C. Các hoạt động dạy và học HĐ1 khởi động
g. Củng cố-dặn dò: 1-2’
- Củng cố kết quả chấm.
- Về nhà chữa lỗi sau đó chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... _________________________________ Thứ t ngày 6 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 Tập đọc Tiết số 28 Bận I. Mục đích yêu cầu:
- Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi
- Hiểu nội dung bài: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.(Trả lời đợc câu hỏi 1;2;3; thuộc đợc một số câu thơ trong bài)
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3-5 phút: 2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 1-2 ’
b. Luyện đọc đúng: 15 - 17 ’
- GV đọc mẫu to n b ià à + Khổ 1:
-Dòng 4, 10: đọc đúng “Lịch, làm lửa”->GV đọc -Hiểu : Sông hồng, vào mùa
-Khổ này cần đọc với giọng vui tơi và ngắt nghỉ đúng các dòng thơ -> GV đọc
+ Khổ 2:
-Dòng 1: đọc đúng “cấy lúa”->GV đọc
- 2 HS đọc bài: " Lừa và ngựa "
HS đọc thầm, chia khổ -HS đọc - HS đọc chú giải SGK - HS đọc K1 - HS đọc - HS đọc
- Dòng 4: đọc đúng “thổi nấu”->GV đọc -Hiểu : đánh thù
– Khổ thơ đọc với vui thể hiện niềm vui nhỏ .và …
ngắt nghỉ - >GV đọc.…
+ Khổ 3:
- Dòng 2: đọc đúng “rộn vui”->GV đọc
- Khổ 3 cần đọc với giọng vui nhẹ nhàng và nhấn giọng - >GV đọc …
* Đọc nối đoạn
* Đọc toàn bài vói giọng nhẹ nhàng …
c. Tìm hiểu bài: 10 - 12 phút
H’:Mọi ngời, mọi vật xung quanh bé bận những việc gì?
-> Mọi vật ,mọi ngời đều bận rộn làm những việc có ích…
-Bé bận những việc gì?
-H’:Vì sao mọi ngời, mọi vật bận mà vui?
->Em có bận rộn không? Em thờng bận rộn với những công việc gì? Em có thấy bận mà không vui?
d. Luyện đọc lại: 5 -7phút
- GV hớng dẫn đọc bài với giọng vui nhẹ nhàng - …
GV đọc mẫu
e. Củng cố, dặn dò: 4 - 6 phút
- Bài thơ giúp em hiểu điều gì.
- Về nhà học thuộc bài, sau đó chuẩn bị bài: Các em nhỏ và cụ già - HS đọc chú giải SGK - HS đọc K2 - HS đọc - HS đọc K3 -3 HS đọc nối đoạn -Nhận xét bình chọn -HS đọc cả bài - HS đọc thầm sau đó đọc to đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi 1.
-Trời bận xanh, sông bận chảy …
-Bận ngủ ,bận chơi ,bận tập khóc c- ời…
- HS đọc thầm sau đọc to đoạn 3, trả lời câu 3
-Vì công việc đó đều có ích …
-HS tự do nêu ý kiến
-HS luyện đọc bài.
- HS nhẩm sau luyện học thuộc đoạn- bài.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ...
Tiết 3 Toán
Tiết số 33 gấp một số lên nhiều lần
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần). - Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.
-HS cả lớp làm BT :1 ;2;3(dòng 2) –HS khá , giỏi làm các bài còn lại
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: phấn màu, bảng phụ . III. Các hoạt động dạy và học:
1.HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3- 5 )’
-GV nhận xét
2.HĐ 2: Dạy bài mới (13- 15 )’
*GV nêu đề toán .
- GV hớng dẫn học sinh cách tóm tắt bằng cách vẽ sơ đồ đờng thẳng.
-H’: Nhìn vào sơ đồ ta thấy đoạn CD dài hơn mấy lần AB?
-Vậy CD dài mấy cm ? làm ntn? Nêu phép tính .
2 + 2 + 2 = 6 (cm) 2 x 3 = 6 (cm) -GV nhận xét
-GV lấy thêm 1số ví dụ.
- Muốn gấp 6 kg lên 2 lần ta làm nh thế nào? - Muốn gấp 5 lít lên 3 lần ta làm nh thế nào? =>Muốn gấp số lần lên nhiều lần ta làm ntn?