tìm hiểu quy trình sản xuất mủ latex tại nhà máy chế biến cao su xuân lập

Về chuẩn năng lực trong chương trình môn học bậc phổ thông

Về chuẩn năng lực trong chương trình môn học bậc phổ thông

Ngày tải lên : 09/01/2015, 18:22
... NL tiếp nhận văn : Đọc , xem KT văn KN đọc to KN đọc hiểu , xem NL tương tác lời : Nghe, Nói NL tạo lập văn : Viết, trình bày KT văn KN viết, trình bày KT ngôn KN nghe KN nói 2.2.2 Chu ẩn đ ầu ... dung trình bày     Quan niệm Năng lực Cấu trúc lực Quan niệm Chuẩn giáo dục Chuẩn học tâp (khái niệm, phân loại, cấu trúc) Những sở khoa học việc thiết kế Chuẩn học tập đầu lực Quy trình ... học sinh cần biết, hiểu làm  Chu ẩn th ực hi ện (Performance Standards) mức độ HS đạt chuẩn nội dung 2.2.2 Chu ẩn đ ầu NL đư ờng phát tri ển NL Cách thi ết k ế CTNL theo quy trình thi ết k ế lùi...
  • 40
  • 334
  • 0
Đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực cán bộ, công chức chính quyền cơ sở người dân tộc  thiểu số tỉnh Dak Lak

Đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực cán bộ, công chức chính quyền cơ sở người dân tộc thiểu số tỉnh Dak Lak

Ngày tải lên : 01/12/2015, 16:21
... thiểu số làm việc quy n sở có nhiều lợi việc truyên truyền, vận động đồng bào dân tộc thiểu số hiểu thực tốt chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước, đẩy mạnh sản xuất, xóa đói, giảm nghèo nâng cao ... quan chuyên nghiệp máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp công lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước; công chức máy lãnh đạo, quản ... quản lý nhà nước đơn vị nghiệp công lập giao thực nhiệm vụ quản lý nhà nước[3] 1.1.2 Cán bộ, công chức quy n sở Ở nước ta, cấp xã (xã, phường, thị trấn) quy n cấp sở, cấp thấp hệ thống quy n địa...
  • 130
  • 454
  • 9
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁN BỘ, CÔNG CHỨC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÁN BỘ, CÔNG CHỨC

Ngày tải lên : 25/12/2015, 21:34
... quan chuyên nghiệp máy lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp công lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước; công chức máy lãnh đạo, quản ... quản lý nhà nước đơn vị nghiệp công lập giao thực nhiệm vụ quản lý nhà nước[3] 1.1.2 Cán bộ, công chức quy n sở Ở nước ta, cấp xã (xã, phường, thị trấn) quy n cấp sở, cấp thấp hệ thống quy n địa ... dựng máy nhà nước pháp quy n xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân, kiện toàn hệ thống trị, đổi chế sách Trên sở phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, nâng cao dân trí để xây dựng đội ngũ cán cách bản, quy, ...
  • 31
  • 479
  • 1
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

Ngày tải lên : 06/03/2015, 14:45
... phương trình (1) vào phương trình (2) rút gọn ta giải hệ phương trình cho cách dễ dàng 16 Hai cách giải hay đơn giản việc tìm nghiệm Chính học sinh trình giải hệ phương trình tư suy nghĩ để tìm ... phương trình sau rút ẩn (hoặc biểu thức) từ phương trình vào phương trình ta phương trình đơn giản nhờ mà ta có cách biến đổi hệ đơn giản Ta thường áp dụng cách với hệ mà ta quan sát thấy phương trình ... phương trình, phương trình biến thành phương trình b) Cách giải: Trừ vế cho vế làm xuất nhân tử chung x  y đưa hệ cho hai hệ đơn giản 2.1.6 Hệ đẳng cấp a) Định nghĩa: Định nghĩa hệ phương trình...
  • 60
  • 869
  • 0
Áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi giảng dạy vật lí 12 nâng cao

Áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi giảng dạy vật lí 12 nâng cao

Ngày tải lên : 08/04/2015, 12:48
... Thị Tân Quá trình rút hệ thường áp dụng suy luận logic hay suy luận toán học Sự suy luận phải đảm bảo quy tắc, quy luật, không phạm sai lầm Những quy tắc, quy luật biết, nguyên tắc, suy luận không ... giải pháp * Suy đoán giải pháp: + Suy đoán điểm xuất phát cho phép tìm lời giải + Chọn mô hình vận hành để tới cần tìm + Phỏng đoán biến cố TN xảy ra, nhờ khảo sát TN để xây dựng cần tìm * Thực ... triển máy tính điện tử, máy thu thanh, thu hình, máy ghi âm, điện thoại, máy ảnh…Do hiểu biết mau chóng trở thành lạc hậu, nên người sống xã hội phải biết tự cập nhật thông tin điều học nhà trường...
  • 97
  • 667
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học Vô cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở trường trung học phổ thông chuyên (Tóm tắt)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học Vô cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở trường trung học phổ thông chuyên (Tóm tắt)

Ngày tải lên : 11/04/2015, 08:07
... chất lập sơ đồ tóm tắt q trình biến đổi HH BT Bước 3: Viết PTHH có BT Bước 4: Dự kiến số liệu phù hợp với q trình biến đổi theo PTHH Bước 5: Đưa u cầu BT nhận thức (câu hỏi, yếu tố cần tìm) , ... tường có tẩm arsenic AsO43- chỗ cho PO43- tế bào chết, AsO43- ức chế q trình phosphoryl hóa chu trình lượng ATP, AsO 33- thay cho S nhóm thiol ức chế chức protein Asen vào thể đường hít đường uống ... hiểu, siêu nhận thức hoạt động tư cá nhân suy nghĩ họ Đây q trình hoạt động trí tuệ có khả điều khiển điều chỉnh cách thức suy nghĩ người 1.3.3 Tư sáng tạo Tư sáng tạo phát kiến ý tưởng, đề xuất...
  • 28
  • 1.1K
  • 5
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 16/05/2015, 21:26
... nghiên cứu vật, tượng, vấn đề, trình QLGD nhằm tìm hiểu đặc tính, mối quan hệ, phát quy luật trình tổ chức quản lý hoạt động giáo dục cấp vĩ mô (hệ thống) cấp vi mô (nhà trường) Cũng lĩnh vực nghiên ... nhân, thạc sỹ chuyên ngành QLGD bổ sung vào nguồn nhân lực QLGD “chất lượng cao Ngành GVQLGD thực vai trò, chức chính: (i) nhà giáo, (ii) nhà khoa học, (iii) nhà cung ứng dịch vụ Họ thực lực lượng ... biểu thông qua hoạt động: a) Các công trình nghiên cứu khoa học công bố (có số lượng chất lượng ấn phẩm xuất tạp chí khoa học; phát triển tìm tòi kỹ quy trình nghiên cứu mới; kết nghiên cứu áp...
  • 23
  • 953
  • 3
Đổi mới phương thức bồi dưỡng cán bộ quản lí theo hướng phát triển năng lực của học viên

Đổi mới phương thức bồi dưỡng cán bộ quản lí theo hướng phát triển năng lực của học viên

Ngày tải lên : 03/09/2015, 20:22
... hành trình đào tạo, bồi dưỡng TÀI LIỆU THAM KHẢO Nghị 29 Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, khóa XI Đổi toàn diện giáo dục đào tạo, 2013 Các chương trình bồi dưỡng ban hành theo Quy t ... nó, chủ yếu dừng lại tham quan thực tế Đây nguyên nhân làm cho việc nâng cao lực thực hành học viên bị hạn chế Trong trình tổ chức đào tạo, kết thúc thời gian bồi dưỡng, học viên có viết thu ... rằng, muốn nâng cao lực thực hành cho học viên tham gia lớp đào tạo bồi dưỡng Học viện quản lí giáo dục cần thiết phải đổi mình, phải tự nâng cao lực thực hành cho thông qua chương trình đào tạo,...
  • 6
  • 415
  • 1
tích hợp các phép biện hình trong phát triển năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi

