Luyện tập Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Giáo án: Đại Số 7 - Tiết 12 Ngày soạn 26 tháng 9 năm 2010 Tiết 12: Luyện Tập A: Mục tiêu Qua bài này học sinh cần: - Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. - Luyện kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ. - Đánh giá việc tiếp thu kiến thức của HS về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau bằng kiểm tra viết 15 phút. B: Chuẩn bị đồ dùng - GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi - HS: Giấy máy tính bỏ túi C: Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ?HS1: Nêu tính chất dãy tỉ số bằng nhau. ? HS2: Tìm hai số x và y biết: 7x = 3y và x y =16 ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Có: f e d c b a == fdb eca fdb eca f e d c b a ++ ++ = ++ ++ === Kết quả: x=-12; y=-28 Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dạng 1: ? Yêu cầu HS làm BT 59 (Tr31 SGK) Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại Dạng 2: ? Yêu cầu HS làm BT 60 (Tr31 SGK) Tìm x trong các tỉ lệ thức ? Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tỉ lệ thức. ? Nêu cách tìm ngoại tỉ x 3 1 . Từ đó tìm x ? Yêu cầu 3 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét BT 59 SGK a) = 26 17 312 204 12,3 04,2 = = b) = 5 6 5 4 . 2 3 4 5 : 2 3 = = c) = 23 16 4 23 :4 = d) = 2 73 14 . 7 73 14 73 : 7 73 == BT 60 SGK a, 5 2 : 4 7 . 3 2 3 1 =x 2 5 . 4 7 . 3 2 3 1 =x 3 1 : 12 35 =x 3. 12 35 =x 4 3 8 4 35 ==x b) x = 1,5 c) x = 0,32 , d) 32 3 =x 1 Giáo án: Đại Số 7 - Tiết 12 Chốt lại Dạng 3: Toán chia tỉ lệ. ? Yêu cầu HS làm BT 58 (Tr30 SGK) ? Yêu cầu HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại ? Yêu cầu HS làm BT 64 (trang 31 SGk) ? Yêu cầu HS hoạt động the0o nhóm để giải bài tập ? Yêu cầu đại diện 1 nhóm trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại ? Yêu cầu HS làm BT 61 (Tr31 SGK) ? Từ hai tỉ lệ thức, làm thế nào để có dãy tỉ số bằng nhau? ? Yêu cầu HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại BT 58 SGK Gọi số cây trồng đợc của lớp 7A, 7B lần lợt là x, y. 20 x - y vaứ === 5 4 8,0 y x 20== == 1 20 45 54 xy y x x = 4.20 = 80 (cây) y = 5.20 = 100 (cây) BT 64 SGK Bài giải: Gọi số học sinh 6, 7, 8, 9 lần lợt là a, b, c, d. Có: 6789 dcba === và b - d = 70 35 2 70 68 6789 == ==== db dcba a = 35.9 = 315 b = 35.8 = 280 c = 35.7 = 245 d= 35.6 = 210 Trả lời: số HS các khối 6, 7, 8, 9 lần lợt là 315, 280, 245, 210 HS. BT 61 SGK Ta phải biến đổi sao cho trong hai tỉ lệ thức có các tỉ số bằng nhau. 128 32 yx y x == 1512 54 zy z y == 2 5 10 1512815 128 == + + === zyxz y x x= 8.2 = 16 y = 12.2 = 24 z = 15.2 = 30 HS: 3 1 9 1 6.3 2.1 = Vậy bd ac d c b a = Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhà - Làm BT 62, 63 (trang 31 SGK) BT 76, 78,79,80,83 (trang 14 SBT) - Đọc trớc bài: Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vô hạn tuần hoàn. Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ. - Tiết sau mang máy tính bỏ túi 2 . dãy tỉ số bằng nhau. - Luyện kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ HS về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau bằng kiểm tra viết 15 phút. B: Chuẩn bị đồ dùng - GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi - HS: Giấy máy tính bỏ