tính chất dãy số bằng nhau
Luyện tập tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... thc tng quát về tính chất
của dãy tỉ số bằng nhau
Tìm hai số x và y ,biết :
x:2 = y: (-5) và x-y = -7
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Lớp 7/3
Bài 3 (61/31SGK) Tìm ba số x, y, z,
biết ... là 44 viên
Gợi ý
Dùng dÃy tỉ số bằng nhau thể hiện số bi
của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ
lệ với các số 2; 4; 5
Tỡm số bi của ba bạn
xy
25
=
−
2
x
Bài 2 : Tìm hai số x ,y biết :
2
x
5
−
=
y
)5(2
−−
−
=
yx
7
7
−
=
1
−=
x=-1.2
y ... .
4
7
12
35
x.
3
1
=
3.
12
35
x =
2
2
BT57(SGK/30)
Số viên bi của ba bạn Minh , Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2 ; 4; 5.
Tính số bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.
Cho biết:
- Số viên bi của ba bạn Minh...
- 16
- 15.3K
- 51
Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:25
... biết:
7
4
1
2
+
+
=
x
x
x
x
Bài tập 5. Tìm số đo các góc của tam giác ABC, biết rằng các số ddo này tỷ lệ
với 2 , 3 và 4.
Hớng dẫn: Sử dụng tính chất của dÃy tỷ số bâừng nhau
(Tổng ba góc của một tam giác bằng 180
0
Hai ... toán 7
Luỹ thừa của số hữu tỷ
A. Cơ sở lí thuyết
1.luỹ thừa của một số hữu tỷ
Cho x
Q và n
N
*
. luỹ thừa bậc n của x là tích của n thừa số bằng
nhau, mỗi thừa số bằng x.
X
n
= x.x.x… ... dụ 2. Tính
a.
200
1
, (-1
1890
)
, (-1)
2003
b. Số (-3)
2001
là số hữu tỷ âm hay dơng
Giải
Dể thấy 1
=
2001
1.1.1 1= 1 có 2001 thừa số
Tổng quát Luỹ thừa của 1 với số mũ tuỳ ý luôn bằng...
- 11
- 9.9K
- 47
Tính chất dãy tỷ số bằng nhau
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... Ngày soạn:24-9-2008
Tiết11: Tính chất của dÃy tỷ số bằng nhau
A.Mục tiêu:
-H/s nắm vững t/c của dÃy tỷ số bằng nhau
-Có kỹ năng vận dụng t/c để giải bài tập chia theo ... 57(sgk/30)
Gọi số bi của ba bạn Minh; Hùng ;
Dũng lần lợt là x;y;z
Ta có :
44;
;542
=++==
zyx
zyx
áp dụng t/c của dÃy tỷ số bằng nhau
ta có:
4
11
44
542542
==
++
++
===
zyxzyx
Do đó x=8
y=16
z=20
Vậy số ...
64
32
64
32
6
3
4
2
−
−
=
+
+
==
*TÝnh chÊt:
db
ca
db
ca
d
c
b
a
−
−
=
+
+
==
*Hoạt động3:
-Khi có dÃy tỷ số
532
cba
==
ta
nói các số a;b;c tỷ lệ với các
số2 ;3;5 và viết a:b:c =2:3:5
-Y/c h/s làm ?2
*Hoạt động4: Luyện tập
-Y/c...
- 3
- 903
- 0
tiết 11-bài 8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... :
6
3
4
2
=
HÃy so sánh các tỉ số:
64
32
+
+
64
32
và
Với các tỉ số trong tỉ
lệ thức đà cho
Nêu tính chất của tỉ lệ thøc?
Tiết 11: Bài 8.
TíNH CHấT DÃY Tỉ Số B»NG NHAU
Tìm hai số x và y biết:
... có dÃy tỉ số
532
cba
==
, ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2 ; 3 ; 5.
Ta còng viÕt : a : b : c = 2 : 3 : 5.
-
Ôn tập và nắm kỹ các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của
dÃy tỉ số ... −
1- Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau .
?1
SGK/28
Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là
Hướng dẫn bài tập 56 sgk
Tìm diện tích của một hình chữ nhật biết tỉ số giữa hai cạnh của
nó bằng...
- 16
- 4.9K
- 30
Tính chất dãy tỷ số bằng nhau
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... cho
64
32
+
+
64
32
−
−
6
3
4
2
=
10
5
64
32
=
+
+
2
1
64
32
−
−
=
−
−
Giải:
2
1
=
2
1
=
2
1
=
64
32
64
32
6
3
4
2
−
−
=
+
+
==
Bài tập :
Tìm hai số x và y biết và
53
yx
=
16=+ yx
Gợi ý
Sử dụng tính chất
dãy tỉ số bằng nhau
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. Ta có :
5353
+
+
==
yxyx
2
8
16
==
Suy ...
fdb
eca
fdb
eca
f
e
d
c
b
a
+−
+−
=
++
++
===
Các tỉ số đều có nghĩa
1. Tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
Cho dãy tỉ số .Hãy so sánh từng tỉ số đã cho
với các tỉ số dưới đây.
18
6
45,0
15,0
3
1
==
1845,03
615,01
)(
++
++
I
1845,03
615,01
)(
−−
−−
II
1845,03
615,01
)(
+−
+−
III
3
1
45,21
15,7
==
3
1
55,20
85,6
==
3
1
45,15
15,5
=
−
−
=
Vậy ... nó bằng
và chu vi bằng 28
5
2
b
a
5
2
=
b
a
CV = 2.( a + b ) = 28
a + b = 14
Dùng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
?1: Cho tỉ lệ thức .
6
3
4
2
=
Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số...
- 17
- 575
- 3
Tính chất Của dãy tỷ số bằng nhau
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... so sánh các tỷ số và
Với các tỷ số trong tỷ lệ thức đà cho .
2 3
4 6
=
2 3
4 6
+
+
2 3
4 6
−
−
-
Ôn tập và nắm kỹ các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của
dÃy tỉ số bằng nhau
-
Làm bài ... SBT
-
TiÕt sau luyÖn tËp
Híng dÉn bài về nhà:
Tính chất mở rộng
Tính chất mở rộng
ã
Từ dÃy tỷ số bằng nhau
ta suy ra
ã
(Giả thiết các tỷ số đều
có nghĩa)
a c e
b d f
= =
a c e a c e a c ... các số a, b, c tỉ lệ với các số 2 ;
3 ; 5.
Ta còng viÕt : a : b : c = 2 : 3 : 5.
? 2
Dùng dÃy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:
Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8,...
- 16
- 661
- 3
Tiết 11. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... ra:
fdb
eca
fdb
eca
f
e
d
c
b
a
+
+
=
++
++
===
(giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
f
e
d
c
b
a
==
Về nhà :
Bài số : 58;59;60 /30-31 ( SGK )
74 ; 75 ; 76 /14( SBT)
Ôn tập tính chất của tỉ lệ thức và tính chất
dÃy tỉ số b»ng nhau
2 - Chó ý
TiÕt ... với các
số 8 ; 9 ; 10.
b, Tính số học sinh mỗi lớp biết tổng số học
sinh của ba lớp là 135 học sinh.
Yêu cầu: - Hoạt động nhóm đôi.
- Làm bài tập ở bảng nhóm.
Tiết 11 : Tính chất của dÃy tØ ... sè
532
cba
==
, ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các sè 2
; 3 ; 5.
Ta còng viÕt : a : b : c = 2 : 3 : 5.
Bài tập 4:
a, Dùng dÃy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói
sau:
- Số học sinh của ba lớp...
