thực trạng và định hướng dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đăc trưng thể loai và phong cách nghệ thuật

Dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật

Dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... biệt phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu phong cách nghệ thuật nhà thơ khác Đối với người dạy: Dạy học thơ Tố Hữu theo đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật đường quan trọng để hình thành cách ... vần thơ: Thơ Tố Hữu thành công kết hợp hài hoà hai yếu tố cách mạng dân tộc sáng tạo nghệ thuật sáng tác thi ca CHƢƠNG THỰC TRẠNG ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ... LOẠI PHONG CÁCH NGH Ệ THUẬT 2.1 Thực trạng dạy học thơ Tố Hữu Trung Học Phổ Thơng 2.1.1 Vị trí thơ Tố Hữu chương trình Ngữ văn THPT Là tác giả lớn, tiêu biểu cho nền thơ ca đại Việt Nam, Tố Hữu...
  • 14
  • 757
  • 1
dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật

dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật

Ngày tải lên : 20/07/2014, 17:04
... ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT 44 2.1 Thực trạng dạy học thơ Tố Hữu THPT 44 2.1.1 Vị trí thơ Tố Hữu Chương trình Ngữ văn ... Về dạy học thơ Tố Hữu nói chung thơ Tố Hữu THPT nói riêng theo đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật hướng nghiên cứu Dẫu chưa có cơng trình bàn vấn đề dạy học thơ Tố Hữu theo đặc trưng thể ... niệm thơ trữ tình 16 1.2.2 Đặc trưng thơ trữ tình 17 1.2.3 Đặc trưng phong cách nghệ thuật tác giả 35 1.2.4 Đặc trưng phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu 39 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC...
  • 115
  • 1.2K
  • 4
luận án dạy học tác phẩm thơ lí trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản

luận án dạy học tác phẩm thơ lí trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản

Ngày tải lên : 16/06/2017, 03:14
... tơi thực đề tài Dạy học tác phẩm thơ Lí - Trần theo hướng minh giải văn 30 Chương VẤN ĐỀ MINH GIẢI VĂN BẢN THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM THƠ LÍ - TRẦN NHÀ TRƢỜNG PHỔ THƠNG 2.1 Đặc điểm thơ ... tưởng 23 1.3 Những xu hướng tổ chức dạy học tác phẩm thơ Lí - Trần trường phổ thông 25 1.3.1 Xu hướng dạy học tác phẩm thơ Lí - Trần theo thi pháp thể loại 25 1.3.2 Xu hướng ... thức vận dụng MGVB vào dạy học đọc hiểu cách hiệu quả, phù hợp Quá trình nghiên cứu việc vận dụng MGVB vào dạy học tác phẩm thơ Lí - Trần phổ thơng tiến hành góc độ PP dạy học văn học mối quan hệ...
  • 235
  • 245
  • 1
Giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại

Giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... định chọn đề tài: “Giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình Chuẩn, Trung học phổ thơng) theo đặc trưng thể loại” Hi vọng, thành công đề tài góp tiếng nói vào việc giảng dạy văn học theo ... hiểu “Giảng dạy thơ trữ tình 12 (chương trình Chuẩn, Trung học phổ thơng) theo đặc trưng thể loại” Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận tiếp nhận cảm thụ tác phẩm văn chương, đặc trưng thi pháp ... tình cảm thơ phải tình cảm lớn, cao thượng, thấm nhuần tư tưởng nhân văn Trong thơ trữ tình, nhà thơ ln nhìn theo mắt rộng mình, mắt phổ quát thơ Sóng, nhà thơ Xuân Quỳnh thành thực phơi...
  • 126
  • 611
  • 6
SKKN dạy tác phẩm thơ trữ tình ( chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại

SKKN dạy tác phẩm thơ trữ tình ( chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 25/05/2016, 22:06
... Dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại Đặc trưng thể loại tác phẩm điều kiện định hiệu trình tiếp nhận học sinh Khi định hướng dạy học tác phẩm văn chương phải xuất phát từ đặc trưng ... hứng thú học sinh học thơ trữ tình Từ thực tế giảng dạy, nhận thấy: việc dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại phát huy khả tư duy, chủ động, sáng tạo học sinh học Vì thế, dạy học tác ... nghiệm - Học sinh qua học thực nghiệm nắm kiến thức thể loại thơ trữ tình, rèn luyện kĩ đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại - Dạy học tác phẩm trữ tình theo thể loại tạo cho học sinh hứng...
  • 16
  • 399
  • 1
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích “hồn trương ba, da hàng thịt” từ đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật kịch của lưu quang vũ

