chớnh
sau khi điền vào bảng.
Tờn tỏc phẩm (hoặc đoạn trớch) Thể loại Cốt truyện Nhõn vật Nhận vật kể chuyện
Bài học đường đời đầu tiờn Truyện x x x
Sụng nước Cà Mau Truyện x x x
Bức tranh cua em gỏi tụi Truyện x x x
Vượt thỏc Truyện x x
Buổi học cuối cựng Truyện x x x
Cụ Tụ Kớ x
Cõy tre Việt Nam Kớ
Lũng yờu nước Kớ
Lao xao Kớ x
? Nhỡn vào bảng thống kờ và cho biết: Những yếu tố nào cú chung giữa truyện và kớ?
* Điểm chung: Nhõn vật kể truyện-> Truyện và hầu hết thể kớ đều thuộc loại hỡnh tự sự.( Đú là phương thức tỏi hiện lại cuộc sống một cỏch khỏch quan bằng tả và kể qua lời kể của người kể chuyện.
* Khỏc nhau:
1. Truyện:
- Dựa vào sự tưởng tượng, sỏng tạo của người viết trờn cơ sở quan sỏt, tỡm hiểu cuộc sống, nhà văn xõy dựng nhõn vật, đặt đỳng vào những cốt chuyện, kể một cõu chuyện nào đú để cuối cựng gửi gắm tới người đọc một thụng điệp nào đú. (Truyện thường cú nhận vật, cốt truyện, lời kể).
2. Ký:
- Kể về những gỡ cú thực, đó từng xảy ra trong thực tế.. - Thường khụng cú cốt truyện.
? Cho học sinh nờu cảm nhận của mỡnh sau khi học xong tỏc phẩm. * Ghi nhớ: SGK: Học sinh đọc lại một lần.
4. Củng cố: GV nhắc lại ND vừa ụn tập 5.
Hướng dẫn về nhà: - Học ghi nhớ.
- Làm bài tập ( cõu hỏi 4 )
- Soạn bài: Cầu Long Biờn chứng nhõn lịch sử.
- Soạn cõu trần thuật đơn khụng cú từ là. Thế nào là cõu trần thuật đơn khụng cú từ là; đặc điểm của cõu trần thuật đơn khụng cú từ là.
Tiết 118 Ngày soạn: 14/4/2015
CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHễNG Cể TỪ LÀ I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Nắm được khỏi niệm loại cõu trần thuật đơn khụng cú từ là.
- Biết sử dụng hiệu quả cõu trần thuật đơn khụng cú từ là trong núi và viết.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Đặc điểm của cõu trần thuật đơn khụng cú từ là. - Cỏc kiểu cõu trần thuật đơn khụng cú từ là
2. Kỹ năng
- Nhận diện và phõn tớch đỳng cấu tạo của kiểu cõu trần thuật đơn khụng cú từ là - Đặt được cỏc kiểu cõu cõu trần thuật đơn khụng cú từ là.
III. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Bài soạn, mỏy chiếu, mỏy tớnh... 2. Học sinh : Soạn bài
IV. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là Cõu trần thuật đơn cú từ là ? Cho vớ dụ ?
? Nờu cỏc kiểu cõu trần thuật đơn cú từ “ là”. Đặt cõu và chỉ rừ cõu đú thuộc kiểu nào
3. Bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài: Để miờu tả hành động, trạng thỏi, đặc điểm của sự vật nờu ở
chủ ngữ hoặc để thụng bỏo về sự xuất hiện tồn tại, tiờu biến của sự vật thỡ dựng kiểu cõu trần thuật đơn khụng cú từ “ là”. Bài học hụm nay cỏc em sẽ tỡm hiểu kiểu cõu đú.
HĐ2. Đặc điểm của cõu trần thuật đơn
khụng cú từ là * Học sinh đọc vớ dụ trờn bảng phụ. ? Hóy xỏc định chủ ngữ, vị ngữ ở từng cõu? * HS phõn tớch VD. ? CN do những từ, cụm từ nào nào đảm nhận? ? Vị ngữ của cỏc cõu trờn do những từ hoặc cụm từ nào tạo thành ?
? Chọn cụm từ thớch hợp: khụng, khụng
I. Đặc điểm của cõu trần thuật đơn khụng
cú từ là 1. Vớ dụ : Xỏc định CN-VN a. - Phỳ ụng / mừng lắm C(DT) V(CTT) - Đụi càng tụi/ mẫm búng C(DT) V(TT) b. - Chỳng tụi / tụ hội ở gúc sõn C(DT) V(CĐT) - Mẹ tụi / cầm gỏo từ từ dội C(DT) V(ĐT)
-> VN là ĐT-CĐT; TT-CTT; -> CN là DT-CDT.
phải, chưa, chưa phải, điền vào trước VN? ? Khi đú, VN biểu thị ý gỡ? ? Cõu TT đơn khụng cú từ là cú đặc điểm gỡ? ? Khi VN biểu thị ý phủ định, nú kết hợp với những từ mang ý gỡ? HS đọc ghi nhớ HĐ3 ? Hóy xỏc định chủ ngữ và vị ngữ trong từng cõu ?
? Cho biết cõu nào là cõu miờu tả? - Cõu miờu tả là cõu dựng để miờu tả hành động, trạng thỏi, đặc điểm…của sự vật nờu ở chủ ngữ (sự vật gồm: người, con vật, vật vụ tri…)
? Hóy nhận xột, vị trớ của CN- VN trong cõu miờu tả?
? Cõu nào là cõu tồn tại ?
(Cõu tồn tại là cõu dựng để thụng bỏo về sự xuất hiện hay tiờu biến của sự vật).
? Nhận xột vị trớ của CN- VN trong cõu tồn tại (b) so với cõu miờu tả (a)?
? Muốn cú cõu tồn tại, ta làm thế nào? - Một trong những cỏch tạo cõu tồn tại là đảo CN xuống sau VN.
? Chọn một trong hai cõu a, b điền vào chỗ trống trong đoạn văn và giải thớch tại sao em chọn cõu đú?
? Thế nào là cõu miờu tả và cõu tồn tại, đặc điểm ngữ phỏp của 2 loại cõu này?
* Học sinh đọc mục ghi nhớ * Điền cụm từ thớch hợp. a. Phỳ ụng/ khụng mừng lắm. b. Chỳng tụi/ khụng tụ hội ở gúc sõn. 2. Nhận xột: -> CN thường do DT đảm nhận, VN thường do TT(CTT), ĐT(CĐT) đảm nhận -> VN biểu thị ý phủ định, nú kết hợp với cỏc từ khụng, chưa, chẳng * Ghi nhớ : SGK/t119