì đợc số bởi ở hàng trên ? làm ntn?
b) tơng tự HS làm phần b - GV nhận xét chữa bài
-> Chốt :Công việc đó làm hết mấy giờ ? làm ntn ?
*Bài3: (4-6’)
- Củng cố cách giảm đi 1 số lần và giảm đi 1số đơn vị
-GV nhận xét chữa bài
->Chốt : Muốn giảm 1 số đơn vị ta làm ntn? -Muốn giảm 1 số đi nhiều lần ta làm ntn? *) Dự kiến sai lầm : HS nhầm giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị
4: Củng cố (3 - 5')
-Nhận xét chung giờ học
- HS làm bài vào SGK
-HS nêu ...
-HS đọc đề bài – xác định yêu cầu -1HS đọc lại mẫu SGK
- Giảm 4 lần ta lấy 40 : 4 =10 quả -HS tự giải bài vở -1 HS chữa bảng phụ
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài bảng con .
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ...
Tiết 4 Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết số 15 Các em nhỏ và cụ già. I. Mục đích, yêu cầu:
-Nghe –viếtđúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2 tìm tiếng bắt đầu bằng: r / d / gi.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'
-GV yêu cầu viết