Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO 1.. Kiến thức: - Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời gian hiện số sử dụng công tắc đóng
Trang 1Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI
TỰ DO
XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời gian hiện số sử dụng công tắc đóng ngắt cổng quang điện
- vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t,
và quãng đường đi s theo t2 Từ đó rsut ra kết luận về tính chất của chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều
1.2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hành: Thao tác khéo léo để đo được chính xác quãng đường s và thời gian rơi của vật trên những quãng đường s khác nhau
- Tính g và sai số của phép đo g
1.3 Thái độ (nếu có):
2 CHUẨN BỊ
Trang 22.1 Giáo viên:
Cho mỗi nhóm học sinh
- Đồng hồ đo hiện số
- Hộp công tắc đóng ngắt điện một chiều cấp chon am châm và bộ đếm thời gian
- Nam châm điện N
- Cổng quang điện E
- Trụ hoặc viên bi (bằng thép) làm vật rơi tự do
- Quả dọi
- Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng bằng
- Hộp đựng cát khô
- Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị
- Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu trong bài 8 SGK
2.2 Học sinh:
3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Hoàn chỉnh cơ sở lý thuyết của bài thực hành Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
Xác định quan hệ giữa quãng đường
đi s và khoảng thời gian t của chuyển
động rơi tự do
Gợi ý chuyển động rơi tự do là CĐTNDĐ có vận tốc ban đầu bằng 0
và gia tốc g
Trang 3Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu bộ dụng cụ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Tìm hiểu bộ dụng cụ
- Tìm hiểu chế độ làm việc của
đồng hồ hiện số sử dụng trong
bài thực hành
- Giới thiệu các chế độ làm việc của đồng hồ hiện số
Hoạt động 3 ( phút): Xác định phương án thí nghiệm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Một nhóm trình bày phương
án thí nghiệm với bộ dụng cụ
- Các nhóm khac bổ sung - Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm
chung
Hoạt động 4 ( phút): Tiến hành thí nghiệm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đo thời gian rơi ứng với các
quãng đường khác nhau
- Ghi kết qủa thí nghiệm vào
bảng 8.1
- Giúp đỡ các nhóm
-
Trang 4Hoạt động 5 ( phút): Xử lý kết quả
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Hoàn thành bảng 8.1
- Vẽ đồ thị s theo t2 và v theo t
- Nhận xét dạng đồ thị thu được
và xác định gia tốc rơi tự do
bằng đồ thị
- Tính sai số phép đo và ghi kết
quả
- Hoàn thành báo cáo thực
hành
-
- Hướng dẫn: Đồ thị là đường thẳng thì hai đại lượng là tỉ lệ thuận
Có thể xác định: g=2tan với là góc nghiêng của đồ thị
Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
Trang 54 RÚT KINH NGHIỆM