... nhim v nm hc Kếhoạchgiảngdạymôn =======*&*======== Mt s thụng tin cỏ nhõn: 1- Họ tên: Nguyen Thi Hong 2- Chuyên ngành đào tạo: Tiếng Anh 3- Trình độ đào tạo: Đại học 4- Tổ chuyên môn: Khoa học ... đấu: 1- Kết giảng dạy: 2- Sáng kiến kinh nghiệm: 3- Làm đồ dùng dạy học: 05 đồ dùng dạy học chất lợng 4- Bồi dỡng chuyên đề: Tham gia đầy đủ lớp bôi dỡng chuyên đề trờng, phòng GD cấp tổchức 5- ... hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém: * Bồi dỡng học sinh giỏi: + Chọn học sinh có khả học tốt mônTiếng Anh + Lên kếhoạch cụ thể thời gian, địa điểm nội dung định giảng dạy...
... - Kếhoạchdạy bù: Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PPC C) Điểm kiểm tra (nếu có) Tên bài, nội dung dạy bù đắp Giỏi Khá TB Yếu Kếhoạchgiảngdạymôn (Làm hàng tuần): Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PP CC) Tên dạy ... - Kếhoạchdạy bù: Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PPC C) Điểm kiểm tra (nếu có) Tên bài, nội dung dạy bù đắp Giỏi Khá TB Yếu Kếhoạchgiảngdạymôn (Làm hàng tuần): Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PP CC) Tên dạy ... - Kếhoạchdạy bù: Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PPC C) Điểm kiểm tra (nếu có) Tên bài, nội dung dạy bù đắp Giỏi Khá TB Yếu Kếhoạchgiảngdạymôn (Làm hàng tuần): Thứ Tiết Lớp Môn Tiết (PP CC) Tên dạy...
... dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào việc thiết kếgiảng phân mônTiếngViệt THPT Thấy vai trò tài liệu thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào việc thiết kếgiảng phân mônTiếngViệt ... chi phối đến nội dung dạy học, nguyên tắc dạy học phương pháp dạy học phân mônTiếngViệt Nội dung dạy học tiếngViệt hệ thống ngôn ngữ tiếng Việt, quy luật hành chứctiếngViệt giao tiếp, hệ thống ... kiến thứctiếngViệt phổ thông trung học bao gồm: ngữ âm tiếng Việt, ngữ pháp tiếng Việt, phong cách học tiếng Việt, ngữ dụng học tiếngViệt Tính khái quát hệ thống kiến thứctiếngViệt chi phối...
... 21/5/2010 - Thực chương trình từ tuần 19 đến tuần 35 - Thưc tiêu kếhoạch học kỳ c /Kế hoạchdạy học môn ( số tiết/tuần): Số TT Môn (phân môn) Người thực giáo viên HKI HKII Ghi TrangKếhoạchgiảngdạy ... 2/Khó khăn: Người thực giáo viên TrangKếhoạchgiảngdạy năm học 2009 - 2010 - Tổ khối vừa tách từ tổ chuyên môn khối 3, nên có khó khăn quản lý, điều hành, sinh hoạt chuyên môn Hoàn cảnh giáo ... quan tâm cán giáo viên đến môn học chưa triệt để, thiếu cân với môn học nghệ thuật 2.Mục tiêu môn học(nhiệm Vụ môn học): Người thực giáo viên TrangKếhoạchgiảngdạy năm học 2009 - 2010 Giúp...
... hệ xã hội, phù hợp với nguyên tắc đạo đức tiến Theo em hệ thống pháp luật Việt Nam đạt tiêu chuẩn chưa? Tổchứcthực pháp luật quy mô toàn xã hội, tất lĩnh vực đời sống Đưa pháp luật vào ... hợp với ý chí lợi ích chung đại đa số nhân dân lao động, tạo đồng thuận tự giác cao xã hội việc thực pháp luật • Pháp luật nhà nước làm để điều chỉnh quan hệ xã hội cách thống toàn quốc đảm bảo ... sống xã hội • a Pháp luật phương tiện để quản lý xã hội • b Pháp luật phương tiện để công dân thực bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp 3 Vai trò pháp luật đời sống Nhà nước_ người làm pháp luật Vai...
... % Kì I Kì II Cả Năm III - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy soạn giảng theo - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Chơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêu Đồ dùng ... đầu năm học, nhà trờng có kếhoạch giao nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên chuyên trách giảngdạymôn Thể dục năm học 2008 - 2009 Vì việc lập kếhoạch nh việc thựcgiảngdạy thuận lợi a- Thuận lợi: ... % Kì I Kì II Cả Năm III - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy soạn giảng theo - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Chơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêu - HS biết...
... máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện sân bãi cho học sinh học Phần thứ hai : Kếhoạchgiảngdạy cụ thể Môn học : Sinh học khối Tổng số tiết : 70 ; Thực hành : Số tiết ... dỡng học sinh giỏi môn sinh học - Phơng pháp giảngdạy học sinh yếu 5- ứng dụng công nghệ thông tin vao giảngdạy : - 100% tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin - soạn giảng giáo án điện ... kinh nghiêm: Tổchức hoạt động học tập cho học sinh dạy học chơng II Nhiễu sắc thể Sinh học 3- Làm đồ dùng dạy học : 4- Bồi dỡng chuyên đề : Sử dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy - Bồi dỡng...