tích hợp các phép biện hình trong phát triển năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 14/10/2015, 11:28
... 2.3 Phép biến hình đảo ngợc Trong mặt phẳng cho phép biến hình biến điểm M thành điểm M' ta có (M) = M' Khi phép biến hình biến điểm M' thành điểm M gọi phép biến hình đảo ngợc phép biến hình ... (e = e = ) Phép biến hình e gọi phép biến hình đơn vị Nh phép đồng phép biến hình đơn vị iv/ Với phép biến hình G có phép biến hình g G cho g = e Phép biến hình g nh gọi phép biến hình đảo ngợc ... cụm từ "Tích phép biến hình cha đợc sử dụng nhng ta ngầm hiểu tích phép biến hình Việc ứng dụng tích biến hình giải toán nhiều hạn chế Tóm lại, SGK HH10 vấn đề tích biến hình trình bày cha kỹ...
  • 59
  • 394
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Ngày tải lên : 19/02/2016, 08:30
... t v n ) L p k ho ch gi i quy t (tỡm ph ng ỏn gi i quy t) Th c hi n k ho ch (gi i quy t v n ) V n d ng (V n d ng cỏch gi i quy t v n nh ng tỡnh hu ng khỏc nhau) Gi i quy t v n giỳp h c sinh cú ... ch a gi i quy t m cũn khú kh n, c n tr c n v t qua V n khỏc nhi m v ch gi i quy t m t nhi m v thỡ ó cú s n trỡnh t v cỏch th c gi i quy t, c ng nh nh ng ki n th c k n ng ó cú gi i quy t nhi m ... * Ph ng phỏp gi i quy t v n : Ph ng phỏp gi i quy t v n l ng quan tr ng phỏt huy tớnh tớch c c c a h c sinh V n l nh ng cõu h i hay nhi m v t m vi c gi i quy t chỳng ch a cú quy lu t s n c ng...
  • 58
  • 551
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức các hoạt động nội ngoại khóa nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức các hoạt động nội ngoại khóa nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm

Ngày tải lên : 27/02/2016, 15:37
... toỏn hoc tỡnh hc m hc sinh cú cỏch gii quyt nhanh, hp lớ thỡ thng 3-5 hoa + Hc sinh t kt qu cao cỏc cuc thi ca trng, lp t chc : thng 3-5 hoa + Hc sinh cú kt qu cao cỏc ln kim tra nh kỡ: thng 3-5 ... nú l nhõn t quyt nh cho s thnh cụng t chc mi hot ng.Bờn cnh ú vic ng dng cụng ngh thụng tin, phi hp s dng cỏc dựng dy hc khụng ch giỳp cho giỏo viờn thun li hn t chc m cũn nõng cao hiu qu tỏc ... ci, hay cỏi nhỡn hi lũng ca giỏo viờn vi hc sinh Cao hn l nhng trng phỏo tay, nhng li núi, nhng phn thng Dự l gỡ thỡ chỳng u cú s tỏc ng tớch cc ti suy ngh, hnh ng ca cỏc em S ng viờn, khớch l cú...
  • 37
  • 413
  • 1
SKKN  xây dựng chuyên đề dạy học “đường tròn” theo định hướng  phát triển năng lực học sinh

SKKN xây dựng chuyên đề dạy học “đường tròn” theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 06/06/2016, 11:58
... dung VẤN ĐỀ 1: LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN Dạng 1: Lập phương trình đường tròn qua điểm Cách 1: - Tìm toạ độ tâm I(a;b) đường tròn (C) - Tìm bán kính R đường tròn (C) - Viết phương trình (C) theo ... nội tiếp, học trình bàng tiếp lớp để giải phương trình tam giác cho tập đường tròn trước Viết phương trình tiếp tuyến đường tròn điểm Vận dụng cao Viết Viết phương phương trình trình tiếp tuyến ... Phương trình phương đường tròn trình đường tròn Biết Phương trình tiếp tuyến đường tròn đường thẳng có tiếp tuyến đường tròn không? Thông hiểu Vận dụng Trong Viết phương phương trình trình đường...
  • 88
  • 822
  • 0
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

Ngày tải lên : 09/06/2016, 15:08
... đồng Dạy học môn Ngữ văn cấp THCS theo VNEN tiếp nối trình dạy học môn Tiếng Việt dự án cấp Tiểu học Quy trình học bước học THCS phát triển quy trình bước Tiểu học (gồm: Hoạt động bản, Hoạt động ... cứu Lịch sử nghiên cứu 2.1.Các công trình nghiên cứu đọc hiểu Trên giới có nhiều công trình nghiên cứu hoạt động đọc hiểu văn nói chung Có thể kể tới số công trình nghiên cứu tiêu biểu sau: ... vào giảng dạy nhà trường phổ thông Ta có thể điểm số công trình nghiên cứu như: Lại Nguyên Ân với viết “Văn học phê bình”; Lê Bảo với công trình nghiên cứu “Tác phẩm văn chương nhà trường phổ...
  • 111
  • 747
  • 1
Vị trí và tầm quan trọng của vận chuyển trong nền kinh tế và tại các doanh nghiệp. Giải pháp phát triển năng lực vận chuyển của các công ty logistics Việt Nam..doc

Vị trí và tầm quan trọng của vận chuyển trong nền kinh tế và tại các doanh nghiệp. Giải pháp phát triển năng lực vận chuyển của các công ty logistics Việt Nam..doc

