II. Đồ dùng day và học.
d. Luyện đọc lại cả bà
- Hớng dẫn đọc theo vai .
- Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . đ. Củng cố dặn dị :
- Theo em vì sao cha của Nai nhỏ đồng ý cho Nai nhỏ đi chơi xa?
- Đọc bài “ Làm việc thật là vui“ và trả lời câu hỏi của giáo viên
- Lắng nghe- Nhắc lại tên bài.
- Lớp lắng nghe đọc mẫu. Đọc chú thích - Một em đọc lại
- Rèn đọc các từ nh : Chặn lối, chạy nh bay,....
- Một lần khác ,/ chúng con đang đi dọc bờ sơng tìm nớc uống/ thì thấy lão Hổ hung dữ / đang rình sau bụi cây.
- Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp .- Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Đọc từng đoạn trong nhĩm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhĩm thi đua đọc bài cá nhân
- Một em đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
- Đi chơi cùng bạn
- Cha khơng ngăn cản con. Nhng con hãy kể cho cha nghe về bạn của con.
- Lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời . - HS suy nghĩ trả lời.
- Phát biểu theo suy nghĩ .
- 6 học sinh đọc theo vai chia thành hai nhĩm để đọc .
- Vì Nai nhỏ cĩ một ngời bạn vừa dũng cảm vừa tốt bụng sẵn sàng giúp đỡ ngời khác .
Tốn
Kiểm tra
A. mục tiêu:
Kiểm tra kết quả ơn tập đầu năm học của HS, tập trung vào: - Đọc, viết số cĩ hai chữ số; viết số liền trớc, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ (khơng nhớ) trong phạm vi 100. - Giải bài tốn bằng một phép tính đã học.
- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.
- HS khuyết tật: Em Hồ: làm đợc bài 1, nhìn bạn làm bài 2, 3. Em Nhật : ngồi ngay ngắn trong giờ học, vẽ theo ý thích.