- HD lập bảng chia
1. HĐ1:Nhận xét u,khuyết điểm đã đạt đạt trong tuần
qua
*Ưu điểm:
-HS đi học đúng giờ,nề nếp ra vào lớp tốt
-Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài :Trờng a, Nhung , Hiền a, Tuyết, Minh, Trang…
-HS có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập -VSCĐ có nhiều tiến bộ..
-Một số HS ý thức học tập cha tốt ,trong lớp còn làm
việc riêng : Thảo a , Khoa, Nam... *GV tổng hợp thi đua
- GV tổng hợp kết quả thi đua của từng tổ -Nhận xét thi đua của từng tổ
- Tuyên dơng khen thởng tổ, cá nhân có thành tích cao trong đợt thi đua.
2. HĐ2.Triển khai hoạt động thi đua tuần tới
-Chủ đề thi đua của tuần: Thi đua học tập tốt-GV giao chỉ tiêu chung cho cả lớp.
-Các em nhắc nhở bố mẹ hoàn thành tiền học hè.: Giang;Triệu;Thu
-Thi đua rèn vở sạch , viết chữ đẹp..
-Ra vào lớp đúng giờ,tập thể dục đầu giờ nghiêm túc. Trong tuần cần rèn toán cho các em HS kém nh :Quốc huy, Bình ,Vũ ,Nam Rèn đọc viết cho các em: Vũ, …
Quang Huy, Khoa, Quốc huy..
3. Nhận xét giờ học
-Các tổ thảo luận đăng kí thi đua -Các tổ công bố chỉ tiêu thi đua của tổ trong tuần
_____________________________________________________________________________
Tuần 6
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tiết 2 Toán
Tiết số 26 luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết tìm một tróngos các phần bằng nhau của một số và vận dụng đợc để giải các bài toán có lời văn.
-HS cả lớp làm BT: 1;2;4- HS khá giỏi làm BT 3
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Phấn màu. III. Các hoạt động dạy và học:
1.HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3- 5 )’
-GV nhận xét 2.HĐ2: Luyện tập Thực hành – (30 - 33’) *Bài 1 : Củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. -GV nhận xét, chữa bài -HS làm bảng con:
Tìm1/7 của 14 cái bút ? Nói cách nhẩm .
b.
-GV chấm chữa cá nhân
->Chốt : Muốn tìm 1/mấy của 1 số ta làm ntn?
*Bài 2: -Tiếp tục củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số vào giải toán có lời văn .
-GV nhận xét –chữa bài
->Chốt : Vậy Vân tặng bạn bao nhiêu bông hoa làm ntn?
*) Dự kiến sai lầm HS
+ Tìm một phần bằng nhau còn sai . + Câu trả lời cha đúng .
*Bài 3:Tiếp tục củng cố cách giải bài toán có tìm 1 trong các phần bằng nhau …
-GV nhận xét –chữa bài
->Chốt: Lớp 3A có bao nhiêu HS đang tập bơi, em tìm bằng cách nào??
*Bài 4: Củng cố cách tìm 1/mấy của 1 số -GV chấm chữa cá nhân
->Chốt: Vậy hình nào đã tô 1/5 của hình vẽ. Emhiểu 1/5 là NTN?
3.HĐ 4: Củng cố (3- 5')
- Nêu cách tìm một phần bằng nhau của một số ?. -Nhận xét chung giờ học
-HS đọc yêu cầu- làm bài SGK - HS nói lại cách làm bài .
- HS đọc đề bài – xác định yêu cầu . - HS làm bài vào vở
-1HS chữa bảng phụ
- HS đọc đề bài – xác định yêu cầu . - HS làm bài vào VBT
-HS đọc yêu cầu
-Tự khoanh vào hình vẽ SGK
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ...
Tiết 3,4 Tập đọc - kể chuyện
Tiết số 16 ,17 bài tập làm văn I.Mục tiêu:
A- Tập đọc
-Hiểu ý nghĩa :Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói là phải cố gắng làm đợc những gì mình nói (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)..
B - Kể chuyện:
-Biết sắp xếp lại các bức tranh minh hoạ SGK theo trình tự câu chuyện và kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ các đoạn truyện - Một chiếc khăn mùi soa.
III. Các hoạt động dạy học chủ ýếu: 1, Kiểm tra bài cũ: 2-3’
- Đọc nối tiếp đoạn – cả câu chuyện: “Ngời lính dũng cảm” - Sắm vai kể cả câu chuyện
?Ai là ngời lính dũng cảm trong chuyện này? -GV nhận xét –ghi điểm
2, Dạy học bài mới:
Tiết 1
a. Giới thiệu bài: 1’
b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 30- 33’
- Đọc mẫu toàn bài ?Bài có mấy đoạn ?
+) Đoạn 1:
- Câu 2: đọc đúng: “ loay hoay”-> GV đọc - Câu 3: đọc đúng: “ mùi soa”-> GV đọc - Giải nghĩa: khăn mùi soa.
. Đoạn 1: Đọc giọng kể, chú ý phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng dấu câu, lên giọng ở cuối câu kể. –GV đọc
+) Đoạn 2:
- Câu 4: đọc đúng: “ Liu-xi –a ,lia lịa”-> GV đọc - Câu 5: đọc đúng: “ bít tất”-> GV đọc - Câu 5: đọc đúng: “ bít tất”-> GV đọc