II. Đồ dùng dạy và học ( MÁY CHIẾU)
b. Quan sát thân cây xơng rồng
- GV cho HS quan sát thân cây xơng rồng, thảo luận theo câu hỏi:
- Thân xơng rồng chứa nhiều nớc cĩ tác dụng gì?
- Sống trong điều kiện nào lá biến thành gai? - Cây xơng rồng thờng sống ở đâu?
- Kể tên một số cây mọng nớc?
- GV cho HS nghiên cứu SGK rồi rút ra kết luận chung cho hoạt động 1.
- HS đặt mẫu lên bàn quan sát tìm xem cĩ chồi, lá khơng?
- HS quan sát tranh ảnh và gợi ý của GV để chia củ thành nhiều nhĩm.
- Yêu cầu HS nêu đợc:
+ Đặc điểm giống nhau: cĩ chồi, lá là thân. + Đều phình to chứa chất dự trữ.
+ Đặc điểm khác nhau: củ gừng, dong (cĩ hình rễ), dới mặt đất gọi là thân rễ.
Củ su hào, khoai tây (dạng trịn to) thân củ.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung,
- HS đọc mục SGK trang 58, trao đổi nhĩm theo 4 câu hỏi SGK.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát thân, gai, chồi ngọn của cây xơng rồng. Dùng que nhọn chọc vào thân, quan sát hiện tợng, trả lời các câu hỏi.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc mục SGK trang 58 để sửa chữa kết quả.
Kết luận:
- Thân biến dạng để chứa chất dự trữ hay dự trữ n- ớc cho cây.
Hoạt động 2: Đặc điểm của một số loại thân biến dạng
Mục tiêu: HS ghi lại những đặc điểm và chức năng của thân biến dạng gọi tên các loại thân biến dạng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS hoạt động độc lập theo yêu cầu của SGK trang 59.
- GV treo bảng đã hồn thành kiến thức để HS theo dõi và sửa bài cho nhau.
- GV tìm hiểu số bài đúng và cha đúng bằng cách gọi cho HS giơ tay, GV sẽ biết đợc tỉ lệ HS nắm đ- ợc bài.
- HS hồn thành bảng ở vở bài tập.
- HS đổi vở bài tập cho bạn cùng bàn, theo dõi bảng của giáo viên, chữa chéo cho nhau. - 1 HS đọc to tồn bộ nội dung trong bảng của GV cho cả lớp nghe để ghi nhớ kiến thức.
4. Củng cố
- GV cho HS làm bài tập tại lớp, GV thu 15 bài chấm ngày tại lớp. - Hay kiểm tra bằng những câu hỏi nh SGV.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em cĩ biết”
------ Ngaứy Sốn:25/10/2010 Ngaứy Sốn:25/10/2010 Ngaứy Dáy: 27/10/2010 TIẾT 19 Đ 19 Ơn tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Giuựp Học sinh củng cố khaựi quaựt hoaự đợc các kiến thức đã học từ chơng I đến chơng III. - Nhận biết rõ các đặc điểm cĩ trên các tranh vẽ.
- Hiểu đợc chức năng phù hợp với cấu tạo.
2. Kĩ năng
- Cĩ kĩ năng quan sát kính hiển vi thành thạo.
3. Thái độ
- Cĩ thái độ yêu thích mơn học, baỷo veọ thửùc vaọt
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: - Tranh vẽ các hình co trong nội dung đã học. Kính lúp, kính hiển vi. - Heọ thoỏng caực cãu hoỷi ủeồ vaỏn ủaựp kieồm tra kieỏn thửực cuỷ cuỷa HS.
- HS: Chuẩn bị theo nội dung đã dặn. Oõn lái kieỏn thửực cuỷ.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
- GV hớng dẫn HS ơn tập theo từng chơng.
- GV gợi ý bằng các câu hỏi để HS đa ra nội dung: