... : Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việcvậndụngbiệnpháptíchhợpvàodạy học loạithựchànhkĩsửdụngtiếngViệtlớp10Chương 2: Một số biệnpháptíchhợpvậndụngvàodạyloạithựchành ... hànhkĩsửdụngtiếngViệtlớp10Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆCVẬNDỤNGBIỆNPHÁPTÍCHHỢPVÀODẠY HỌC LOẠIBÀITHỰCHÀNHKĨNĂNGSỬDỤNGTIẾNGVIỆTLỚP10 ... dụngbiệnpháptíchhợpvàodạy học loạithựchànhkĩsửdụngTiếngViệtlớp để phân tích, đánh giá tính khả thi giá trị thực tiễn việcvậndụngtíchhợpvàodạy học loạithựchànhTiếngViệt lớp...
... THPT vậndụngtíchhợpvàodạy học 39 1.4.2 ViệcvậndụngbiệnpháptíchhợpvàodạyloạithựchànhkĩsửdụngtiếngViệtlớp10 43 Chương 2: VẬNDỤNGBIỆNPHÁPTÍCHHỢPVÀODẠY HỌC LOẠI ... văntrình bày chương : Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việcvậndụngbiệnpháptíchhợp với dạyloạithựchànhkĩsửdụngtiếngViệtlớp10Chương 2: Một số biệnpháptíchhợpvậndụngvàodạy ... loạithựchànhkĩsửdụngtiếngViệtlớp10Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 19 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆCVẬNDỤNGBIỆNPHÁPTÍCHHỢPVÀODẠY HỌC LOẠIBÀITHỰCHÀNHKĨNĂNGSỬ DỤNG...
... BẰNG PHƯƠNG PHÁPTÍCHHỢP LỒNG GHÉP TRONGCHƯƠNGTRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dungtíchhợp Tên Địa Nội dung học (tích hợp Giải thích tíchhợpvào nội dungBài 2: bài) Mục Vì ... Điện Từ phương pháptíchhợp lồng ghép chươngtrình Vật lí lớp 11 ban ChươngThực nghiệm sư phạm PHẦN II KẾT LUẬN CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁPDẠY HỌC TÍCHHỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONGDẠY HỌC VẬT LÍ ... hỏi: tíchhợp nội dunghợp lý? Thời lượng bao nhiêu? Hoạt động 3: Lựa chọn phương phápdạy học phương tiện phù hợp, trước hết quan tâm sửdụng phương phápdạy học tích cực, phương tiện dạy học...
... BẰNG PHƯƠNG PHÁPTÍCHHỢP LỒNG GHÉP TRONGCHƯƠNGTRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dungtíchhợp Tên Địa học (tích vào Nội dung Giải thích hợptíchhợp nội dungBài bài) 2: Mục ... Điện Từ phương pháptíchhợp lồng ghép chươngtrình Vật lí lớp 11 ban ChươngThực nghiệm sư phạm PHẦN II KẾT LUẬN CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁPDẠY HỌC TÍCHHỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONGDẠY HỌC VẬT LÍ ... phải thựcdạy học tíchhợp 1.4 Hình thức lồng ghép dạy học tíchhợp 1.5 Hoạt động giáo viên dạy học tíchhợp lồng ghép Chương Xây dựng giải thích số tượng Điện Từ phương pháptíchhợp lồng ghép chương...
... Điện Từ phương pháptíchhợp lồng ghép chươngtrình Vật lí lớp 11 ban ChươngThực nghiệm sư phạm PHẦN II KẾT LUẬN CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁPDẠY HỌC TÍCHHỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONGDẠY HỌC VẬT LÍ ... hỏi: tíchhợp nội dunghợp lý? Thời lượng bao nhiêu? Hoạt động 3: Lựa chọn phương phápdạy học phương tiện phù hợp, trước hết quan tâm sửdụng phương phápdạy học tích cực, phương tiện dạy học ... TỪ BẰNG PHƯƠNG PHÁPTÍCHHỢP LỒNG GHÉP TRONGCHƯƠNGTRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dungtíchhợp Tên học Bài 2: Thuyết electron Định luật bảo tồn điện tíchBài 7: Dòng điện...
