C. Các hoạt động dạy và học HĐ1 khởi động
1. Kiểm tra bài cũ :2 3’
-Hãy điền dấu phẩy vào các câu sau?
+ Bà em mẹ em và chú em đều là công nhân xởng gỗ.
+ Bộ đội ta trung với nớc hiếu với dân
-> Nhận xét. 2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài : 1-2 ’
b. Hớng dẫn làm bài tập: 28-30 ’
Bài 1:
- GVnhận xét.
=> Hãy nhận xét kiểu so sánh của bài ? Từ so sánh là từ nào?
Bài 2:
-GV giải thích rõ y/c
-H’:Các từ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ là những từ nào ?
-> Đó là những từ chỉ hoạt động
-Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già là từ nào ?
->Chốt :Đó là những từ chỉ trạnh thái
Bài 3: Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng
thái.
- Chốt lời giải đúng.
3. Củng cố - dặn dò: 3 - 5 phút
- Về nhà ghi nhớ bài - Chuẩn bị bài tuần 8.
- HS đọc yêu cầu- Xác định yêu cầu - HS tìm các hình ảnh so sánh trong câu a. - Lớp nhận xét, bổ sung.
- Phần b, c, d HS làm vở-1HS chữa bảng phụ
-HS đọc thầmyêu cầu- Xác định yêu cầu - HS đọc thầm bài Trận bóng dới lòng đ- ờng.
-Trao đổi theo cặp để làm bài -Cớp bóng ,bấm bóng ,dẫn bóng…
- HS tìm từ chỉ thái độ của Quang. - HS nhận xét, bổ sung
-HS đọc yêu cầu
- HS đọc lại đề văn ( Tuần 6 ).
- HS đọc thầm bài viết của mình sau đó tìm từ chỉ hoạt động trạng thái.
- HS trình bày
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ...
_________________________________________ Thứ năm ngày 5 tháng10 năm 2010
Tiết 1 Toán
Tiết số 34 luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải bài toán -Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
-HS cả lớp làm BT:1(cột1;2) 2(cột 1;2;3); 3;4(a,b)- HS khá; giỏi làm BT còn lại.
II. Đồ dùng dạy học:
- Học sinh: Bảng con, SGK , - Giáo viên: phấn màu, thớc kẻ . III. Các hoạt động dạy và học:
1. HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3- 5 )’
-GV yêu cầu :+ gấp 6 lên 5 lần ?
+ Nhiều hơn 6 là 5 đơn vị ?