... trình GDTCsinhviênTrườngĐạihọcMỹThuậtCôngNghiệpHàNội 6.2 Nhiệm vụ 2: Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquankiến thức môntựchọn theo chương trình GDTC cho sinhviênTrườngĐạihọcMỹ ... ĐạihọcMỹThuậtCôngNghiệpHàNội [21] Mônhọctựchọnchương trình GDTC cho sinhviênTrườngĐạihọcMỹThuậtCôngNghiệpHàNội gồm có môncầu lông môn đá cầu * Chương trình môncầu lông: Chương ... HỌC TẬP MÔNTỰCHỌNTRONGCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CỦASINHVIÊNTRƯỜNGĐẠIHỌCMỸTHUẬTCÔNGNGHIỆPHÀNỘI 2.1 Chương trình đào tạo môntựchọnchương trình GDTC cho sinhviênTrường Đại...
... 1: Trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn (MCQ) kiểm tra đánh giá kết học tập theo học chế tín trườngĐạihọcChương 2: XâydựngBộcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọnchươngTrường ... dạy họcđạihọc giai đoạn ChươngXÂYDỰNGBỘCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN MCQ CHƯƠNG “TRƯỜNG TĨNH ĐIỆN” THUỘC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG 2.1 Vị trí chươngTrường tĩnh điện” chương trình Vật lý đại cương ... điện” chương điện học giúp người họcxâydựng khái niệm làm tảng cho việc xâydựngkiến thức điện họcchương trình vật lý đại cương Chính lý trình bày trên, chọn đề tài Xâydựngcâuhỏitrắc nghiệm...
... 10 1.2 Xâydựngcâuhỏitrắc nghiệ khách q an ôn đ a lí lớp 11 13 1.2.1 Các nguyên t c xây d ng ngân hàng câu h i tr c nghi m kháchquan 13 1.2.2 c xây d ng câu h i tr c nghi m kháchquan ... thứ tự câ hỏi để gâ thê cột câ hỏi không nên ng nha , để S cân nhắc 1.2 Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanmôn địa lí lớp 11 (ban bản) Cá y tắ xây dự â â ỏ trắ hi â ựng hệ thống câ hỏitrắc ... có hình thức sau: Đ kiểm tra tự luận Đ kiểm tra trắcnghiệmkháchquan Đ kiểm tra kết h p hai hình thức trên: có câuhỏi dạng tự luận câuhỏi dạng trắcnghiệmkháchquan ỗi hình thức đ có điể hạn...
... tắc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng nhiều lựa chọn 1.4.1 Các ngun tắc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan 1.4.2 Các ngun tắc biên soạn liên quan đến việc cân đối câuhỏitrắcnghiệm ... dung để xâydựng bảng trọng số 1.5.3 Bước Tuyển chọnxâydựngcâuhỏitrắcnghiệm 1.5.4 Bước Thực kiểm định câuhỏiChươngXâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan phần “Di truyền biến dị” chương ... kháchquancơng cụ để kiểm tra đánh giá * Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra cũ 15 phút * Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cuối học * Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... TNKQ ĐPA TNTL UNDP Đọc CâuhỏiCâuhỏitự luận CâuhỏitrắcnghiệmCâuhỏitrắcnghiệmkháchquan Dạy học Đánh giá Đa phương án Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viênHọcsinh Kiểm tra Kiểm tra ... tiết xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan đa phương án để kiểm tra kiến thức chương I, môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi, trường Trung cấp Nông nghiệpHàNội Căn vào bảng 4.1 nộidungchương học, ... cấp bậc ngành nghề Ví dụ GD: Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm phần Sinh thái học Lê Minh Vương (1998), Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm phần Sinh thái học lớp 11 – Trung học phổ thông” Trần Sỹ Luật...
