xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về sóng ánh sáng quot sgk vật lý 12 nâng cao

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
... Sóng ánh sáng chương “ Lượng tử ánh sáng chương trình Vật12 35 2.3 Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương “ Sóng ánh sáng chương “Lượng tử ánh sáng chương trình vật ... dạy- học Vật lí trường THPT miền núi Đối tƣợng nghiên cứu: Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương Sóng ánh sáng chương “Lƣợng tử ánh sáng chương trình Vật 12 IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  CHU THỊ HOÀI XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT 12 CƠ BẢN THEO...
  • 128
  • 1K
  • 3
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12 cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12 cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:25
... tự chủ học sinh học tập [9]; Xây dựng tiến trình dạy học thuyết ánh sáng (Vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển lực tư cho học sinh” [8]; “Nghiên cứu tổ chức dạy học số kiến thức chương Dòng ... tiến trình dạy học số kiến thức chương Sóng sóng âm” (Vật lí 12 Ban bản) nhằm phát huy tích cực, tự lực cho học sinh trường PT dân tộc nội trú” II Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học ... lực cho học sinh trường PT dân tộc nội trú Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” (VẬT LÍ 12 – BAN...
  • 92
  • 780
  • 1
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh miền núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng cơ và sóng âm (vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh miền núi

Ngày tải lên : 21/12/2016, 10:11
... nhận thức Vật học sinh dạy số nội dung sóng học chương trình Vật lớp 12 Lê Thị Việt Anh (Trường ĐHSP Thái Nguyên, 2003); Vậy nên, mạnh dạn chọn đề tài “XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN ... núi đưa quy trình thiết kế tiến trình dạy học vật lí phù hợp để phát triển lực học sinh 24 Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” (VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG ... chư ng Sóng sóng âm 26 27 2.2 Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương Sóng sóng âm” theo hướng phát triển lực giải vấn đề 2.2.1 Vận dụng quy trình thiết kế tiến trình dạy học kiến thức...
  • 97
  • 1.5K
  • 5
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ – sgk vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập_luận văn thạc sĩ vật lý

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ – sgk vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập_luận văn thạc sĩ vật lý

Ngày tải lên : 12/01/2015, 20:36
... nhận thức khoa học tri thức cần dạy 18 1.5.2 Thiết kế phơng án dạy học đơn vị kiến thức cụ thể 22 Kết luận chơng 26 Chơng 2: Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chơng ... đề theo tiến trình khoa học xây dựng kiến thức 15 1.4 Phát huy tính tích cực học sinh học tập 16 1.4.1 Tính tích cực học sinh học tập Vật 16 1.4.2 Các biểu tính tích cực học tập ... tích cực học tập 17 1.5 Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học theo hớng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo học sinh .18 1.5.1 Thiết lập đồ biểu đạt logic tiến trình...
  • 117
  • 1K
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... Hỡnh 3 .12 120 Hỡnh 3.13 120 Hỡnh 3.14 121 Hỡnh 3.15 121 Hỡnh 3.16 121 Hỡnh 3.17 121 Hỡnh 3.18 121 Hỡnh ... phõn thnh hai ngnh: vt thuyt v vt thc nghim Theo cỏch phõn chia ny PPTN cú th hiu theo ngha hp sau: T thuyt ó bit suy h qu v dựng thớ nghim kim tra h qu Nh vt thc nghim khụng nht ... i ca chõn Trong ton b quỏ trỡnh i tỡm chõn lý, phi phi hp c xõy dng thuyt v kim tra bng thc nghim, nhng hot ng ca mi nh khoa hc thỡ cú th thc hin mt hai khõu Bi vy, ngy nay, vt phõn thnh...
  • 154
  • 1.9K
  • 6
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Ngày tải lên : 15/02/2014, 13:44
... Hỡnh 3 .12 120 Hỡnh 3.13 120 Hỡnh 3.14 121 Hỡnh 3.15 121 Hỡnh 3.16 121 Hỡnh 3.17 121 Hỡnh 3.18 121 Hỡnh ... phõn thnh hai ngnh: vt thuyt v vt thc nghim Theo cỏch phõn chia ny PPTN cú th hiu theo ngha hp sau: T thuyt ó bit suy h qu v dựng thớ nghim kim tra h qu Nh vt thc nghim khụng nht ... i ca chõn Trong ton b quỏ trỡnh i tỡm chõn lý, phi phi hp c xõy dng thuyt v kim tra bng thc nghim, nhng hot ng ca mi nh khoa hc thỡ cú th thc hin mt hai khõu Bi vy, ngy nay, vt phõn thnh...
  • 154
  • 3.3K
  • 3
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao theo mô hình peer instruction

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao theo mô hình peer instruction