- 11
- 1.8K
- 11
tinh chat cua day ty so bang nhau.ppt
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:28
... )(
fb-d
ea-c
fdb
eca
f
e
d
c
b
a
+
+
=
++
++
===
: raSuy
T
T
ÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
ÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Ti
Ti
ết
ết
11
11
khäng?
db
ca
b
a
rasuy thãø cọ
d
c
b
a
... daợy tố s ọỳ bũng
nhau :
nhau :
d)(b
: rasuy ta thæïclãû tèTæì
±≠
−
−
=
+
+
==
=
db
ca
db
ca
d
c
b
a
d
c
b
a
♣
Tênh cháút trãn coìn õổồỹc mồớ rọỹng cho daợy tyớ
sọỳ bũng nhau:
fdb
eca
fdb
eca
f
e
d
c
b
a
f
e
d
c
b
a
=
++
++
===
== ... y biãút :
53
yx
=
vaì x + y = 16
.
Giaíi :
Giaới : Theo tờnh chỏỳt cuớa daợy tyớ s ọỳ bàòng
nhau, ta coï :
5353
+
+
==
yxyx
Maì x + y = 16 nãn
:
2
8
16
5353
==
+
+
==
yxyx
63.22
3
==⇒=
x
x
...
- 16
- 433
- 0
t11 - b7 - tinh chat cua day ti so bang nhau.ppt
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:28
... chất của dÃy tØ sè b»ng nhau
1- TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau .
Bài tập 2
Cho
áp dụng tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau, hÃy viết
các tỉ số mới bằng các tỉ số đà cho.
18
6
45,0
15,0
3
1
==
Bài ... 3:
Tìm hai số x và y,biết: và x+y=16
53
yx
=
Tiết 11 : Tính chất của d·y tØ sè b»ng nhau
1- TÝnh chÊt cña d·y tỉ số bằng nhau .
Bài giải
Ta có: và x + y = 16 theo t/c cña d·y tØ sè b»ng nhau
Nên ... thức và tính chất
dÃy tỉ số b»ng nhau
2 - Chó ý
TiÕt 11 : TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau
1- TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau .
3 luyÖn tËp –
TiÕt 11 : TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau...
- 11
- 983
- 2
chuyen de tinh chat day ti so bang nhau
Ngày tải lên :
26/08/2013, 12:10
... Chuyên đề 4: Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau
Dạng 1. Dạng công thức :
Bài 1. Tìm x biết:
1)
x : 2,5 = 0,003 : 0,75
2)
( ... nhiêu tỉ lệ thức từ bốn trong năm số sau 2; 4; 8; 16; 32
( Mỗi số chỉ đợc viết một lần)
Bài 3. Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, dũng tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Tính số viên bi của mỗi bạn,
biết ... nhiêu
tiền? Biết rằng số tiền đợc chia tỉ lệ với số nông cụ mà mỗi ngời làm đợc.
Bài 5. Tính diện tích của hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng 2/5 và chu vi bằng
28m.
...
- 3
- 2.6K
- 89
tiết 11 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Ngày tải lên :
25/09/2013, 23:10
... các tỉ số
HÃy tính các tỉ số
Rồi so sánh với các tỉ số đà cho
6
3
4
2
=
2 3 2-3
vaỡ
4 6 4-6
+
+
1/ Tờnh chỏỳt cuớa daợy tố s ọỳ bũng
1/ Tờnh chỏỳt cuớa daợy tố s ọỳ bũng
nhau :
nhau :
... h c sinh c a ba l p 7A,7B,7C l n l t t ế ố ọ ủ ớ ầ ượ ỉ
l v i các số 8,9,10 hãy tính số học sinh của mỗi lớp? ệ ớ
Giải : Gọi số HS ca cỏc lp 7A, 7B, 7C ln lt là
a, b, c
thì ta có :
1098
cba
==
...
TấNH CHT
CUA DAẻY TY S BềNG NHAU
CUA DAẻY TY S BềNG NHAU
Tióỳt
Tióỳt
11
11
1/ Tờnh chỏỳt cuớa daợy tố s ọỳ bũng
1/ Tờnh chỏỳt cuớa daợy tố s ọỳ bũng
nhau :
nhau :
d)(b
: rasuy ta thæïclãû...
- 14
- 1.1K
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2