cho học sinh tiểu học
QL nội chương trình HĐ GD KNS cho HS cần tập trung vào những vấn đề chung về KNS và GD KNS cho HS nhà trường. Muốn xây dựng được nội dung, chương trình kế hoạch HĐ GD KNS trước hết cần phải bám sát vào các hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT quy định, nắm chắc HĐ dạy học của nhà trường, điều kiện kinh tế xã hội của địa phương và cơ sở vật chất của nhà trường, các công tác trọng tâm. Từ đó tổ chức tập huấn, bồi dưỡng GV về nội dung chương trình, chỉ đạo tổ chuyên môn, GV xây dựng kế hoạch theo chủ đề GD KNS phù hợp với HS tiểu học. Thường xuyên tổ chức dự giờ để trao đổi, góp ý, đánh giá, rút kinh nghiệm về thực hiện nội dung chương trình GD KNS.
QL về kế hoạch công tác GD KNS bao gồm: QL việc xây dựng kế hoạch HĐ thường xuyên, kế hoạch HĐ theo chủ điểm, kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ GV, kế hoạch đầu tư CSVC cũng như các điều kiện thực hiện, kế hoạch phối hợp với các lực lượng giáo dục, kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả GD KNS.
Để thực hiện tốt việc QL kế hoạch, nội dung chương trình HĐ GD KNS cho HS, các CBQL cần nắm vững kế hoạch, nội dung chương trình HĐ GD KNS cho HS; phổ biến và tổ chức cho GV, nhân viên và các đối tượng liên quan tham gia nghiên cứu, trao đổi về kế hoạch, chương trình; tổ chức, hướng dẫn và chỉ đạo việc xây dựng các loại kế hoạch, chương trình cụ thể; chỉ đạo thực hiện kế hoạch, chương trình; kiểm tra và đánh giá việc thực hiện kế hoạch, chương trình HĐGDKNS.
1.4.3. Quản lý phương pháp và hình thức giáo dục kỹ năng sống cho họcsinh tiểu học sinh tiểu học
trình tổ chức HĐ GD KNS để đạt đến kết quả như mong muốn. Đây là vấn đề rất quan trọng đòi hỏi nhà quản lý phải hướng dẫn, chỉ đạo các bộ phận, cá nhân chọn lựa PP thích hợp cho từng loại KNS, QL GV bộ môn trong việc tích hợp GD KNS vào môn học; tổ chức tuyên truyền, cổ động, giới thiệu thông tin về KNS; tạo điền kiện cho các tổ chức đoàn thể tổ chức các HĐ ngoại khóa về KNS , đi tham quan dã ngoại, chăm sóc di tích lịch sử, lao động công ích, các hoạt động xã hội, từ thiện, các hoạt động văn nghệ thể dục, thể thao…; tổ chức thi tìm hiểu về KNS trong các dịp lễ hội hoặc các buổi sinh hoạt ngoại khóa. Tổ chức buổi nói chuyện với HS về KNS để thu hút HS tham gia HĐ GD KNS.