... T.Bình Yếu Kém Trên TB a Biện pháp: Môn học: Tin học 10 Số tiết tuần: PHẦN THỨ HAI: KẾHOẠCHGIẢNGDẠY CỤ THỂ Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 30 Thực hành: 40 Số tiết thực hành, thí nghiệm: Số tiết ngoại ... Bảng, phấn • Nên sử dụng thuật toán có lớp 10 • Cần xây dựng thực hành tổchứcthực phòng máy để học sinh đạt kĩ theo yêu cầu • • Cần tổng kết loại cấu trúc điều khiển: tuần tự, rẽ nhánh vòng lặp ... kiểu mảng chiều • Thực khai báo mảng, truy cập tính toán phần tử mảng thực hành tổchứcthực phòng máy để học sinh đạt theo yêu cầu • Biết với kiểu liệu có cấu trúc, người ta thiết kế kiểu liệu phức...
... 15 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Kếhoạchgiảngdạy TUẦN TIẾT 64 23 65-66 Bộ môn: Ngữ văn PHÂN M ÔN TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỤC TIÊU BÀI HỌC để làm văn thuyết minh đạt kết cao TiếngViệt * Khái quát ... 21 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Gợi tìm; - Trao đổi; - Thảo luận; - Vấn đáp ………… Kếhoạchgiảngdạy TUẦN TIẾT 83-84 30 85 Bộ môn: Ngữ văn PHÂN M ÔN TiếngViệt Đọc văn TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỤC TIÊU ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Gợi tìm; - Trao đổi; - Thảo luận; - Vấn đáp ………… Kếhoạchgiảngdạy TUẦN TIẾT Bộ môn: Ngữ văn PHÂN M ÔN TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỤC TIÊU BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Liên)...
... liên kết cộng hóa trị khơng cực, liên kết cộng hóa tri có cực, liên kết ion - HS biết: tạo thành liên kết cộng hóa trị đơn chất, hợp chất Khái niệm liên kết cộng hóa trị Tính chất liên kết cộng ... đối: liên kết cộng hóa trị khơng cực, liên kết cộng hóa tri có cực, liên kết ion - Kiến thức cũ: Cấu tạo ngun tử, electron hóa trị - Kiến thức mới: +Cấu tạo mạng tinh thể ngun tử +Liên kết mạng ... - Kiến thức cũ: +Liên kết ion, liên kết cộng hóa trị +Sự hình thành số loại phân tử +Đặc điểm cấu trúcvà liên kết ba loại tinh thể - Kỹ năng:+ Củng cố kiến thức loại liên kết hóa học để vận dụng...
... giáo dục đào tạo thái bình Trờng trung học phổ thông chu văn an KếhoạchgiảngdạyMôn công nghệ -12 Họ tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 Những ... hoạt động máy tăng âm ,máy thu , máy thu hình;Quan sát máy thu thu hình thực tế -Hình thành kĩ thực hành -Giáo dục ý thứctổchức kỉ luật ,lao động theo quy trình -Khái niệm hệ thống thông tin liên ... tử;Mạch chỉnh lu; Nguồn điện chiều Mạch khuyếch đại Mạch tạo xung Thiết kế mạch điện tử đơn giản Thực hành : Nguồn điện chiều Thực hành : Lắp mạch chỉnh lu hình cầu có biến áp nguồn tụ lọc Tàiliệu...
... bảo độ xác - Thuận lợi cho việc làm hồ sơ - Hoàn thành kế hoch nhà trờng - Kịp thời gian tổng kết năm học - Hoàn thành kế hoch nhà trờng - Thực QĐ sở GD&ĐT - Thc hin Q s GD&T - Thc hin Q s GD&T ... TBCM - 21/5/2011 kết thúc chơng trình -Ngy 22/5/2011 GV chủ nhiệm ghi xong học bạ - Nội dung ôn cho học sinh thi lại lớp 10 11 nộp cho BGH để tháng thi lại - Ngy 26/5/2011 tổng kết năm học - Chuẩn ... phức Phơng trình mặt phẳng Phơng trình đờng thẳng Giải tích: Bài toán tổng hợp Giải tích: Bài toán tổng hợp Hình học: Bài toán tổng hợp Cỏc mụn giỏo dc - Phi kt hp vi cỏc b mụn khỏc vic giỏo dc...
... khuyến khích, chê trách, phê bình - Cho BT dạng câu hỏi IV KẾT QUẢ THỰCHIỆN : LỚP SĨ SỐ Giỏi SƠ KẾT HỌC KỲ I Khá TB Y-K Giỏi TỔNG KẾT CẢ NĂM Khá TB Y-K GHI CHÚ 9A1 9A2 Khối ... tình cảm thái độ: Khắc sâu lòng ham thích học tập môn qua ứng dụng thực tiễn chất Tây An, ngày 25/ 08/ 2008 Người lập kế hoạch: Tổ trưởng chuyên môn : Dương Vâ n Phan Tuấ n Hả i KÍ DUYỆT CỦA BAN ... Kếhoạchgiảngdạy Hoá Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : V NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : Cuối học kỳ I: (So kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp...
... khuyến khích, chê trách, phê bình - Cho BT dạng câu hỏi IV KẾT QUẢ THỰCHIỆN : LỚP SĨ SỐ Giỏi SƠ KẾT HỌC KỲ I Khá TB Y-K Giỏi TỔNG KẾT CẢ NĂM Khá TB GHI CHÚ Y-K 8A1 8A2 8A3 Khối ... NTK, PTK, đơn chất hợp chất Phương pháp giảngdạy - Quan sát thực tiễn - TN chứng minh - Làm việc theo tổ nhóm -> rút kết luận - Quan sát tranh vẽ TN - TN thực hành để tìm kiếm kiến thức Khái niệm ... Kếhoạchgiảngdạy Hoá Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : tập môn qua ứng dụng thực tiễn chất - Kiến thức: HS biết khái niệm dung môi,,...