... phương pháp đóng vai dạy họcmơnGiáodụccơngdântrườngTrunghọcphổthông 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp, phương pháp dạy học, phương pháp đóng vai dạy họcmônGiáodụccôngdân * Khái niệm ... diện giáodục nước ta Nhằm cải thiện, nâng cao chất lượng dạy họcmônGiáodụccôngdânnhàtrường nay, trước hết cần nghiêm túc nhìn nhận lại vai trò, vịtrímơnhọctrườngphổthơng Người học, ... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAITRONG DẠY HỌCMÔNGIÁODỤCCÔNGDÂN Ở CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHỒNG HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH 2.1 Khái quát chung trườngTrunghọcphổthông huyện Quế Võ, tỉnh...
... dạy họcGiáodụccôngdânTrong đề tài giới hạn: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học 13: "Chính sách giáodục đào tạo, khoa họccơng nghệ, văn hóa" mơnGiáodụccôngdân 11 trườngTrunghọc ... tưởng Hồ Chí Minh cho giáo viên dạy mơnGiáodụccôngdântrườngTrunghọcphổthơng - Trang bị thêm tài liệu Hồ Chí Minh cho thư viện trườngTrunghọcphổthơng để giáo viên học sinh có điều kiện ... dạy Giáodụccơngdân có ý nghĩa vơ quan trọng III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY BÀI 13: "CHÍNH SÁCH GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ" MÔNGIÁODỤCCÔNGDÂN 11 Ở TRƯỜNG TRUNG...
... GiáodụccôngdântrườngTrunghọcphổthơng 1.1.3.1 VaitròmơnGiáodụccơngdân việc giáodục kỹ sống cho học sinh trunghọcphổthôngMôn GDCD mônhọcgiáodục nhiều KNS cho học sinh nhàtrường ... qua dạy họcmônGiáodụccôngdântrườngTrunghọcphổthông Chương 2: Thực nghiệm sư phạm giáodục kỹ sống cho học sinh thông qua dạy họcmônGiáodụccôngdântrườngTrunghọcphổthông địa ... cứu giáodục KNS cho học sinh thông qua dạy họcmônGiáodụccơngdântrường THPT chúng tơi chọn đề tài Giáodục kỹ sống cho học sinh thông qua dạy họcmônGiáodụccôngdântrườngTrunghọc phổ...
... 1 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ PHƯƠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔNGIÁODỤCCÔNGDÂN Ở CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG HUYỆN VŨ ... kinh tế” mônGiáodụccôngdân lớp 11 trường THPT 16 1.2 Cơ sở thực tiễn sử dụng bản đồ tư vào dạy học phần Côngdân với kinh tế” mônGiáodụccôngdân lớp 11 trường Trunghọc phổ thông ... học phần Côngdân với kinh tế” mônGiáodụccôngdân lớp 11 trường THPT Chương 2: Thực nghiệm sư phạm sử dụng bản đồ tư vào dạy học phần Côngdân với kinh tế” mônGiáodụccôngdân lớp 11...
... tiễn giáodục đạo đức - côngdântrườngtrunghọcphổ thông; công tác đào tạo giáo viên giáodục đạo đức - côngdân năm đầu kỷ XXI Hội thảo quốc gia giáodục đạo đức - côngdângiáodụcPhổthông ... AN 2.1 Khái quát trườngTrunghọcPhổthơng tình hình dạy họcmônGiáodụccôngdântrườngTrunghọcPhổthông huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.1.1 Khái quát trườngTrunghọcPhổthông huyện Tân Kỳ, ... dạy họcmônGiáodụccôngdântrườngTrunghọcPhổthông địa bàn huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An Điểm chương trình giáodụcphổthông đưa chuẩn kiến thức, kỹ vào thành phần chương trình giáodục phổ...
... đề thông qua bộ mônGiáodụccôngdân tác giả Nguyễn Đức Hiếu với viết “Một số giải pháp giáodục đạo đức cho học sinh thông qua phần Côngdân với đạo đức” mônGiáodụccôngdân lớp 10” Trong ... phần Đạo đức, mônGiáodụccôngdân CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VIỆC DẠY HỌC PHẦN ĐẠO ĐỨCTRONGMÔNGIÁODỤCCÔNGDÂN BẬC THPT 1.1 Quan niệm về đạo đứcgiáodục đạo đức cho học sinh THPT ... em học sinh bậc Trung học phổ thông không những thông qua những hoạt động sinh hoạt xã hội mà nhà trường, đạo đức còn giáodụcthông qua bộ mônGiáodụccôngdânTrong thời đại –...
