HƯỚNG DẪN HỌ CỞ NHÀ: Học ghi nhớ và làm nốt bài tập.

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 102 - 103)

- Mỗi em làm một bài thơ 5 chữ. - Xem trước bài: Thi làm thơ 5 chữ - Soạn tiết 109: Cõy tre Việt Nam. Ngày soạn: 15- 3- 2016

Tiết 108 THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :

Giỳp học sinh:

1. Kiến thức.

- ễn lại và nắm chắc cỏc đặc điểm và yờu cầu của thể thơ năm chữ.

- Kớch thớch tinh thần sỏng tạo, tập làm thơ năm chữ, mạnh dạn trỡnh bày miệng những cõu thơ làm được.

- Đặc điểm của thể thơ năm chữ.

- Cỏc khỏi niệm vần chõn, võn lưng, vần liền, vần cỏch được củng cố lại.

2. Kỹ năng

- Vận dụng những kiến thức về thể thơ năm chữ vào việc tập làm thơ năm chữ. - Tạo lập văn bản bằng thể thơ năm chữ.

III. CHUẨN BỊ :

1. Gv: Tớch hợp với cỏc văn bản, cỏc bài Tiếng Việt đó học, hướng dẫn hs chuẩn bị.

2. Hs: Học sinh chuẩn bị một bài thơ.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC :

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi làm thơ. 3. Bài mới:

Trờn đường hành quõn xa Dừng chõn bờn xúm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ

Cục cục tỏc cục ta

Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chõn đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ.

( Tiếng gà trưa-Xuõn Quỳnh)

Hoạt động của Gv và Hs

Tỡm hiểu chung

GV: Cho HS đọc lại bài thơ Đờm nay Bỏc

khụng ngủ

HS: Đọc đoạn thơ Đờm nay Bỏc khụng

ngủ và đoạn thơ của Vũ Đỡnh Liờn.

? Em hóy nhận xột về số tiếng trong mỗi cõu ? ? Số cõu trong bài? Cỏch chia đoạn? Cỏch ngắt nhịp? Nhận xột về vần ?

- Học sinh phõn tớch khổ thơ.

? Em hóy nờu thờm đoạn thơ năm chữ khỏc mà em biết?

* GV: Tổng kết cỏc đặc điểm cơ bản của thơ năm chữ qua ghi nhớ. Hướng dẫn HS làm đoạn thơ năm chữ theo mẫu và làm đoạn thơ theo chủ đề tự chọn.

Thi tập làm thơ năm chữ

- Giỏo viờn kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ở nhà, nhận xột chung.

- Chia nhúm HS, hướng dẫn cỏc em trao đổi trong nhúm.

- HS: Thảo luận, lựa chọn và cử đại diện trỡnh bày(đọc, bỡnh cỏc bài thơ của nhúm) - GV: Hướng dẫn HS nhận xột, bổ sung và biểu dương cỏc nhúm.

- Cỏc tổ bàn bạc, lựa chọn đề tài – cử đại diện lờn bảng chộp bài thơ hay nhất trong tổ.

- GV: Nhận xột, tổng hợp, nờu ý kiến cảu mỡnh và động viờn, khuyến khớch cả lớp. Chọn bài thơ làm hay đọc và cho cả lớp cựng bỡnh giỏ.

- HS: Tham gia thực hiện.

- GV: hướng dẫn HS làm thơ ở nhà.

Nội dung kiến thức I. Một vài đặc điểm cơ bản của thể thơ năm chữ

1. Đặc điểm

- Mỗi cõu thơ gồm 5 tiếng. Số cõu trong bài khụng hạn định cỏc chia khổ, đoạn tuỳ theo ý định của người viết.

- Nhịp 3/2 hoặc 2/3.

- Vần: kết hợp cỏc vần: chõn, lưng liền, cỏc, bằng, trắc.

- Thớch hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miờu tả .

VD : Anh đội viờn / thức dậy

Thấy trời khuya/ lắm rồi Mà sao / Bỏc vẫn ngồi Đờm nay / Bỏc khụng ngủ.

2. Tập làm thơ

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 102 - 103)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(188 trang)
w