... diện khác nhau” b Tíchhợp ngang tíchhợp dọc Tíchhợp ngang (tích hợp theo thời điểm): “là tíchhợp học, tiết học Đối với mơn Ngữ văn, tíchhợp ngang tíchhợp ba phần Văn, Tiếng Việt, Làm văn ... dungtích hợp, mục đích tích hợp, cách thứctíchhợp để đạt hiệu cao 2.3.1.3 Chọn nội dungtíchhợp xác định mức độ tíchhợp a Chọn nội dungtíchhợp Ở trên, ta xác định sở để tíchhợpdạy "Phong ... gắng tìm đồng quy ba phần để thực quan điểm tíchhợp b Kết cấu chươngtrình Ngữ văn THPT Với việc áp dụng quan điểm tíchhợpvàoviệc xây dựng nội dungchương trình, với việc lấy hai hoạt động đọc...
... TÍCHHỢPTRONGCHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌC LỚP10 THPT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬNDỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH 45 2.1 Một số nội dung thiết kế chủ đề tíchhợpchươngtrình Hóa học lớp10 ... Loan DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCHHỢPTRONGCHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌC LỚP10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬNDỤNG KIẾN THỨCVÀOTHỰC TIỄN CHO HỌC SINH Chuyên ngành : Lí luận phương pháp ... hợp 15 1.3.6 Quy trình tổ chức dạy học tíchhợp 17 1.3.7 Một số phương phápdạy học kĩ thuật dạy học tích cực sửdụngdạy học tíchhợp 19 1.4 Phát triển lực cho học...
... phương pháp cộng vận tốc + Tìm hiểu trình độ nhận thức học sinh + Tìm hiểu phương pháp: vậndụng cơng thức cộng vận tốc vào giải tốn cực trị + Dạy theo phân phối chươngtrìnhdạy tăng cường: Dạy ... dạy tăng cường: Dạy học sinh lớp10 A2 phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị Dạy học sinh lớp10 A1 phương pháp cộng vận tốc + Kiểm tra đối chiếu 5- Phương pháp nghiên cứu: Điều tra - ... thức cộng vận tốc - Điều tra đầu năm lớp 10A1 10A2 THPT Ba Vì năm học 2011 - 2012 số học sinh làm dạng tập cực trị dựa vào công thức cộng vận tốc: LỚP 10A1 LỚP 10A2 45/49 45/46 + Khi thực đề tài...
... mức trọng yếu v vậndụng mức trọng yếu qui trình kiểm tốn bo co ti cơng ty kiểm tốn KPMG v Tìm hiểu cch xc lập mức trọng yếu v vậndụng mức trọng yếu qui trình kiểm tốn bo co ti thực tế cơng ty ... Minh họa trường hợp xác lập mức trọng yếu KPMG 2.3 Vậndụng mức trọng yếu qui trình kiểm tốn bo co ti cơng ty trọ trì kiể chí kiểm tốn KPMG kiể 2.3.1 Vậndụng mức trọng yếu qui trình lập kế hoạch ... XÁC LẬP MỨC TRỌNG YẾU VÀ Chươ ương NHẬ ĐÁNH GIÁ TRỌ VIỆCVẬNDỤNGTRONG QUI TRÌNH KIỂM TỐN BO CO TI CHÍNH VIỆ TRÌ KIỂ CHÍ 3.1 Tổng kết khảo st thực tế khả thự 3.2 Nhận xét đánh giá Nhậ đánh giá...
... phương pháp cộng vận tốc + Tìm hiểu trình độ nhận thức học sinh + Tìm hiểu phương pháp: vậndụng cơng thức cộng vận tốc vào giải tốn cực trị + Dạy theo phân phối chươngtrìnhdạy tăng cường: Dạy ... dạy tăng cường: Dạy học sinh lớp10 A2 phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị Dạy học sinh lớp10 A1 phương pháp cộng vận tốc + Kiểm tra đối chiếu 5- Phương pháp nghiên cứu: Điều tra - ... thức cộng vận tốc - Điều tra đầu năm lớp 10A1 10A2 THPT Ba Vì năm học 2011 - 2012 số học sinh làm dạng tập cực trị dựa vào công thức cộng vận tốc: LỚP 10A1 LỚP 10A2 45/49 45/46 + Khi thực đề tài...
