- Sử dụng trong đối → ý tương
phản, gây ấn tượng mạnh, làm lời nĩi sinh động, cĩ hình ảnh * Ghi nhớ (Tr128)
III. Luyện tập
Bài tập 1:
- Lành –rách Ngắn – dài - Giàu – nghèo Sáng – tối - Đêm – ngày
Bài tập 2:
- Cá tươi – cá ươn - Hoa tươi – hoa héo - Ăn yếu - ăn khoẻ
- Học lực yếu – học lực giỏi - Chữ xấu –chữ đẹp
Đặt câu cĩ sử dụng cặp từ trái nghĩa ? - Đất tốt - đất xấu
Bài tập 3 ( HS tự làm vào vở )
Bài tập 4
Viết đoạn văn về vấn đề mơi trường ở quê hương, cĩ sử dụng từ trái nghĩa .
Bài tập 5( thêm )
- Dịng sơng quê em vẫn bên lở bên bồi
- Chúng ta phải làm cho trắng – đen rõ ràng
IV. Củng cố: (1 phút)
- Thế nào là từ trái nghĩa?
- Sử dụng từ trái nghĩa trong tạo lập VB
V. Dặn dị: (1 phút)
- Học bài + làm bài tập
- Chuẩn bị đề 1 ( Tr129 ) để luyện nĩi về văn BC.
Tuần 11 Tiết 42
Ngày soạn:31/10/2015
ĐỀ KIỂM TRA PHẦN VĂN BẢN
Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải:
1. Kiến thức :
- Thu thập thơng tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong
chương trình phần văn bản.
- Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương
trình phần văn bản với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của HS thơng qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận.
2. Kỹ năng:
- Cĩ kĩ năng làm bài kiểm tra.
3.Thái độ :
- Cĩ thái độ nghiêm túc trong thi cử.
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Kiểm tra, đánh giá.
C/ CHUẨN BỊ:
- GV: Đề, đáp án, thang điểm
- HS: Nội dung ơn tập
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp: (1 phút) I. Ổn định lớp: (1 phút)
- Nắm sĩ số, nề nếp lớp.
II.Kiểm tra bài cũ: (1 phút)
- GV đọc đề bài 1 lần.
- Phát đề, yêu cầu HS làm bài.