I/ Nội dung thực hành:(5’)
1/Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
- tên thật Nguyễn Thị Hinh. Sống ở thế kỉ XIX. Quê ở lang Nghi tàm nay thụoc quận Tây Hồ – Hà Nội. Chồng làm Tri huyện thanh quan. Bà là ngòi học rộng, có tài làm thơ chữ Nôm, giỏi nữ công gia chánh. Có thời đợc vua Minh mệnh vời vào cung làm cung trung giáo tập( dạy các công chúa, cung phi)
- Là bài thơ nổi tiếng viết trên đờng vào Huế nhận chức.
2/ Đọc:
- Đọc to, rõ ràng, buồn, da diết. G: đọc mẫu; HS đọc.
Nhận xét cách đọc bài của HS
- 8 câu, mỗi câu có 7 tiếng. Vần gieo ở các tiếng cuối câu 1,2,4,6,8.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ở cặp câu 3- 4 và 5- 6 sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì?
Em hãy chỉ ra bố cục cuả bài thơ Qua Đèo Ngang?
Đọc bài thơ em thấy bài thơ diễn tả mấy ý lớn?
Tác giả miêu tả cảnh Đèo Ngang vào thời điểm nào? Đọc câu thơ diễn tả thời điểm đó?
Em hiểu nh thế nào về bóng xế tà?
Thời điểm đó thờng gợi cho ta cảm giác gì?
Hãy cho biết cảnh Đèo Ngang hiện ra ngay trớc mắt nh thế nào?
Câu thơ có 7 tiếng, 5 tiếng nói về sự vật, còn 2 từ là “ chen”. Từ “chen” gây cho ta ấn tọng nh thế nào về cảnh ở đây? Có thể thay từ chen bằng từ xen đợc không?
Nh vậy cảnh Đèo Ngang ở 2 câu trên là cận cảnh, phóng tầm mắt ra xa, tác giả thấy những gì?
Chỉ ra các thủ pháp nghệ thuật trong 2 câu thơ trên?
Em hiểu gì về các từ: Chú tiều, lom khom, lác đác?
Cách đảo trật tự cú pháp và phép đối trong 2 câu thơ trên có tác dụng gì? Qau các phép tu từ trong 2 câu thơ trên, em có nhận xét gì về thế giới con ngòi hiện lên ở đây?
- Đối
( Lom khom, lác đác: động từ .)
3 Bố cục:
- 4 phần: đề, thực, luận, kết.
- Tả cảnh sắc Đèo Ngang và tâm trạng cuả nhà thơ.
II Phân tích: