... thức thì ở giữa sơđồtưduy là một ý tư ng chính
hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2).
.
Sơ đồ 1.2. Sơđồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng.
1.5.2. Các loại sơđồtưduy
Có ba loại ...
Sơ đồ 1.6. Ví dụ lập sơđồ tƣ duy giải bài toán vật lí
1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơđồtưduy
Quy trình tổ chức và sử dụng sơđồtưduy trong dạy học vật lí
+ Chọn nội dung không gian lớp ... biện,
1.5. Sơđồ tƣ duy trong dạy học
1.5.1. Sơđồtưduy
Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con
người. Khi sử dụng sơđồtưduy xây dựng...
... ở nhà.
Sử dụng sơđồtưduy với bài học kiến thức mới.
Sử dụng sơđồtưduy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức.
2.3.2. Cách thức xây dựng sơđồtưduySơđồtưduy được thiết kế ... phát trin được tưduy logic và tưduy hệ thống. Sử dụng sơđồtưduy
giúp các em giải quyết được các vấn đề trên và nâng cao hiệu quả học tập.
Sơ đồtưduy là một công cụ tưduy thực sự hiệu ...
CƠ SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG SƠĐỒ
TƢ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Cơ sởlý luận
1.1.1. Khái niệm sơđồtưduy
1.1.1.1. TưduyTưduy là...
... dụng Sơđồtưduy trong dạy học:
Sơđồtưduy tôi thường hay sử dụng để dạy học là “CDMindMap5pro”
- Cho học sinh làm quen với Sơđồtưduy bằng cách giới thiệu cho học
sinh một số “bản đồ ...
liên quan với đồng bằng
và vùng đồi núi kề bên.
- Thiên nhiên vùng
biển đa dạng và giàu có.
10
kiến thức có liên quan với nhau.
- Bản đồtưduy còn gọi là sơđồtư duy, lược đồtư duy, … là hình ...
khác nhau giữa hai
miền.
a. Phần lãnh thổ phía
Bắc:
(Xem sơđồtưduy -Sơ
đồ Miền Bắc)
b. Phần lãnh thổ phía
Nam:
(Xem sơđồtưduy -Sơ
đồ Miền Nam)
8
Phần một. ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngày nay nhiều thành...
...
- Nhận xét sơ bộ về sự
rơi của các vật khác nhau
trong không khí.
- Ghi nhận các yếu tố ảnh
hưởng đến sự rơi của các
vật trong không khí.
- Dự đoán sự rơi của các
vật khi không ... nhau liên
tiếp là một hằng số.
không khí không đáng kể so với
trọng lực tác dụng lên vật có thể coi
như vật rơi tự do.
4. Củng cố: 8 phút
Hướng dẫn Hs làm bài tập 7, 8 trang ... nhanh hay chậm của
các vật khác nhau trong không khí, khái niệm sự rơi tự do.
2. Học sinh:
- Ôn bài chuyển động thẳng biến đổi đều.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm...
... định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút
- Yếu tố nào ảnh hưởng đến sự rơi nhanh hay chậm của các vật khác
nhau trong không khí? Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các
vật sẽ ... và ở gần mặt đất, các vật đều
rơi tựdo với cùng một gia tốc g.
- Gia tốc rơi tựdo ở các nơi khác
nhau trên Trái đất thì khác nhau.
Thường lấy: g =9,8 m/s
2
hoặc g =10
m/s
2
SỰ RƠI ... công thức của
CĐTNDĐ cho vật rơi tự
do không có vận tốc
đầu.
- Nêu khái niệm gia tốc
rơi tự do.
-GV giới...
...
- Tìm hiểu và ghi nhớ các
I. Phép đo các đại lượng Vật lý.
Hệ đơn vị SI:
1. Phép đo các đại lượng Vật lý:
- Phép đo một đại lượng Vậtlý là
... SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI
LƯỢNG VẬTLÝ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phát biểu được định nghĩa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân biệt
phép đo trực tiếp và phép đo gián ... được lấy tối đa đến hai chữ
số có nghĩa, còn
A
được viết đến
bậc thập phân tư ng ứng.