... định công cụ KT-ĐG kết học tập mônSinhhọchọcsinh DBĐH cần thiết để nâng cao chất lượng dạy họcmônSinhhọc Do đó, chọn đề tài nghiên cứu: Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkhách nhiều lựa chọnquan ... kết học tập mônSinhhọchọcsinh DBĐH theo chuẩn kiến thức, kỹ - Bộcâuhỏi TNKQ nhiều lựa chọn để đánh giá kết học tập mônSinhhọcchương “Cơ sở phân tử tượng Di truyền” Sinhhọc DBĐH họcsinh ... kiểm tra đánh giá chất lượng họcsinhChươngXÂYDỰNGBỘCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔNSINHHỌC CỦA HỌCSINH THEO CHUẨN KIẾN THỨC,...
... năvĕnă XâydựngcâuhỏitrắcnghiệmmônCông nghệ kim loại trườngĐạihọc Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh” c aă tácă gi ă Nguy nă Phană Maiă Khoa, Lu nă vĕnă Xâydựng ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm ... uă Trắcnghiệm đo lường thành học tập” Trắcnghiệm tiêu chí” c aăGS.ăD ngăThi uăT ng.ă Trắcnghiệm ứng dụng” c aăGS.TS.ăLơmăQuangăThi p.ă“Kiểm tra đánh giá thành học tập họcsinhtrắcnghiệmkhách ... cănghi m kháchquanmôn Dinhă d ngă tr ă em.ă Vìă v y,ă ng iă nghiênă c uă quy tă đ nhă ch nă đ ă tƠi:ă "Xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanmôn Dinh dưỡng trẻ em hệ Trung cấp trườngĐạihọc Tiền...
... mătra kháchquan h nă cho SV, HS nênă đƣă m nhă d nă ch nă đ ă tƠi:ă Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquanmônhọc Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinhviênhọcsinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại ... nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câuhỏitrắc nghiệm: 37 3.7 Lập câuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho mônhọc sau điều chỉnh s phân tích câutrắc nghiệm: .37 K TăLU NăCH Ch NGăI ... 2.1.3 Trắc nghiệm: .9 2.1.4 Trắcnghiệmkhách quan: 10 2.2 Phân loại ph ơng pháp trắc nghiệm: 10 2.3 So sánh ph ơng pháp trắcnghiệmkháchquantự luận: 12...
... câuhỏitrắcnghiệmkháchquan thực kháchquan chất lượng đòi hỏi người soạn thảo hoàn thiện công đoạn thiết lập dàn trắcnghiệm soạn câuhỏitrắcnghiệm mà phải thử nghiệmcâuhỏitrắcnghiệmkhách ... phải câutrắcnghiệm dễ, độ khó câutrắcnghiệm độ khó vừa phải 0,05 câuhỏi xem câutrắcnghiệm có độ khó vừa phải Một đề trắcnghiệm gồm 60 câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, câu có lựa chọn; ... nghĩa độ khó câuhỏitrắcnghiệmkháchquan vào số người trả lời cho câuhỏiTrong kì thi mà tất người trả lời câuhỏicâuhỏitrắcnghiệm 17 Dương Thiệu Tống - Trắcnghiệm đo lường thành học tập...
... cănghiêmăngặtăthìăb câu h iăs ătr ăthànhăngânăhàng câu h i Ngân hàng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Theo Millman (1984): Ngân hàng câu h i thi m t t p h p câu h i thi nàoăđóăd sử d ngăđể t h p thànhăđ thi ... gia, tr 37 24 Ngân hàng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Theo GS Lâm Quang Thi p: Ngân hàng câu h i tr c nghi m t p h p m t s l ngăt ơngăđ i l n câu h i tr c nghi m, trong đóăm i câu h iăđưăđ căđ ... Th Mỹ H nh (2010) - Xây d ng ngân hàng câu h i TN mônCông ngh l p 10, lu năvĕnăt t nghi p Th căsĩăGiáoăD c H cătr ng ĐH SPKT Tp.HCM - C T nă MinhăĐĕngă (2010)ă- Xây d ng ngân hàng câu h i TN môn Toánăđ...
... Từkháchquantrắcnghiệmkháchquan mang ý nghĩa tương đối, trắcnghiệm luận đề khơng thiết trắcnghiệm chủ quantrắcnghiệmkháchquan khơng phải hồn tồn khách quan[ 15] Hình thức kiểm tra trắc ... câutrắcnghiệm > ĐKVP ta kết luận câutrắcnghiệm dễ so với trình độ thí sinh Nếu độ khó câutrắcnghiệm < ĐKVP ta kết luận câutrắcnghiệm khó so với trình độ thí sinh Nếu độ khó câutrắcnghiệm ... lý Đạihọc Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh Trong giới hạn đề tài, chúng tơi chủ yếu quan tâm tới loại câuhỏitrắcnghiệm bốn lựa chọn Mục tiêu chúng tơi xâydựng khảo sát khoảng 200 câutrắc nghiệm...
... mục tiêu dạy học giáo dục đề ra, tiến hành xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkhách khoan cho chươngmônSinhhọc 8, nhiên sâu vào nghiên cứu áp dụng: Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan mức độ ... sáng kiến cần làm rõ - Điểm việc xâydựngbộcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan mức độ nhận thức theo hướng tích cực hóa dạy họcsinhhọcchươngNội tiết chươngNội tiết đưa hệ thống câuhỏitrắcnghiệm ... dụngcâuhỏi TNKQ mônSinhhọc giới hạn nhỏ chươngNội tiết sáng kiến giúp họcsinh lĩnh hộikiến thức trọng tâm tốt kết điểm cao Thực câuhỏitrắcnghiệmkháchquan giống ngân hàng câuhỏi chương...
... dụng sơ đồ ngữ nghĩa để cải thiện khả ghi nhớ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành sinhviêntrườngĐạihọc Kĩ thuậtCôngnghiệp Thái Nguyên M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY ... ticking in the suitable categories There are five levels of agreements: strongly agree, agree, not sure, disagree and strongly disagree 15 Based on the information and results collected from ... ideas and recommendations were perceived by the students who had had some first- hand experience Strongly Agree Statements The teacher should give 12 more activities to help (31.81%) (54.55%) (9.1%)...
... tra đánh giá, câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, thiết kế sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng câu nhiễu phần giáo viên kiểm tra - đánh giá kết học tập họcsinh để làm sở xâydựng phần lý ... dựngcâu nhiễu cho câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần - Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần để kiểm tra – đánh giá họcsinh ... giáo viên về: tình hình sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần kiểm tra đánh giá kết học tập - Thiết kế câuhỏitự luận ngắn để kiểm tra họcsinh làm sở xây dựng...
... chơng trình mônhọc tài liệu liên quan Xác định mục tiêu nộidungXâydựngcâuhỏiXâydựng bảng trọng số Viết câuhỏi chuyên gia Tham khảo đồng chuyên nghiệp gia chuyên gia Trắcchuyên nghiệm giathăm ... chơng trình mônhọc giáo trình sử dụngXâydựngcâuhỏi Xác định mục tiêu nộidung Viết câuhỏi lấy ý kiến đồng nghiệp chuyên gia Quy trỡnh chung cho vic xõy dng cõu hi TNKQ dng MCQ Trắcnghiệm chuyên ... đo Sửa chữa, loại bỏcâu không đạt Trắcnghiệm thức Sửa chữa, loại bỏcâu không đạt Sử dụng vào mục tiêu dạy họcChọncâu đạt Đa vào ngân hàng MCQ Sử dụng vào mục tiêu dạy học 50 2.7 Kt qu xõy...
... cáp quang gần 500 máy tính truy cập Internet, có phòng học trực tuyến, hệ thống wifi bao phủ gần toàn trường 10 SỰ HIỂU BIẾT CỦAKHÁCH HÀNG • Những khách hàng hệ thống dịch vụ bao gồm sinh viên, ... cho khách hàng hài lòng vui vẻ • Khu nhà ăn thường xuyên làm tốt công tác vệsinh an toàn thực phẩm kiểm xoát chặt chẽ thực phẩm đầu vào đảm bảo chất lượng phục vụ 8 SỰ AN TOÀN • Môi trườngsinh ... nhật, nâng cấp, xây hạng mục nhà trường 4 NĂNG LỰC • Nhân viênquản lí nhà KTX động nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao • Nhân viên TTDV có trình độ chuyên môn việc quản lí điều hành cung cấp...