- Sau đó chia tổ tập luyện, GV q/sát, sửa sai.
Tiết 54: Bài 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠ
I. MỤC TIÊU:
- Học mới phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách phát cầu bằng mu bàn chân
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 15 quả cầu, 2 quả bóng rổ số 5.
PHẦN NỘI DUNG KLVĐ YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Chạy trên địa hình tự nhiên - Ôn 1 số động tác thể dục. * Kiểm tra bài cũ
2x8
5’ - LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc.
- Thực hiện động tác đúng biên độ, phương hướng. - Thực hiện đúng kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) Cơ bản 1. Môn thể thao tự chọn:
- Ôn tâng cầu bằng đùi
- Học phát cầu bằng mu bàn chân 2. Chơi trò chơi: - “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” 3l 3l 3l 25’
- Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao được thành tích tâng cầu.
- Động tác: Tung cầu lên cao khoảng 0,5m dùng mu bàn chân đá vào cầu cho cầu bay lên cao - ra trước đến phía bạn đứng đối diện hoặc qua lưới sang sân đối phương.
- Yêu cầu: + Không xuất phát trước lệnh, hoặc trước khi nhận bóng.
+ Một trong hai người phải chạy qua vạch giới hạn mới chạy ngược lại.
+ Ôm bóng chạy không quá 3 bước.
- GV chia tổ tập luyện: nhóm ôn tâng cầu, nhóm học phát cầu. - GV làm mẫu, hướng dẫn HS kỹ thuật phát cầu.
- Thi tâng cầu theo đội hình 2 hàng ngang. - GV nêu tên trò chơi, giải thích, cho HS chơi thử, chơi chính thức có thi đua.
Kết thúc - Đi theo 2 hàng dọc và hát - Một số động tác hồi tỉnh - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học.
5’ - Đi theo 2 hàng dọc, quản ca cất cho cả lớp hát
- Cúi người đánh tay sang 2 bên, nhảy rũ 2 chân. - Nhắc lại những nội dung đã học.
- ý thức tập luyện của HS. Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) Ngày dạy /03/2017