TRONG VĂN BIỂU CẢM
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Vai trị của các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm.
- Sự kết hợp các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm.
2. Kĩ năng
- Nhận ra tác dụng của các yếu tố miêu tả và tự sự trong một văn bản biểu
cảm.
- Sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự trong làm văn biểu cảm.
3. Thái độ:
- Cĩ ý thức vận dụng các phương thức tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm.
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Đặt vấn đề, đàm thoại, thuyết trình, thảo luận.
C/ CHUẨN BỊ:
- Thầy: SGK, giáo án.
- Trị: soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 phút)
II.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Thế nào là từ đồng âm.
- Từ đồng âm được sử dụng như thế nào?
III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.2/ Triển khai bài. 2/ Triển khai bài.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC
20 Phút
Hoạt động 1
GV gọi HS đọc SGK trang 137 và trả lời câu hỏi.
Đoạn 1: tự sự(2 câu đầu ) miêu tả(3 câu sau) cĩ vai trị tạo bối cảnh chung. Đoạn 2: tự sự kết hợp biểu cảm uất ức và già yếu
Đoạn 3: tự sự miêu tả và biểu cảm(2 câu cuối) cam phận.
I. Tự sự và miêu tả trong vănbiểu cảm. biểu cảm.
18 Phút
Đoạn 4: thuần túy biểu cảm tình cảm cao thượng vị tha.
Tự sự và miêu tả cĩ vai trị gì?
Đọc văn bản mục 2 SGK trang 137 – 138.
Thúng câu : thuyền câu hình trịn đan bằng tre.
Sắn thuyền thứ cây cĩ nhựa và xơ, dùng xát vào thuyền nan để cho nước khơng thắm vào.
Chỉ ra yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn văn trên?Cảm nghĩ của tác giả? Miêu tả bàn chân bố.
Kể chuyện bố ngâm chân vào nước muối
Thương bố (cuối bài)
Tình cảm đã chi phối miêu tả và biểu cảm như thế nào?
Miêu tả và tự sự trong hồi tưởng khêu gợi cảm xúc nơi người đọc
Hoạt động 2
Kể lại NỘI DUNG KIẾN THỨC bài “ bài ca nhà tranh bị giĩ thu phá”?
Viết lại bài văn biểu cảm “ kẹo mầm”?
Muốn phát biểu suy nghĩ cảm xúc hãy dùng phương thức tự sự và miêu tả để gợi ra đối tượng biểu cảm và gửi gấm cảm xúc.
Tự sự và miêu tả nhằm khêu gợi cảm xúc,do cảm xúc chi phối chứ khơng nhằm mục đích kể chuyện miêu tả đầy đủ sự việc phong cảnh.
II. Luyện tập.
1/138 GV gọi HS kể lại bằng bài văn xuơi biểu cảm NỘI DUNG KIẾN THỨC bài thơ.
2/138 Yêu cầu HS diễn đạt văn bản “ kẹo mầm” của Băng Sơn.
+ Miêu tả : cảnh chải tĩc của người mẹ ngày xưa,hình ảnh người mẹ.
+ Tự sự : chuyện đổi tĩc rối lấy kẹo mầm ngày trước.
+ Biểu cảm : lịng nhớ mẹ khơn nguơi. IV. Củng cố: (2 phút) - Tự sự và miêu tả cĩ vai trị gì? - Tự sự và miêu tả cĩ vai trị gì? V. Dặn dị: (1 phút)
- Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Cảnh khuya,rằm tháng giêng”
*GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8,9 LIÊN HỆ
Maihoa131@gmail.com TRỌN BỘ CẢ NĂM
* ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI
* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI
* (NGỒI RA CỊN SOẠN GIẢNG CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU THAO GIẢNG TRÊN MÁY CHIẾU POWER POINT THEO YÊU CẦU GIẢNG TRÊN MÁY CHIẾU POWER POINT THEO YÊU CẦU CỦA CÁC THẦY CƠ)
* CHUẨN PHƠNG CHUẨN CỞ CHỮ
* CĨ CÁC VIDEO DẠY MẪU XẾP LOẠI XUẤT SẮC TẤT CẢ CÁC MƠN, CÁC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI TẤT CẢ CÁC MƠN, CÁC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH CÙNG CÁC TƯ LIỆU LIÊN QUAN VỀ CÁC CUỘC THI GIÁO VIÊN GIỎI CŨNG NHƯ HỌC SINH GIỎI.
(Cĩ đầy đủ giáo án NGỮ VĂN 6,7,8,9 soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ năng kiến thức kỹ năng
Liên hệ Maihoa131@gmail.com (cĩ làm các tiết
trình chiếu thao giảng trên máy chiếu cho giáo viên dạy mẫu, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu) mẫu, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu)
* Giáo án NGỮ VĂN 6,7,8,9 đầy đủ chuẩn kiến thức kỹnăng năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học * Giảm tải đầy đủ chi tiết . CĨ CẢ CÁC TIẾT * Giảm tải đầy đủ chi tiết . CĨ CẢ CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU THAO GIẢNG CÁC VIDEO DẠY MẪU HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỚI NHẤT THEO YÊU CẦU MỚI
* Liên hệ đt: Maihoa131@gmail.com
* Giáo án NGỮ VĂN đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ năng * Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học
* Giảm tải đầy đủ chi tiết . Cĩ Cả các tiết trình chiếu thao giảng thi giáo viên giỏi và sáng kiến kinh nghiệm mới nhất .
Tuần 16 Tiết 62
Ngày soạn:06/12/2015
ƠN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢMA/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức: