Học sinh đọc phần ghi nhớ. tay...) - Câu hỏi phỏng vấn: ngắn gọn, rõ ràng; phù hợp với mục đích, đối tợng phỏng vấn; làm rõ chủ đề, liên kết với nhau và đợc sắp xếp theo một trình tự hợp lý. 2. Tiến hành phỏng vấn.
- Khi phỏng vấn không phải lúc nào cũng chỉ nêu những câu hỏi đã chuẩn bị sẵn: Cần phải lắng nghe để đa ra những câu hỏi khác nhằm: làm cho câu chuyện liên tục; khéo léo đa ngời trả lời trở lại đúng chủ đề; gợi mở để ngời trả lời nêu ý kiến rõ hơn.
Tránh những câu hỏi chỉ cần: không/có, đúng/ sai.
- Thái độ khi phỏng vấn: ngoài sự nhã nhặn, khiêm tốn, chú ý lắng nghe, còn phải tỏ ra tôn trọng ý kiến của ngời đ- ợc phỏng vấn nh ghi chép, tránh làm họ không vui.
3. Biên tập sau khi phỏng vấn.
- Kết quả phỏng vấn phải trung thực. - Bài phỏng vấn phải đợc trình bày rõ ràng, trong sáng, hấp dẫn, nếu có điều kiện thêm một số yếu tố khác.
III. Những yêu cầu đối với ngời trả lời phỏng vấn. lời phỏng vấn.
- Trung thực, nêu rõ ràng, chân thành. - Có thể thêm các yếu tố khác: cử chỉ, hành động.
Luyện tập
1.Bài 1: Giành thời gian theo dõi và cho nhận xét nh câu hỏi SGK.
2. Bài 2:
- Trung thực:
+ Cha đợc tiếp xúc với công việc. + Có thể có khiếm khuyết.
+ Cố gắng học hỏi, phấn đấu, sửa chữa để làm tốt.
3. Bài 3: Tự đặt câu hỏi và trả lời
III.Củng cố:
- Chú ý mục đích, yêu cầu của việc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn. - Vận dụng để làm bài tập 3.
IV. Dặn dò:
- Học bài.
- Chuẩn bị bài Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài.
D. Tiến trình dạy học: