- Sau đó chia tổ tập luyện, GV q/sát, sửa sai.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, vẽ 2 4 vòng tròn bán kính 4 5m cho trò chơi.
PHẦN NỘI DUNG KLVĐ YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Chạy theo 1 hàng dọc
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, nhảy. - Trò chơi khởi động
2x8
5’ - LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. - Chạy trên địa hình tự nhiên quanh sân trường. - Thực hiện động tác đúng phương hướng, biên độ, kỹ thuật động tác.
- Tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động.
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) Cơ bản 1 – Đội hình đội ngũ
- Ôn đi đều, vòng phải, vòng trái.
2- Trò chơi:
3l
25’ - Đi đều gióng hàng ngang, hàng dọc. Khi vòng trái, vòng phải vuông góc, đúng kỹ thuật.
- Cách chơi: Khi có lệnh người số 4 của nhóm A chạy nhanh theo đường vòng tròn vòng qua đằng say nhóm B, lên đứng ở đầu hàng. Lúc này nhóm B có 4 người. Người cuối hàng phải nhanh chóng
- GV điều khiển lớp ôn 1lần, GV nhận xét, sửa sai. CSL điều khiển lớp ôn lần 2.
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho
- “Chạy tiếp sức theo vòng
tròn”
3l chạy sang nhóm C, người dư của nhóm C cũng
chạy tương tự như vậy sang nhóm A. Trò chơi tiếp tục như vậy cho đến hết, đội nào xong trước, ít phạm quy, đội đó thắng cuộc.
HS chơi thử 2l, sau đó tổ chức cho hs chơi thử rồi cho chơi chính thức
Kết thúc - Một số động tác hồi tỉnh - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Gv cùng hs hệ thống bài. - Gv nhận xét giờ học,ra BT
5’ - Cúi người đánh tay sang hai bên, nhảy rũ 2 chân.
- Quản ca cất cho cả lớp hát và vỗ tay
- Nhắc lại được những nội dung đã học, ý thức TL
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x
X (gv)
Ngày dạy 29/12/2016