... Mơngiáodụccơngdân có vaitrò quan trọng trực tiếp việc giáodục cho học sinh ý thức hành vi người công dân, phát triển tâm lực nhân cách người tồn diện đặc biệt giáodụccơngdân 12, học ... Cơngdân có quyền nghĩa vụ học tập Điều 10 Luật Giáodục năm 2005 (trích) Học tập quyền nghĩa vụ côngdân Mọi côngdân không phân biệt dân tộc tơn giáo … bình đẳng hội học tập… Mọi cơngdân có ... tạo côngdân gì? Gọi học sinh trả lời giáo viên kết luận + Mọi cơngdân có quyền sáng tạo 12 SKKN: Một số biện pháp tích hợp văn pháp luật vào số dạy giáodụccôngdân 12 trườngtrunghọc phổ...
... môn GDCD nhàtrườngphổ thông, thân xét thấy việc cần thiết nâng cao vaitròmơnhọctrườngtrunghọc điều cần thiết nhiệm vụ trọng tâm mà Đảng, Nhà nước Nhân dângiaophó cho ngành giáodục ... nâng cao vị trí, vaitròmơnhọcnhàtrường đóng góp vào thành tích chung việc giáodục nhân cách đạo đức cho học sinh xin kiến nghị số vấn đề sau: - Tránh tư tưởng cho mônhọc phụ, mônhọc không ... cho bước đầu thành công số lớp Vì vậy, mong thầy, đóng góp thêm ý kiến cho tơi để góp phần thành công vào công tác giảng dạy môngiáodụchọc sinh, bước nâng cao vịmônhọcnhàtrường THPT VI/ KIẾN...
... pháp đóng vai dạy họcmơn GDCD trườngTrunghọc Cơ sở Chương 2: Thực nghiệm sư phạm kết hợp phương pháp tình h́ng với phương pháp đóng vai dạy họcmơnGiáodụcCôngdântrườngTrunghọc Cơ sở ... PPDH SGK SGV THCS : : : : : : : GiáodụccôngdânGiáo viên Học sinh Phương pháp dạy học Sách giáo khoa Sách giáo viên Trunghọc sở A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong q trình đẩy mạnh cơng nghiệp ... pháp đóng vai dạy học môn Giáo dụccôngdântrườngTrung học sở Trong trình dạy họcmơn GDCD người giáo viên có thể sử dụng nhiều phương pháp dạy học bài giảng của Phương pháp dạy học phong...
... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông ... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ CBQL số trườngtrunghọcphổthơng Các hình thức tổ chức tun truyền, giáodục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh trường mà nhà trường, ... II THỰC TRẠNG GIÁODỤC PHÁP LUẬT TRONG MỘT SỐ TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật quản lý cơng tác đội ngũ cán quản lý số trườngtrunghọcphổthông (Kết điều...
... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthôngCông ... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ CBQL số trườngtrunghọcphổthơng Các hình thức tổ chức tuyên truyền, giáodục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh trường mà nhà trường, ... thực công tác giáodục pháp luật nhàtrườngtrunghọcphổthông 2.4.1 Các biện pháp Hiệu trưởng thực nhằm nâng cao chất lượng công tác giáodục pháp luật số trườngtrunghọcphổthông 2.4.2 Đánh...
... nghiệp Trongtrườngtrunghọcphổthông huyện Đan Phượng tồn hình thức giáodục hướng nghiệp là: 38 - Hướng nghiệp qua môn học: Thông qua mônhọcnhàtrường theo quy định Bộ giáo Đào tạo thầy giáo, ... trunghọcphổ thông: mục tiêu quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngphổ thông, ý nghĩa quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngphổ thông, số văn quản lý hoạt động giáodục hướng ... luận quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp cho học sinh trườngtrunghọcphổthông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáodục hướng nghiệp trườngtrunghọcphổthông huyện Đan Phượng thành...