... phương pháp cộng vận tốc + Tìm hiểu trình độ nhận thức học sinh + Tìm hiểu phương pháp: vậndụng cơng thức cộng vận tốc vào giải tốn cực trị + Dạy theo phân phối chươngtrìnhdạy tăng cường: Dạy ... dạy tăng cường: Dạy học sinh lớp10 A2 phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị Dạy học sinh lớp10 A1 phương pháp cộng vận tốc + Kiểm tra đối chiếu 5- Phương pháp nghiên cứu: Điều tra - ... thức cộng vận tốc - Điều tra đầu năm lớp 10A1 10A2 THPT Ba Vì năm học 2011 - 2012 số học sinh làm dạng tập cực trị dựa vào công thức cộng vận tốc: LỚP 10A1 LỚP 10A2 45/49 45/46 + Khi thực đề tài...
... phương pháp cộng vận tốc + Tìm hiểu trình độ nhận thức học sinh + Tìm hiểu phương pháp: vậndụng công thức cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Dạy theo phân phối chươngtrìnhdạy tăng cường: Dạy ... dạy tăng cường: Dạy học sinh lớp10 A2 phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị Dạy học sinh lớp10 A1 phương pháp cộng vận tốc + Kiểm tra đối chiếu 5- Phương pháp nghiên cứu: Điều tra - ... thức cộng vận tốc - Điều tra đầu năm lớp 10A1 10A2 THPT Ba Vì năm học 2011 - 2012 số học sinh làm dạng tập cực trị dựa vào công thức cộng vận tốc: LỚP 10A1 LỚP 10A2 45/49 45/46 + Khi thực đề tài...
... ưu, khuyết việc học sinh thựcviệcvận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán 2.2.2 Khó khăn - Lực học học sinh lớp thường có chênh lệch lớn nên việcthực giảng dạy tốn lớp gặp khó khăn việc cho ... kiểm tra Lần KT Lớp Số HS 2 10A5 10A5 10A6 10A6 44 44 41 41 Lần Số Lớp KT HS 10A5 44 10A5 44 10A6 41 10A6 41 Số HS đạt điểm Xi 0 0 0 0 1 3 2 3 5 7 8 8 9 9 7 10 2 15,9 20,5 17,1 17,1 10 2,3 4,6 4,9 ... y22 B Phương pháp giải toán sửdụng phương pháp tọa độ: Một nhiệm vụ dạy học mơn tốn chươngtrình phổ thơng đặc biệt dạy hình học hướng dẫn cho học sinh sử dụng phương pháp tọa độ vào giải toán,...
... vậndụng kiến thức liên môn việc giảng dạychuyên đề “ Sựvận động phát triển giới vật chât” chươngtrình triết học lớp10 THPT 2.1.1 Khái quát phương phápdạy học tíchhợpDạy học theo chủ đề tích ... môn nên q trìnhdạyviệctíchhợp với kiến thức môn khác điều thiếu, vấn đề đặt việcsửdụng kiến thức liên môn đem lại hiệu Qua thực tiễn dạy học, rút số vấn đề cần lưu ý việcsửdụng kiến thức ... kiến thức Bản chất tíchhợp phong phú lơ- gic Tíchhợp xu dạy học đại quan tâm nghiên cứu áp dụngvào nhà trường giới Việt nam năm gần Qua việctíchhợp giáo viên tiết lên lớp học sinh rèn luyện...
... -Phương pháp tiến hành giảng dạy : + Đọc nghiên cứu tài liệu, bổ sung kiến thức giáo dục SKSS vào giảng SH +Tiến hành giảng chươngtrình SH có kiến thức bổ sung cho khối thực nghiệm giảng chươngtrình ... - 9/2006 : Soạn kiến thức SKSS vàochươngtrình SH - Từ tháng 9/2006 - 4/2007 : Tiến hành giảng dạychươngtrình có bổ sung kiến thức cho khối thực nghiệm chươngtrình bình thường cho khối đối ... hệ vận động đề biệnpháp vệ sinh hệ vận động Chương III Tuần hoàn Từ cấu tạo chức năng, hoạt động hệ tuần hoàn đề biệnpháp vệ sinh hệ tuần hoàn Đây nội dungtrình bày chương III Chương IV Hô...