6. Sai số tỉ đối:
%100
A
A
A
Sai số tỉ đối càng nhỏ thì phép đo
càng chính xác.
7. Cách xác...
... rơi của một vật
trên những quãng đường s khác
nhau.
- Vẽ và khảo sát đồ thị, để rút ra
tính chất của chuyển động rơi tự
do.
- Xác định gia tốc rơi tự do.
II. Cơ sởlý thuyết:
- Vật rơi tự ...
vào bảng 8.1
- Hoàn thành bảng 8.1.
- Vẽ đồ thị s theo t
2
và v
theo t.
- Nhận xét dạng đồ thị
thu được và xác định gia
tốc rơi tựdo bằng đồ thị.
- Tính sai số phép đo và
ghi kết quả. ...
0,2; 0,45; 0,8m. Ứng với mỗi
khoảng cách s, thả vật rơi và ghi
thời gian tư ng ứng vào bảng 8.1.
3. Kết thúc thí nghiệm: Nhấn khóa
K, tắt điện đồng hồ đo thời gian
hiện số.
3. Bài mới:...
... sởlý thuyết:
- Nêu mục đích của bài
thực hành.
- Hướng dẫn xác định
các lực tác dụng lên một
vật trượt trên mặt phẳng
nghiêng.
- Hướng dẫn: Áp dụng
định luật II Niutơn cho
vật. ... sát tác
dụng vào một vật chuyển động trên
mặt phẳng nghiêng.
- Đo hệ số ma sát trượt và so sánh
giá trị thu được với số liệu bảng
13.1 SGK.
II. Cở sởlý thuyết:
- Vật trượt từ trên mặt ...
đã chọn, biết cách sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số điều khiển bằng
nam châm điện có công tắc và cổng quang điện để đo chính xác khoảng
thời gian chuyển động của vật.
- Tính và viết đúng...
... của chuyển
động rơi tựdo
- nhận xét sơ bộ về sự rơi của các
vật khác nhau trong không khí.
- kiểm nghiệm sự rơi trong không
khí của các vật : cùng KL hình
dạng khác nhau, cùng hình ... hưởng
đến sự rơi của các vật trong
không khí
- Tiến hành các thí nghiệm 1,2,3,4.
- Yêu cầu HS quan sát .
- Yêu cầu nêu KQ thí nghiệm .
- KL về sự rơi của các vật tong
không khí
Hoạt ... trong cđ rơi tự do.
- Làm bài tập : 7,8,9 SGK
- Gợi ý áp dụng các công thức
CĐT ND Đ cho vật rơi tựdo
không có vận tốc đầu .
- HD : h = ẵ gt
2
t =
g
h2
Hoạt động 3 ( phút):
...
... SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI
LƯỢNG VẬTLÝ
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Phát biểu được định nghĩa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân biệt phép
đo trực tiếp và phép đo gián ... trực tiếp và phép đo gián tiếp.
- Phát biểu được thế nào là sai số của phép đo các đại lượng vật lý.
- Phân biệt được hai loại sai số: Sai số ngẫu nhiên và sai số hệ thống (chỉ xét
sai số dụng...
... Xử lý kết quả
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Hoàn thành bảng 8.1
- Vẽ đồ thị s theo t
2
và v theo t
- Nhận xét dạng đồ thị thu được
và xác định gia tốc rơi tựdo
bằng đồ ... năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời
gian hiện số sử dụng công tắc đóng ngắt cổng quang điện.
- vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t,
và quãng ... Trụ hoặc viên bi (bằng thép) làm vật rơi tự do.
- Quả dọi
- Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng bằng.
- Hộp đựng cát khô.
- Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị
- Kẻ sẵn bảng ghi số liệu...
... Giáo án vậtlýlớp10 chương trình cơ bản - Tiết 68 – 69
Thực hành : ĐO HỆ SỐ CĂNG BỀ MẶT CỦA CHẤT
LỎNG (tiết ...
bảng 40.1 và 40.2
Hướng dẫn các
nhóm
Theo dõi HS làm
thí nghiệm
Hoạt động 5 ( phút) : Xử lýsố liệu.
Họat động của học Trợ giúp của giáo Nội dung ghi chép
...