... thú họcmônGiáodụccôngdân lớp trường THCS Phú Lương” với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm vấn đề đưa ca dao,tục ngữ vào giảng mônGiáodụccôngdântrường THCS để học sinh có hứng thú họcmơnGiáo ... lí giáodục sâu sắc nhân dân ta khái quát đúc kết qua ca dao, tục ngữ có tác dụng làm cho họcGiáodụccôngdântrở nên gần gũi, thân thương lời ru mẹ, truyện kể bà • • Chủ trương ngành giáodục ... kỉ luật người, học sinh, người công dân, cán bộ, quan, nhà máy, làng xóm có quy định nội quy Nhờ có quy định kỉ luật mà cá nhân cảm thấy thản, sáng tạo công việc Mỗi công dân, học sinh cần phải...
... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông ... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ CBQL số trườngtrunghọcphổthơng Các hình thức tổ chức tun truyền, giáodục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh trường mà nhà trường, ... II THỰC TRẠNG GIÁODỤC PHÁP LUẬT TRONG MỘT SỐ TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật quản lý cơng tác đội ngũ cán quản lý số trườngtrunghọcphổthông (Kết điều...
... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ giáo viên số trườngtrunghọcphổthông ... trạng công tác giáodục pháp luật nhàtrường đội ngũ CBQL số trườngtrunghọcphổthơng Các hình thức tổ chức tun truyền, giáodục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh trường mà nhà trường, ... II THỰC TRẠNG GIÁODỤC PHÁP LUẬT TRONG MỘT SỐ TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 2.1 Thực trạng công tác giáodục pháp luật quản lý cơng tác đội ngũ cán quản lý số trườngtrunghọcphổthông (Kết điều...
... động thực chức chung nhà nước Trên sở, nguyên tắc tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, Hiến pháp năm 1992 khẳng định nhà nước ta nhà nước dân, dân dân, tổ chức để nhân dân lao động thực quyền ... nghiệp xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dândân Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi) thể chế hoá nghĩamục tiêu Nghị Đảng xây dựng nhà nước pháp quyền, xác định đắnvị trí, vai trò, hệ thống ... án dân sự, kinh tế, hành chính, lao động, Viện kiểm sát nên tham gia phạm vi hạn chế Trên sở nguyên tắc tổ chức thực quyền lực nhà nước, quan niệm vị trí, vaitrò Viện kiểm sát nhân dân máy nhà...
... công tố Đây pháp lý quan trọng cho việc thiết lập hệ thống Viện công tố độc lập Chấm dứt phân công cho nhiều quan máy nhà nước thực quyền công tố nhà nước, tập trung việc thực quyền công tố nhà ... động thực chức chung nhà nước Trên sở, nguyên tắc tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, Hiến pháp năm 1992 khẳng định nhà nước ta nhà nước dân, dân dân, tổ chức để nhân dân lao động thực quyền ... nghiệp xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dândân Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi) thể chế hoá nghĩamục tiêu Nghị Đảng xây dựng nhà nước pháp quyền, xác định đắnvị trí, vai trò, hệ thống...
... mê, hào hứng học sinh với môngiáodục nhân cách này, với xuống cấp mặt đạo đứchọc sinh nay, ngành giáodụcmơn GDCD, đóng vaitrò quan trọng việc giáodục đạo đức, lối sống cho học sinh Đó lí ... cho học, tiếp thu cách thụ động dấn đến kết học chất lượng giảng dạy môn không cao 2.3 Một số giải pháp sử dụng để giải đề tài * Đặc điểm môn GDCD nhàtrườngMôngiáodụccôngdântrưởng THPT môn ... nghiệp cung chuyên môn để học sinh hào hứng với mơnhọc này, hướng tới mục đích ngày nâng cao chất lượng dạy họcmônGiáodụccôngdân 3.2 Kiến nghị Đề nghị nhàtrường lưu lại, phổ biến kinh nghiệm...
... dung giáodục cần thiết cho học sinh giáodục môi trường, giáodục phòng chống tệ nạn xã hội, giáodục giới tính, giáodục ATGT Trong nội dung tích hợp này, tích hợp giáodục ATGT giữ vịtrí ... trình giảng dạy nhàtrường sở giáodục khác, phù hợp với ngành học, cấp học" [25;14] Như vậy, giáodục ý thức chấp hành Luật giaothông đường cho học sinh thông qua mônhọc GDCD trường THCS (nói ... tháng năm họcGiáodục trật tự an toàn giaothông cho học sinh nhàtrường THCS chủ trương Bộ Giáodục Đào tạo nhằm nâng cao ý thức chấp hành Luật giaothông đường cho học sinh nhàtrường THCS...