- HDđọc cả bài: Với giọng chậm rãi ,nhẹ nhàng HS luyện đọc cả bài ( 2 > 3 em)
Tiết số 20 nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ). - Vận dụng đợc để giải bài toán có một phép nhân .
-HS cả lớp làm BT1;2(a);3-HS khá , giỏi làm BT2(b)
II. Đồ dùng dạy học:
- Học sinh: Bảng con, SGK . III.Các hoạt động dạy và học:
1.HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3- 5 ) ’
2.HĐ2: Dạy bài mới (13-15’)
-Gv ghi 12 x 3 =?
-H’:12 đợc lấy mấy lần? -> Vậy: 12 x 3=?
. *HD cách đặt tính
-Số 12 đặt ở dòng trên ,số 3…
-Hãy nêu lại cách đặt tính?
*HD cách tính: Lấy 2 x 3 = 6 viết 6 lấy 3 x 1 = 3 viết 3
->Chốt :Vậy muốn nhân số có 2 chữ số với số có 1 ta làm ntn? 3.HĐ3: Luyện tập Thực hành– (15-17’) -HS làm bảng con : 6 x 7 ; 6 x 2 -3 lần:12 + 12 + 12 -bằng 36 -HS nêu
*Bài 1: - Củng cố cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
-GV chấm chữa cá nhân
->Chốt: muốn nhân số có 2 chữ số với số có 1 ta làm ntn?
*Bài 2: Củng cố cách đặt tính, cách tính của dạng toán vừa học.
-Nhận xét –chữa bài
->Chốt: Nêu cách nhân số có 2 chữ số …
*Bài 3: Vận dụng phép nhân vừa học vào giải toán có lời văn -Nhận xét –chữa bài ->Chốt: 4 hộp bút có bao nhiêu bút làm ntn? HĐ 4: Củng cố (2-3') - Nhận xét chung giờ học -HS đọc bài học SGK -HS đọc thầm yêu cầu – làm b.c -Nêu cách thực hiện -HS đọc yêu cầu – làm vở -1HS chữa bảng phụ
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ...
Tiết 2 Chính tả (nghe - viết)
Tiết số 8 ông ngoại I/Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi
- Tìm đợc đúng 2-3 tiếng có vần oay (BT2) và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/gi/r. (BT3)
II/Đồ dùng dạy học:
- Vở mẫu, bảng phụ để học sinh chữa bài..
III/Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra bài cũ (3-5)
- Đọc: thửa ruộng, dạy bảo, ma rào, giao việc.
- Nhận xét bảng con và bài viết của HS
2,Dạy - học bài mới: a.Giới thiệu bài (1-2 ) ’
b.Hớng dẫn chính tả (8-10 )’
- viết bảng con.
- Đọc mẫu đoạn viết lần 1. - Hớng dẫn viết từ khó:
+vắng lặng, lang thang : l+ăng +dấu nặng +căn lớp, loang lổ :l+oang
+trong trẻo.:tr +eo +dấu hỏi -Gọi HS đọc lại từ khó
c.Viết chính tả (13-15 ) ’
- Nhắc nhở Hs t thế ngồi, cách cầm bút viết. - Đọc câu ngắn và cụm từ cho H viết.
d.Chấm chữa bài (3-5 ) – ’
- Đọc soát bài 2 lần.
- Chấm một số bài của HS (8- 10em).
đ.Hớng dẫn làm bài tập chính tả(5-7 ) ’
Bài 2/35 (SGK)
- Yêu cầu H thảo luận nhóm đôi trong 2 phút tìm các từ mà bài tập yêu cầu
- Nhận xét, cho điểm. Bài 3(a)/ 35 (vở)
6.Củng cố dặn dò (1-2 ) – ’
NX tiết học. VN chuẩn bị bài sau.
- Phân tích, đọc, viết bảng con.
-Viết bảng con
- T/h theo yêu cầu của GV - Viết bài vào vở.
- Tự soát bài và soát bài cho bạn.
Gọi H đọc yêu cầu.
- H đọc yêu cầu, làm bài theo nhóm và điền vào SGK.
- Đọc bài theo cặp kiểu đố và giải. - H đọc lại cả bài
-HS tự đọc y/c và làm vào vở
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ...
Tiết 4 Tập làm văn