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:26
... ta Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao theo mô hình Peer Instruction nhằm ánh giá tác dụng mô hình việc nâng cao hiệu dạy học ... toàn” – Vật 10 nâng cao - Xây dựng tiến trình dạy học theo mô hình Peer Instruction cho số kiến thức thuộc chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao theo hướng áp dụng vào trường học ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Trần Thị Kiều Trinh XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH PEER...
  • 117
  • 711
  • 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:33
... chương trình vật 10 nâng cao THPT - Tìm hiểu thực tế việc dạy học chương “Chất khí” lớp 10 trường phổ thông - Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương “Chất khí” vật 10 nâng cao theo ... tiến trình dạy học kiến thức vật cụ thể 1.6.2.1 Xác định mục tiêu dạy học kiến thức vật a Mục tiêu kiến thức - Mục tiêu học - Mục tiêu sau học b Mục tiêu kỹ - Kỹ học - Kỹ sau học c Mục tiêu ... đồ tiến trình xây dựng kiến thức vật cụ thể Để thiết kế phương án dạy học kiến thức vật cụ thể thí trước hết phải phân tích cấu trúc nội dung, tìm hiểu xem chia nội dung kiến thức ...
  • 167
  • 1.4K
  • 1
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:33
... án dạy học 35 1.7.1 Tiến trình dạy học số kiến thức vật 35 1.7.2 Phương pháp soạn thảo tiến trình dạy học kiến thức vật cụ thể 37 1.7.2.1 Xác định mục tiêu dạy học kiến thức ... thuyết khoa học Nếu thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức phần “Quang hình học SGK Vật 11 nâng cao theo giai đoạn PPTN giảng dạy theo tiến trình trên, giúp HS lĩnh hội kiến thức vật cần ... vị kiến thức nào? Mỗi đơn vị kiến thức xây dựng tiến trình nhận thức nào? Lập đồ tiến trình xây dựng đơn vị kiến thức đồ phải thể lời giải đáp cho bốn vấn đề bản: [8] Kiến thức cần xây dựng...
  • 159
  • 2.4K
  • 2
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng

Ngày tải lên : 17/12/2015, 06:44
... Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng VT L 11 THEO giai đoạn ph-ơng pháp thực nghiệm 2.1.Phõn tớch ni dung chng T trngvt lớ 11 2.1.1 Vị trí ch-ơng Từ tr-ờng ch-ơng trình vật ... tr-ờng, giúp học sinh tiếp tục nghiên cứu ch-ơng nh-: cảm ứng điện từ.Quá trình học tập kiến thức ch-ơng Từ tr-ờng đòi hỏi cho phép học sinh sinh làm quen với ph-ơng pháp nhận thức đặc thù vật lí, ... thụng Vật lí phổ thông Vật lí THCS Vòng Vòng Cơ lớp Cơ lớp Nhiệt lớp Nhiệt lớp Điện lớp Điện từ lớp Quang lớp Quang lớp Âm lớp Vật lí THPT DĐ lớp 12 Cơ lớp 10 Nhiệt lớp 10 Sóng cơ, âm 12 T TRNG...
  • 130
  • 382
  • 1
XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 13/03/2016, 18:30
... dung kiến thức chương “Cân chuyển động vật rắn” “quen thuộc” sống hàng ngày, dụng cụ thí nghiệm để tạo tình đa dạng, dễ làm nên phù hợp cho việc triển khai dạy học GQVĐ Một số tiến trình dạy học ... Bài học xây dựng quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều, kiến thức học không nhiều có nhiều ứng dụng đời sống hàng ngày, HS tự tìm đường đến kiến thức học thông qua gợi ý giúp đỡ GV Đây học ... thí nghiệm theo SGK để kiểm chứng thuyết Với tiến trình dạy học xây dựng trên, vận dụng vào thực tiễn chắn phát huy tinh thần tự lực, chủ động trình học tập chiếm lĩnh tri thức Để kiểm chứng...
  • 28
  • 2.3K
  • 9
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ” vật lí lớp 11 ban cơ bản theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ” vật lí lớp 11 ban cơ bản theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Ngày tải lên : 29/09/2016, 11:05
... án dạy học 16 1.6.1 Tiến trình dạy học số kiến thức vật 16 1.6.2 Phương pháp soạn tiến trình dạy học số kiến thức vật cụ thể 17 1.6.2.1 Xác định mục tiêu dạy học số kiến thức ... học số kiến thức vật a) Mục tiêu kiến thức b) Mục tiêu kỹ c) Mục tiêu tình cảm thái độ 1.6.2.2 Lập đồ tiến trình xây dựng kiến thức vật cụ thể Để thiết kế phương án dạy học số kiến thức ... dạy học + Dự kiến dấu hiệu tính tích cực, tự lực, lực sáng tạo biểu HS giai đoạn dạy học theo PPTN 20 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ...
  • 97
  • 517
  • 1
xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
... hợp tiến trình dạy học kiến thức vật lí cụ thể - Về mặt thực tiễn: + Nghiên cứu ánh giá thực trạng thực GDKTTH dạy học vật lí trường THPT + Đã xây dựng tiến trình dạy học cụ thể kiến thức vật ... biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh trình dạy học môn vật Với nêu lựa chọn đề tài: Xây dựng tiến trình dạy học số chương “Dòng điện môi trường” (Vật lí 11 ... hóa kiến thức công nghệ vật liệu) - Khi nghiên cứu công nghệ vật liệu nhiều kiến thức hóa học vận dụng Vì vậy, có hội tích hợp kiến thức môn học như: Vật lý, hóa học, công nghệ, kiến thức vật lý...
  • 115
  • 1.1K
  • 0
Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Ngày tải lên : 23/04/2016, 17:27
... nghiệm + Kì vận dụng thuyết, kĩ tính toán, kĩ vẽ hình giãi tập, đổi đon vị 32 2.2 Thiết kế học xây dựng số kiến thức Dự kiến lựa chọn Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức sau: 2.2.1 Bài ... tình học tập định hướng hoạt động HS Tất điều vận dụng để xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương: “Các định luật bảo toàn” Sgk Vật 10 chương luận văn 27 Chƣơng THIẾT KẾ MỘT SỐ TIẾN ... sở luận TN, vai trò TN dạy học vật trường Năng Khiếu CHDCND Lào + Đã thiết kế số tiến trình dạy học nhằm phát triển kĩ sử dụng PPTN vậtdạy học số kiến thức vật lí chương “Các định luật...
  • 113
  • 562
  • 0
Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Ngày tải lên : 02/12/2016, 10:29
... hệ qua lại kiến thức, kỹ thuật lao động sản xuất, sống Học vật không học để biết kiến thức vật mà quan trọng hết ngƣời học phải vận dụng đƣợc kiến thức vật học đƣợc vào đời sống sản xuất ... vận dụng kiến thức cho học sinh 62 2.3 Xây dựng công cụ ánh giá lực vận dụng kiến thức dạy học số kiến thức chƣơng “Dòng điện xoay” (Vật 12) cho HS 66 2.3.1 Các phiếu ánh giá ... độ HS - Đa số HS cho hứng thú học kiến thức phần - Một số HS xác định việc học môn vật bắt buộc - Đa số HS học vật theo thời khoá biểu - Ý kiến HS trách nhiệm GV giảng dạy kiến thức chƣơng...
  • 111
  • 803
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá một số kiến thức chương Điện tích - điện trường sách vật lý 11 nâng cao THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá một số kiến thức chương Điện tích - điện trường sách vật lý 11 nâng cao THPT