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích “hồn trương ba, da hàng thịt” từ đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật kịch của lưu quang vũ

Ngày tải lên : 12/09/2016, 15:31
... đặc trưng thể loại kịch phong cách nghệ thuật tác giả Chính vậy, việc thực đề tài Hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” từ đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật ... đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật kịch Lưu Quang Vũ Vấn đề nghiên cứu Sử dụng biện pháp để hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” từ đặc trưng thể loại phong cách nghệ ... nhỏ bé vào cơng đổi phương pháp dạy học văn nay, giúp người dạy người học có nhìn rõ hoạt động đọc hiểu văn văn học Tác phẩm văn học tồn hình thức thể loại định Dạy học đọc hiểu văn để giúp học...
  • 17
  • 448
  • 2
Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Ngày tải lên : 04/05/2017, 17:24
... -Xây dựng sở lý luận sở thực tiễn vấn đề dạy học tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu chương trình Ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại -Vận dụng đặc điểm thi pháp truyện thơ văn tế để dạy học đoạn trích ... thơ, ngâm thơ Vân Tiên, cách thức tổ chức dạy học) Phần thứ ba, thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng, đánh giá khả vận dụng, mức độ phù hợp hệ thống lí luận vào thực tiễn dạy học Chương 3: Dạy học ... pháp thể loại hoạt động dạy học tác phẩm VHTĐ chương trình Ngữ văn phổ thông 15 1.1.2.1 Dạy học tác phẩm VHTĐ theo thi pháp thể loại thực tinh thần đổi chương trình giáo dục phổ thơng...
  • 17
  • 611
  • 0
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... nâng cao chất lượng dạy học nói chung, dạy kịch văn học Trung học phổ thông nói riêng, chúng tơi mạnh dạn chọn đề tài: Dạy học kịch văn học Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại” Lịch sử ... dễ giảng dạy Đến với đề tài: Dạy học kịch văn học Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại”, muốn đưa biện pháp thích hợp nhằm khắc phục tồn dạy học tác phẩm kịch nhà trường phổ thơng nói ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM –––––––––––––––––– TRƢƠNG KIM THUYÊN DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy - học...
  • 100
  • 3K
  • 17
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf

Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:56
... nâng cao chất lượng dạy học nói chung, dạy kịch văn học Trung học phổ thông nói riêng, chúng tơi mạnh dạn chọn đề tài: Dạy học kịch văn học Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại” Lịch sử ... dễ giảng dạy Đến với đề tài: Dạy học kịch văn học Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại”, muốn đưa biện pháp thích hợp nhằm khắc phục tồn dạy học tác phẩm kịch nhà trường phổ thơng nói ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM –––––––––––––––––– TRƢƠNG KIM THUYÊN DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy - học...
  • 100
  • 1000
  • 1
Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 07/05/2014, 08:48
... nghị luận Thiếu yếu tố tạo nên văn nghị luận đích thực 23 Chương Dạy học văn nghị luận trường Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại 2.1 Vai trò việc dạy văn theo đặc trưng thể loại Mục tiêu ... nhìn đầy đủ văn học Việt Nam Từ thực tiễn ấy, với yêu cầu giảng dạy với tư cách người GV tương lai, định chọn đề tài Dạy học văn nghị luận trường Trung học phổ thơng theo đặc trưng thể loại” với ... vấn đề dạy học văn theo đặc trưng thể loại, nghị luận Có thể kể đến tác giả sau: - Trần Thanh Đạm “Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể đặc trưng thể loại nghị luận cách giảng dạy văn...
  • 68
  • 3.4K
  • 14
Phương pháp dạy học kịch bản văn học trong trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể

Phương pháp dạy học kịch bản văn học trong trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01
... PHÁP DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC TRONG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI 49 3.1 Những tiền đề định hướng tổ chức dạy học kịch văn học trường THPT 49 3.1.1 Dạy học ... Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Dạy - học kịch văn học trường trung học phổ thông Chương 3: Những đề xuất phương pháp dạy - học kịch văn học trường trung học phổ thông CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... cụ thể hơn, Phƣơng pháp dạy học kịch văn học trƣờng trung học phổ thơng theo đặc trƣng loại thể Mục đích nghiên cứu Từ việc tìm hiểu đặc trưng thể loại kịch, khảo sát việc dạy - học kịch văn học...
  • 159
  • 1.4K
  • 8
Dạy học các văn bản kịch ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Dạy học các văn bản kịch ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 19/07/2015, 19:57
... đề dạy học kịch văn học theo đặc trưng thể loại Phương pháp dạy học văn theo đặc trưng thể loại trở thành mối quan tâm hàng đầu nhà nghiên cứu giáo pháp thời gian gần Dạy học kịch theo đặc trưng ... niệm dạy học kịch theo thể loại cần hiểu mục đích dạy học văn trường phổ thông Dạy học theo thể loại tức vận dụng thể loại để đọc hiểu tác phẩm lấy tác phẩm để minh hoạ cho thể loại, thực tiết ... dung tư tưởng nhà văn Bởi vậy, đọc hiểu tác phẩm văn học theo thể loại dựa đặc trưng thi pháp thể loại để giải mã tác phẩm Đây nguyên tắc dạy học văn Nguyên tắc dạy học văn theo thể loại vừa...
  • 119
  • 424
  • 2
Dạy học tác phẩm vợ nhặt của kim lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Dạy học tác phẩm vợ nhặt của kim lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:23
... 1.1.3 Đặc trưng thể loại truyện ngắn 19 1.2 Dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại 29 1.2.1 Dạy học loại tự tác giả 31 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TÁC ... thực trạng 53 2.3 Định hướng dạy học tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân theo đặc trưng thể loại 55 2.3.1 Định hướng chung 55 2.3.2 Định hướng dạy học tác phẩm “Vợ nhặt” theo ... tượng nhàm chán học sinh Có thể nói xác định thể loại giáo viên lựa chọn cách thức tổ chức dạy học phù hợp để học sinh nắm bắt chiều sâu tác phẩm 33 CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM...
  • 113
  • 2.2K
  • 10
Dạy đọc   hiểu văn bản truyện ngắn hiện đại trong chương trình ngữ văn trugn học phổ thông theo đặc trưng thể loại  luận văn thạc sỹ ngữ văn

Dạy đọc hiểu văn bản truyện ngắn hiện đại trong chương trình ngữ văn trugn học phổ thông theo đặc trưng thể loại luận văn thạc sỹ ngữ văn

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:14
... giảng dạy Phương pháp giảng dạy hình thức, cách thức hoạt động giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định nhằm đạt mục đích dạy học Phương pháp dạy học hình thức cách thức thơng qua cách mà ... pháp dạy học mơn Có thể nói cơng trình nghiên cứu cách tổng thể, tồn diện phương pháp dạy học văn Tác giả dành thời lượng lớn, trình bày chi tiết phương pháp dạy học môn dạy văn học sử, dạy học ... người dạy không hướng dẫn học sinh xác định loại thể phân tích tác phẩm văn học, khơng thể huy động phương pháp, biện pháp thích hợp Nếu không xác định rõ chất loại thể người dạy, lẫn người học mở...
  • 137
  • 3.7K
  • 15
Dạy học tác phẩm vợ nhặt của kim lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Dạy học tác phẩm vợ nhặt của kim lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 21/06/2016, 23:23
... 1.1.3 Đặc trưng thể loại truyện ngắn 19 1.2 Dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại .29 1.2.1 Dạy học loại tự tác giả 31 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TÁC ... 53 2.3 Định hướng dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" Kim Lân theo đặc trưng thể loại 55 2.3.1 Định hướng chung 55 2.3.2 Định hướng dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" theo đặc trưng thể loại ... tượng nhàm chán học sinh Có thể nói xác định thể loại giáo viên lựa chọn cách thức tổ chức dạy học phù hợp để học sinh nắm bắt chiều sâu tác phẩm 33 CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM...
  • 117
  • 357
  • 5
Phương pháp dạy học kịch bản văn học trong trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể

Phương pháp dạy học kịch bản văn học trong trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể

Ngày tải lên : 08/07/2016, 17:04
... phẩm văn học khác Do vậy, việc dạy học kịch văn học việc làm không dễ GV HS Từ lý định chọn đề tài “Phương pháp dạy học kịch văn học trường trung học phổ thơng theo đặc trưng loại thể hướng tìm ... cụ thể hơn, Phương pháp dạy học kịch văn học trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể Mục đích nghiên cứu Từ việc tìm hiểu đặc trưng thể loại kịch, khảo sát việc dạy - học kịch văn học ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Dạy - học kịch văn học trường trung học phổ thông Chương 3: Những đề xuất phương pháp dạy - học kịch văn học trường trung học phổ thông Reference TÀI...
  • 11
  • 422
  • 1

Xem thêm