Ngày tải lên : 25/09/2012, 17:01
... cầu mua bán, dự trữ trình sản xuất kinh doanh Dưới góc độ toàn kinh tế, cần thiết vận chuyển hàng hóa xuất phát từ cách biệt không gian thời gian sản xuất tiêu dùng, mà chủ yếu trình tập trung hóa ... chuyển hàng hóa việc tạo trình độ kinh tế phát triển cao Đặc trưng nước phát triển trình sản xuất tiêu thụ hàng hóa diễn gần nhau, phần lớn lực lượng lao động khu v ực sản xuát nông nghiệp (70% ... nghiệp Khái niệm logistics, theo ESCAP, trình tối ưu hóa vị trí, lưu trữ bao gồm vận chuyển tài nguyên - yếu tố đầu vào đầu từ nhà cung cấp, nhà sản xuất, nhà phân phối đến tay người tiêu dùng...
  • 19
  • 4.6K
  • 21
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:07
... đoạn cao trình nhận thức, sâu vào chất phát tính quy luật vật hình thức biểu tượng, khái niệm, phán đoán, suy lý” Theo Từ điển triết học: “Tư sản phẩm cao vật chất tổ chức cách đặc biệt não, trình ... đoán, lý luận,… Tư xuất trình hoạt động sản xuất người bảo đảm phản ánh thực cách gián tiếp, phát mối liên hệ hợp với quy luật thực tại .(1) Theo quan niệm Tâm lý học: Tư trình tâm lý thuộc nhận ... Với tư phê phán Nếu xem tư phê phán suy diễn tư sáng tạo suy luận quy nạp, hiểu không quan tâm nhiều đến việc dạy tư sáng tạo cho học sinh Suy luận quy nạp trình người đến kết luận tổng quát từ...
  • 74
  • 9.9K
  • 133
Luận văn   ĐHSP_Rèn luyện và phát triển năng lực

Luận văn ĐHSP_Rèn luyện và phát triển năng lực

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:21
... (kết luận) Suy luận trình nhận thức thực gián tiếp Nói chung có hai loại suy luận bản: suy luận suy diễn suy luận quy nạp ( xem [13]) 1.2 Suy luận suy diễn Suy luận suy diễn cách suy luận từ ... 1.1 Phương pháp suy luận 1.2 Suy luận suy diễn 1.3 Suy luận quy nạp Mối quan hệ cuâ phương pháp quy nạp với phương pháp suy luận suy diễn dạy học toán ... liệu nhà sử học kết luận thống kê nhà kinh tế học, thuộc suy luận có lí 2.1 Hai kiểu suy luận khác a) Suy luận chứng minh suy luận đáng tin cậy, không chối cãi dứt khoát, suy luận có lí suy luận...
  • 77
  • 2.3K
  • 13
phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học

phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:39
... đọc hiểu Sau vào xem xét sở để xác định nội dung dạy đọc hiểu 2.2 Văn với vấn đề đọc hiểu Để làm rõ dạy đọc hiểu nghĩa làm gì, chũng ta cần hiểu rõ đối tượng mà đọc hiểu tác động : văn + Văn sản ... Hương, Cao học K18, khoa GDTH Chuyên đề Phát triển lực đọc cho HS Tiểu học đạt tới chiếm lĩnh ngôn ngữ việc đọc, đọc thành tiếng đọc thầm Quy trình hiểu văn bao gồm bước sau : Hiểu nghĩa từ, ngữ Hiểu ... ý hạn chế, nên việc hiểu nhớ nội dung khó khăn Đây sở để xuất biện pháp hình thành lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học Bình diện ngữ nghĩa văn luyện đọc hiểu tiểu học 2.1 Ý nghĩa dạy đọc hiểu Như...
  • 60
  • 4.2K
  • 12
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... thụ điện Hiểu đƣợc su t phản điện máy thu điện Hiểu vận dụng đƣợc công thức điện tiêu thụ công su t tiêu thụ, công su t có ích máy thu điện + Nêu đƣợc vận dụng đƣợc công thức tính hiệu su t nguồn ... hay tiến hành thảo luận để tìm phƣơng pháp giải hay, ngắn gọn; nhiệm vụ nhóm tìm hiểu lịch sử phát sinh phát triển lĩnh vực vật lí, kĩ thuật học sinh tìm hiểu tiểu sử nhà bác học vật lí v.v… Nhóm ... nhiều vào việc tổ chức lập kế hoạch hoạt động mà giáo viên vật lí ngƣời định Hiện chƣa có nhiều tài liệu nói rõ quy trình tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí Qua trình tìm hiểu, nhận thấy việc...
  • 114
  • 2K
  • 10

Xem thêm