... thay giải pháp Điều quan trọng để thực côngtácbồidưỡng 20 SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi trường THCS Hoài Hương họcsinhgiỏi đạt hiệu cách bền vững cần ... 14 SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi trường THCS Hoài Hương - Đối với họcsinh chọn họcbồi dưỡng: Nhà trường tổ chức thăm dò ý kiến, nguyện vọng họcsinh với ... gương họcgiỏi đăng websied để kích thích họcsinh 1.4 Xây dựng kế hoạch bồidưỡnghọcsinh giỏi: Trên sở phương hướng thực nhiệm vụ năm học, từ đầu năm học Ban giám hiệu xác định côngtácbồi dưỡng...
... côngtácbồidưỡnghọcsinh giỏi, bồidưỡnghọcsinhgiỏi q trình cơng phu, nhiều thử thách thầy trò Cho nên, ngồi trình độ 20 Các giải pháp giáo viên để làm tốt côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi ... thi họcsinhgiỏi môn ĐỊA LÝ để tạođiềukiệncho giáo viên ngày đáp ứng tốt yêu cầu côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi -Cần tổ chức đợt hội thảo chuyên đề báo cáo kinh nghiệm cơngtácbồidưỡng ... Các giải pháp giáo viên để làm tốt côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi bổ sung vào đội tuyển họcsinhgiỏi môn địa lí trường Buớc : Giáo viên kết luận cho điểm 2.5 Phân loại họcsinh trình bồi dưỡng...
... việc tăngcường quản lý đạo côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi hiệu trưởng” Giải pháp tăngcườngcôngtác quản lý đạo Hiệu trưởng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ học ... giá khen thưởng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi Vấn đề nghiên cứu Hiệu trưởng tăngcường việc quản lý đạo cơngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi có làm tăng chất lượng đội ngũ họcsinhgiỏi trường hay ... theo cách Phó hiệu trưởng quản lý việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi Với việc tăngcườngcôngtác quản lý đạo Hiệu trưởng việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi có ảnh hưởng rõ rệt đến chất lượng đội tuyển học sinh...
... là: Một là: Giáo viên bồidưỡng tinh thần tự nguyện, bồidưỡnghọcsinhgiỏi đạt giải để chứng minh khả thân Hai là: Nhà trường tạođiềukiệncơngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi giáo viên, thường ... bước tiến nhảy vọt Qua thuận lợi, hạn chế thực trạng chất lượng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi cấp nhà trường, đề số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi cấp cụ thể sau: ... dụng rộng rãi trường THCS congtacbồidưỡnghọcsinhgiỏi cấp 4.4 Phạm vi áp dụng Áp dụng chocôngtác quản lý bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường Trung học sở Những lợi ích hiệu mang lại sáng kiến...
... Trước đây, kết bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường chưa cao, có họcsinh đạt giải vòng Tỉnh • Về phía học sinh: Chưa phát triển đồng kỹ năng: Nghe-Nói-ĐọcViết, thời gian đến lớp bồidưỡng hạn chế • ... nhiệt quyết, phải ln học tập nâng cao kiến thức chuyên môn để họcsinh có thắc mắc sẵn sàng giải đáp, nên đa phần giáo viên tổ ngại nhận côngtácCác nội dung giải pháp Để cơngtác BD HSG mơn tiếng ... tra cuối năm Với cộngtác số giáo viên khác côngtác BD HSG, cách hướng dẫn em thông qua việc học kết hợp máy tính, em tiến lên rõ nét, thi họcsinhgiỏi vòng Tỉnh đạt kết tiến theo năm Tổng số...
... để giải + Ví dụ 3: Một lớp có 42 họcsinh Số họcsinhgiỏi Số họcsinh số họcsinh số họcsinh trung bình, lại họcsinh yếu Tính số họcsinh loại biết số họcsinh yếu bé 10 Giáo viên đưa số tốn ... thi giáo viên dạy giỏi nhằm nâng cao chất lượng họcsinhgiỏi Để côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi đạt hiệu cao, đầu năm học nhà trường xây dựng kế hoạch bồidưỡnghọcsinhgiỏi dựa kế hoạch khối, ... phụ huynh họcsinh bàn biện pháp bồidưỡngcho em Khi quan điểm thống việc tổ chức bồidưỡnghọcsinhgiỏiủng hộ cách nhiệt tình Nhà trường có thêm động lực để cơngtácbồidưỡnghọcsinh đạt...
... TRONG CÔNGTÁCBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MƠN SINHHỌC 9” + Trình độ chun môn + Tinh thần trách nhiệm + Thời gian 2/ Các giai đoạn thực trình chuẩn bị bồidưỡnghọcsinh giỏi: + Chọn họcsinh + ... quan Các giai đoạn cần thiết thực họcsinh trình chuẩn bị bồidưỡnghọcsinh giỏi: + Chọn họcsinhbồi dưỡng: Thông qua giáo viên môn, chọn họcsinhgiỏi từ lớp 8, số lượng khoảng từ đến 10 họcsinh ... năm học 2010- 2011 GV: Vũ Thị Tuyết - THCS TT Phố Lu MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNGTÁCBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI MÔN SINHHỌC 9” Phần II: NỘI DUNG I/ TÌNH TRẠNG GIẢNG DẠY BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI...
... năm học 400.000đồng/1 họcsinh - Mặt khác, phụ huynh hỗ trợ nhà trường việc nhắc nhỡ quản lý giấc học tập họcsinhTạođiềukiện CSVC, tư liệu để bồidưỡnghọcsinhgiỏi Nhà trường tạođiềukiện ... tỉnh Sở Giáo dục 2.3 Quản lý chặt chẽ côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi Chúng quản lý côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi biện pháp sau: 2.3.1 Quản lý ngày công - Quản lý giáo viên: Bảo đảm giấc ... chọn giáo viên tham gia bồidưỡnghọcsinhgiỏi Chuẩn bị CSVC, tạođiềukiện hỗ trợ côngtác BDHSG Động viên khen thưởng 2.2 Tổ chức, đạo thực kế hoạch bồidưỡnghọcsinhgiỏi Đây khâu mà người...
... Kết họcsinh giỏi: dễ dàng bồidưỡng để họcsinh đậu họcsinhgiỏi tỉnh nhiều + Kinh nghiệm sử dụng thuật tốn tìm kiếm áp dụng vào dạy lập trình tin họcchohọcsinh làm tăng hiệu chuyên môn cho ... vụ quan trọng côngtác chuyên môn môn, giáo viên cố gắng để truyền tải kiến thức để họcsinhbồidưỡng có kết cao kỳ thi Và môn tin học vậy, côngtácBồidưỡnghọcsinhgiỏi tin học, đề thi thường ... họccôngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi làm đề tài viết sáng kiến kinh nghiệm Đây vấn đề nhỏ vơ số vấn đề xây dựng để khai thác làm tăng hiệu cho trình dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi môn tin học lớp...
... hoạt động dạy GV hoạt động học HS 1.3 CÁC KỲ THI HỌCSINHGIỎI HIỆN NAY VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA CHOCÔNGTÁC BDHSG THPT 1.3.1 Các kỳ thi họcsinhgiỏi a Kỳ thi họcsinhgiỏi cấp tỉnh, thành phố ... học đan xen tương tác với khoảng không gian thời gian định, nhằm thực mục tiêu, nhiệm vụ dạy học 1.2.4 Bồidưỡnghọcsinhgiỏi QL côngtác BDHSG: a Bồidưỡng HSG: Là chủ động tạo môi trường điều ... dạy HSG Một số trường THPT chưa ý đến việc bồidưỡng đào tạo HSG Chính tác giả lựa chọn vấn đề: “Quản lý côngtácBồidưỡnghọcsinhgiỏi trường trung học phổ thông tỉnh Gia Lai” làm đề tài nghiên...
... hiệu côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏi nhà trờng năm học a/ Nâng cao nhận thức cho giáo viên họcsinhcôngtáchọcsinhgiỏi Để côngtác bi dng hc sinh gii đạt hiệu cần nâng cao nhận thức cho ton ... viên phân côngbồidưỡng đội tuyển phải hiểu tâm lý họcsinh giỏi, họcsinh khiếu Từ nhận thức vị trí họcsinhgiỏi giúp phụ huynh có phương pháp ni dạy khoa học, định hướng chohọcsinhgiỏi có ... côngtáchọcsinh giỏi, làm tốt côngtác phấn đấu có kết nh mong muèn Nhà trường cha mẹ họcsinh cần hiểu sách Đảng ta, tạoủng hộ hợp tác tích cực cha mẹ họcsinh nhà trường việc bồidưỡng học...
... mẹ họcsinh Cơ sở vật chất Đơng Nam Điểm trung bình Giáo dục - đào tạo Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Hoạt động Hoạt động bồidưỡnghọcsinhgiỏiHọcsinhHọcsinh khiếu HọcsinhgiỏiHọcsinhgiỏi ... nhân cách chohọcsinh (HS) đào tạo nhân lực Nhiệm vụ trường trung học phổ thông (THPT) chuyên đào tạohọcsinhgiỏi (HSG), làm quen với việc nghiên cứu khoa học (NCKH) Côngtácbồidưỡnghọcsinh ... trình bồidưỡng phải tiến hành theo cấu trúc khoa học bao gồm thành tố như: mục tiêu bồi dưỡng, nội dung bồi dưỡng, phương pháp bồi dưỡng, kế hoạch tổ chức bồi dưỡng, điềukiện thực bồi dưỡng...