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:31
... trong kiểm tra ánh giá số kiến thức chương Điện tích - Điện Trườngsách Vật 11 nâng cao THPT với mong muốn góp phần nghiên cứu nâng cao chất lượng hiệu kiểm tra ánh giá dạy học Vật trường Phổ ... biến học sinh - Học sinh chưa quen với việc xây dựng kiến thức khái niệm vật điện trường, véctơ cường độ điện trường - Các kiến thức toán học cần dùng học phần này, học sinh quên nhiều có số kiến ... chương Điện tích- Điện trường Vật 11 Nâng cao THPT để sử dụng kiểm tra ánh giá ánh giá xác, khách quan trình độ kiến thức học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học Đối tượng phạm vi nghiên...
  • 144
  • 1.2K
  • 1
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:04
... XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC KIẾN THỨC VỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG ĐIỆN NĂNG 44 2.1.Phân tích chương trình Vật lí (THCS).Các kiến thức vật ... đề tài Xây dựng tiến trình dạy học số theo hướng tích hợp kiến thức sản xuất sử dụng điện cho HS lớp THCS miền núi” II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học số học vật lí ... luận thực tiễn việc tích hợp kiến thức sản xuất sử dụng điện dạy học vật lớp THCS Chương II Xây dựng tiến trình dạy học số học vật lí theo hướng tích hợp kiến thức sản xuất sử dụng điện Chương...
  • 149
  • 553
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... trợ việc dạy "Khúc xạ ánh sáng 54 2.3.1.4 Xây dựng tình vật dạy học bài"Khúc xạ ánh sáng 55 2.3.1.5 Tổ chức hoạt động dạy học bài"Khúc xạ ánh sáng 56 2.3.2 Tiến trình dạy học "Phản ... Hoạt động dạy học GV HS vật Nội dung số kiến thức thuộc chương"Quang hình học" theo SGK Vật 11 IV Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tiến trình dạy học cách phù hợp sở vận dụng sáng tạo biện ... cứu thiết kế tiến trình dạy học (một số kiến thức) thuộc chương" Quang hình học" SGK Vật 11 Nghiên cứu SGK vật lớp 11cơ bản, nhận thấy chương" Quang hình học" có nội dung kiến thức phong...
  • 126
  • 1K
  • 2
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... kế tiến trình dạy học số kiến thức Thiên văn học, chƣơng “Từ vi mô đến vĩ mô” – SGK Vật 12 nâng cao Căn vào mục đích đề tài nghiên cứu thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức Thiên văn học ... đƣợc học chƣơng “Từ vi mô đến vĩ mô” – SGK Vật 12 nâng cao 35 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức Thiên văn học, chƣơng “Từ vi mô đến vĩ mô” – SGK Vật 12 nâng cao ... cứu xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức liên quan đến Thiên văn học chương trình Vật lí THPT lớp 12 nâng cao nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập học sinh, sở góp phần nâng cao...
  • 117
  • 642
  • 0

Xem thêm