1. Giáo viên:
+ Dụng cụ: Ống nghiệm, ống nhỏ giọt, Đèn cồn, kẹp gỗ, giá để ống nghiệm, Kẹp sắt
+ Hĩa chất: Dung dịch protein (lịng trắng trứng) khoảng 10%, Dung dịch NaOH 30%, CuSO4 2%, AgNO3 1%, HNO3 20%, Mẫu nhỏ PVC, PE, sợi len, sợi xelulozơ (hoặc bơng)
2. Học sinh: Chuẩn bị bài tập trước khi đến lớp, ơn lại bài đã học. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, ổn định, trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Vào bài mới:
Thời gian
NỘI DUNG GHI TRÊN BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÕ
Thí Nghiệm 1: Sự đơng tụ protein khi đun nĩng
a).Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm: b).Quan sát hiện tượng xãy ra và giải thích: Protein khi đun nĩng bị đơng tụ lại (từ lỏng chuyển sang rắn)
Thí Nghiệm 2: Phản ứng màu biure
a).Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm: SGK
b).Quan sát hiện tượng xãy ra và giải thích: Tạo thành phức cĩ màu tím do cĩ phản ứng giữa Cu(OH)2 với các nhĩm peptit
–CO-NH-
CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
Thí Nghiệm 3: Tính chất của một vài vật liệu polime khi đun nĩng
a).Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm:
-Hơ nĩng bằng ngọn lửa đèn cồn: PE, PVC,
+ GV chia HS trong lớp ra làm tám
nhĩm thực hành để tiến hành thí nghiệm. + Hướng dẫn HS làm từng thí nghiệm.
-Đốt các vật liệu trên ngọn lửa
b).Quan sát hiện tượng xãy ra và giải thích: GV hướng dẫn HS quan sát để phân biệt hiện tượng khi hơ nĩng và khi đốt các vật liệu đĩ. Từ đĩ cĩ thể nhận xét chính xác các hiện tượng.
Thí Nghiệm 4: Phản ứng của một vài vật liệu polime với kiềm
a).Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm: SGK
GV lưu ý HS đánh số thứ tự ống nghiệm, khơng để lẫn lộn để cĩ kết quả chính xác khi làm thí nghiệm với thuốc thử.
b).Quan sát hiện tượng xãy ra và giải thích: -Ống nghiệm 1’ xuất hiện kết tủa trắng của AgCl
-Ống nghiệm 2’ kết tủa nâu
-Ống nghiệm 3’ xuất hiện màu tím do phản ứng giữa các nhĩm peptit
–CO-NH- với Cu(OH)2
-Ống nghiệm 4’ tạo dung dịch xanh lam trong suốt do phản ứng giữa xenlulozơ với Cu(OH)2 Lƣu ý: Để thí nghiệm thành cơng
-Sử dụng bột PE, bột PVC làm thí nghiệm -Len làm thí nghiệm làm bằng lơng thú (lơng gà, lơng vịt….) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV :Hướng dẫn HS viết tường trình thí nghiệm.
4. Củng cố và dặn dị: (5 phút)
+ GV cũng cố bài cho HS bằng một số bài tập trắc nghiệm sau:
+ GV: Dặn HS về nhà xem lại bài, và soạn trước bài Tính chât của kim loại. Rút kinh nghiệm:
……… ………
Tuần: 13 Ngày dạy: / /2012. lớp 12A2 Tiết - PPCT: 26
CHƢƠNG 5: ĐẠI CƢƠNG VỀ KIM LOẠI
Bài 17:VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HỒN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI HỒN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI