- Gọi HSđọc bài viết đơn xin nghỉ học 23 HS
1. HĐ1:Nhận xét u,khuyết điểm đã đạt đạt trong tuần qua *Ưu điểm:
*Ưu điểm:
-HS đi học đúng giờ
-Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài : Trang Trờng a , Lệ Tuyết , Phơng Anh, Nga…
-HS có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập -VS lớp học VS cá nhân thực hiện tốt
*Khuyết điểm
-Nề nếp ra vào lớp cha tốt
-Một số HS ý thức học tập cha tốt ,trong lớp còn làm việc riêng : Khoa, Trờng b, Huy a, Nam,
Hiếu
*GV tổng hợp thi đua
- GV tổng hợp kết quả thi đua của từng tổ -Nhận xét thi đua của từng tổ
- Tuyên dơng khen thởng tổ, cá nhân có thành tích cao trong đợt thi đua.
2. HĐ2.Triển khai hoạt động thi đua tuần tới
-Chủ đề thi đua của tuần: Thi đua học tập tốt-GV giao chỉ tiêu chung cho cả lớp
_Trong tuần cần rèn toán cho các em nh :Bình ,Vũ ,Khoa ,Hơng , Thuý .Rèn chữ viết cho :Thuý, Vũ , Nam Trờng b , Huy b…
-Phân công các HS kèm cặp các HS có tên trên
3. Nhận xét giờ học
______________________________________________________________________________________
Tuần 5
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tiết 2 Toán
Tiết số 21 nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
(có nhớ)
I. Mục tiêu:
-Giúp học sinh: Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ).
- Vận dụng giải toán và tìm số bị chia cha biết .
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con
1.HĐ 1: Kiểm tra bài cũ (3- 5 )’
-GV nhận xét
2.HĐ 2: Dạy bài mới (13-15 )’
- GV nêu phép nhân 23 x 6 = ? -Hãy đặt tính
+ GV hớng dẫn học sinh cách tính ( nhân từ trái sang phải :Lấy 3 x 6 = 18 viết 8 nhớ 1 ;3 x 2 = 6 thêm 1=7 viết 7 …
* Học sinh tìm kết quả của phép nhân : 54 x 6
-Gv hớng dẫn học sinh tơng tự nh phép nhân : 23 x 6
- Chốt: Em có nhận xét gì về 2 phép nhân trên?
-Tại sao gọi là phép nhân có nhớ?
3.HĐ3: Luyện tập Thực hành (15-17 )– ’
*Bài 1: Củng cố cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
-GV chấm chữa cá nhân
->Chốt :Muốn nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ta làm ntn?
* Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn và cách trình bày.
-GV nhận xét –chữa bài
->Chốt :Hai cuộn có bao nhiêu m vải làm ntn?
*Bài 3: Củng cố về tìm số bị chia cha biết. -GV nhận xét HS làm bảng con : 21 x 4 ; 23 x 2 ; 42 x 2 -HS làm bảng con 23 x 6 - HS nêu lại cách đặt phép tính . + HS nhắc lại cách nhân ( nh SGK /22). -HS đọc thầm phần đóng khung xanh SGK - HS đọc đề bài - HS làm bài vào SGK . - HS đọc đề bài .
- làm bài vào vở -1HS chữa bảng phụ
.
- HS đọc Tđề bài – Làm bài vào vở
->Chốt :Muốn tìm số bị chia cha biết làm ntn? *Dự kiến HS nhầm lẫn cách tìm số bị chia và số chia
4.HĐ 4: Củng cố (3- 5')
-Nhận xét tiết học
... ... Tiết 3 ,4 Tập đọc - kể chuyện Tiết số 13,14 ngời lính dũng cảm I. Mục đích - yêu cầu. A. Tập đọc. 1. Đọc thành tiếng
- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
2. Đọc hiểu.
- TN: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng, quả quyết, dứt khoát.
- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; ngời dám nhận lỗi và sởa lỗi là ngời dũng cảm. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện.
- Biết kể lại từng đoạn cảu câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ . - HS khá , giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Hoạt động dạy học.
tiết 1
A. KTBC: (2-3')
-GV yêu cầu đọc bài “Ngời mẹ”
-Hãy kể 1 đoạn trong câu chuyện mà em thích ->GV nhận xét ghi điểm