... “cân tạo phức dung dịch” mà chúng tơi áp dụng giảng dạy Nó dùng làm tài liệu học tập chohọcsinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi Hố học ... β1[NH3] + β1β2[NH3]2) = 15,5M Giá trị lớn nhiều so với lượng Ag dùng cho phản ứng Vì điềukiện điện hóa nhiệt động thuậnlợicho việc hoà tan 0,100g Ag Bài Một dung dịch chứa 530 mmol Na 2S2O3 ... liên tục vào dung dịch phản ứng ngày Sau lọc thu dung dịch chotác dụng với kẽm bột Viết phương trình phản ứng xảy qui trình tách vàng nêu tính số cân phản ứng đó .Cho biết: Eo O + 2H O/4OH −...
... xếp lịch bồidưỡng hợp lý, tạođiềukiệnthuậnlợi nhằm không bị chồng chéo việc dạy giáo viên việc học môn khác họcsinh Ngồi tích cực thi đua học tập họcsinh yếu tố định kết bồidưỡng Trong ... tiếng Anh mà phải nâng cao chất lượng họcsinhsinhgiỏi để tạo nhân tài cho đất nước Để có họcsinhgiỏi ngồi lực, tố chất họcsinh phải kể đến cơng lao bồidưỡng người thầy Người thầy phải nghiên ... góp phần nâng cao chất lượng bồidưỡng môn tiếng Anh chohọcsinh Tiểu học sau: Phòng giáo dục nên thường xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề bồidưỡnghọcsinhgiỏicho giáo viên tiếng Anh toàn...
... Việt Bồidưỡng hứng thú Tiếng Việt chohọcsinhBồidưỡng vốn sống chohọcsinhBồidưỡngkiến thức, kĩ Tiếng Việt chohọcsinh Chính tơi định chọn đề tài nghiên cứu Bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... chohọc sinh, góp phần hình thành nhân cách người Việt Nam đại Để đạt mục tiêu đó, việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi môn tiếng Việt, đặt cho nhiệm vụ sau: Phát họcsinh có khả trở thành họcsinhgiỏi ... diện bồidưỡnghọcsinhgiỏi nhiều lúng túng đặc biệt việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi mơn Tiếng Việt gặp nhiều khó khăn nhiều lí do: Về phía phụ huynh học sinh: số phụ huynh có nguyện vọng chobồi dưỡng...
... huấn côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏicho cán quản lí cho giáo viên - Cần cử đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi biên soạn tài liệu tham khảo, hướng dẫn côngtácbồi ... luyện, bồidưỡngcho thấy khơng phải họcsinh có xếp loại học lực khá, giỏihọcsinh có khiếu Ngược lại họcsinh có khiếu chưa họcsinh có xếp loại học lực giỏi Điểm lí giải có nhiều họcsinh thơng ... bồidưỡnghọcsinhgiỏicho trường khác học tập * Đối với nhà trường: - Cần tăngcườngcôngtác xây dựng cho sát thực với điềukiện thực tế nhà trường - Việc đạo, phân công giáo viên bồidưỡng học...
... Tâm - Trường THCS Khánh An Ứng dụng đồ tư bồidưỡnghọcsinhgiỏiSinhhọc B ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY HƯỚNG DẪN HỌCSINH TRẢ LỜI CÂU HỎI TRONG BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎISINHHỌC 8: 20 Giáo viên: Nguyễn ... Khánh An Ứng dụng đồ tư bồidưỡnghọcsinhgiỏiSinhhọc CHƯƠNG X: NỘI TIẾT 18 Giáo viên: Nguyễn Thị Tâm - Trường THCS Khánh An Ứng dụng đồ tư bồidưỡnghọcsinhgiỏiSinhhọc CHƯƠNG XI : SINH SẢN ... THCS Khánh An Ứng dụng đồ tư bồidưỡnghọcsinhgiỏiSinhhọc CHƯƠNG II: VẬN ĐỘNG 10 Giáo viên: Nguyễn Thị Tâm - Trường THCS Khánh An Ứng dụng đồ tư bồidưỡnghọcsinhgiỏiSinhhọc VẬN ĐỘNG CHƯƠNG...