- Về nhaứ laứm thớ nghieọm laỏy baờng ủen bũt moọt phần laự ủeồ chuaồn bũ cho baứi 21 Quang Hụùp.
TIẾT 22 Đ Cấu tạo trong của phiến lá
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh nắm đợc cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng của phiến lá. - Giải thích đợc đặc điểm màu sắc của 2 mặt phiến lá.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết.
3. Thái độ
- Giáo dục lịng yêu thích say mê mơn học.
- GV: Tranh phĩng to hình 20.1, 20.2, 20.3,20.4 SGK.Mơ hình cấu tạo 1 phần phiến lá, đề kiểm tra viết trớc vào bảng phụ. - Kớnh hieồn vi ủaừ lẽn saỹn tiẽu baỷn moọt phần phieỏn laự caột ngang dửụựi ủoọ phoựng ủái lụựn.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Đặc điểm cấu tạo ngồi của lá?
- Lá sắp xếp nh thế nào để nhận đợc nhiều ánh sáng?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Biểu bì
Mục tiêu: HS nắm đợc cấu tạo của biểu bì, chức năng bảo vệ và trao đổi khí.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS trong nhĩm nghiên cứu SGK trả lời 2 câu hỏi SGK trang 65.
- GV yêu cầu HS thảo luận tồn lớp. - GV chốt lại kiến thức đúng.
- GV cĩ thể giải thích thêm về hoạt động đĩng mở lỗ khí khi trời nắng và khi râm.
- Tại sao lỗ khí thờng tập trung nhiều ở mặt dới của lá?
- HS đọc thơng tin mục SGK, quan sát hình 20.2 và 20.3 trao đổi theo 2 câu hỏi SGK.
- Yêu cầu HS phải nêu đợc:
Biểu bì cĩ tác dụng bảo vệ: tế bào phải xếp sát nhau. Lỗ khí đĩng mở giúp thốt hơi nớc.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
Kết luận:
- Lớp tế bào biểu bì cĩ vách ngồi dày dùng để bảo vệ, cĩ nhiều lỗ khí để trao đổi khí và thốt hơi nớc.
Yêu cầu:Hoạt động 2: Thịt lá
Mục tiêu: HS phân biệt đợc đặc điểm các lớp tế bào thịt lá phù hợp với chức năng chính của chúng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV giới thiệu và cho HS quan sát mơ hình, hình 20.4 SGK, nghiên cứu SGK.
- GV gợi ý khi so sánh, chú ý ở những đặc điểm: hình dạng tế bào, cách xếp của tế bào, số lợng lục lạp...
- GV cho HS thảo luận nhĩm sau khi đã tự trả lời. - GV ghi lại ý kiến của nhĩm lên bảng để nhĩm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét phần trả lời của các nhĩm, GV chốt lại kiến thức nh SGV, cho HS rút ra kết luận.
- Tại sao ở rất nhiều loại lá mặt trên cĩ màu sẫm hơn mặt dới?
- HS nghe và quan sát mơ hình trên bảng, đọc mục
và quan sát hình 20.4 SGK trang 66.
- HS hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi mục , ghi ra giấy.
- HS trao đổi nhĩm theo những gợi ý của GV và thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
Kết luận:
- Các tế bào thịt lá chứa nhiều lục lạp để chế tạo chất hữu cơ.
Hoạt động 3: Gân lá
Mục tiêu: HS nắm đợc chức năng của gân lá.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang 66 và trả lời câu hỏi:
- GV kiểm tra 1-3 HS, cho HS rút ra kết luận.
- Qua bài học em biết đợc những điều gì?
- GV treo tranh phĩng to hình 20.4 giới thiệu tồn bộ cấu tạo của phiến lá.
- HS đọc mục SGK trang 66 quan sát hình 20.4 kết hợp với kiến thức về chức năng của bĩ mạch ở rễ và thân, trả lời câu hỏi SGK.
- HS trả lời trớc lớp, HS khác bổ sung nếu cần.
Tiểu kết:
- Gân lá gồm các bĩ mạch cĩ chức năng vận chuyển các chất.