sơ đồ tư duy vật lý 10 chương 2

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

... vậy). đồ duy giúp luyện tập trí não. 1 .2. 3. đồ duy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1 .2. 3.1. Sự hình dung 1 .2. 3 .2. Sự liên ng 1 .2. 3.3. Làm nổi bật 1 .2. 3.4. đồ duy ... 1 .2. 5. Các lọai đồ duy 1 .2. 5.1. đồ duy theo đề cương (Sơ đồ duy tổng quát) Dạng đồ duy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những đồ duy theo đề cương khổng ... đồ duy kiến thức 2. 5 .2. Bài “Mắt” 2. 5 .2. 1. Kiến thức cần xây dựng 2. 5 .2. 2. đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức 2. 5 .2. 3. Thiết kế tiến trình dạy học 2. 5 .2. 4 .Sơ đồ duy kiến...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

19 7K 7
TÀI LIỆU TỰ HỌC VẬT LÝ 10 CHƯƠNG II NÂNG CAO

TÀI LIỆU TỰ HỌC VẬT LÝ 10 CHƯƠNG II NÂNG CAO

... vật m 2 : 2 2 2 2 2 2ms P N T F m a          Chiếu xuống Ox ta có: 2 2 2 2ms T F m a ; Chiếu xuống Oy ta được: 2 2 2 2 2 0N P N P m g     Với F 2ms =  N 2 =  m 2 ; ...   2 1 2 1 22 / 100 50 s s s a m s t    . Khi có thêm vật m’, gia tốc của xe lăn:   2 2 2 2 22 / 22 5 ss a m s t  . Ta có F = ma 1 = (m + m’)a 2     2 . 1 ,2 50 22 5 ss m m m m ... Khi đó: 2 2 2 2 T m g m a   (2) Vì T 1 = T 2 = T và a 1 = a 2 = a nên: Cộng (1) và (2) ta được :     1 2 1 2 F m m g m m a      2 12 12 ( ). 6 0,1(1 2) .10 1/ 21 F m m...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 07:37

43 2.3K 1
vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)

vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)

... Ba 15 /10/ 20 13 Lịch sử 12A3 15 Kiểm tra 1 tiết Sáu 29 /11 /20 13 Lịch sử 12A3 28 Nước VNDCCH từ sau ngày 2/ 9/1945 đến trước ngày 19/ 12/ 1946 (t1) Ba 3/ 12/ 2013 Lịch sử 12A3 29 Nước ... phương pháp đồ duy trong việc củng cố - đánh giá cuối tiết học. - Vận dụng phương pháp đồ duy để ra bài tập về nhà hay kiểm tra 15 phút. - Vận dụng phương pháp đồ duy trong ... 12A3 29 Nước VNDCCH từ sau ngày 2/ 9/1945 đến trước ngày 19/ 12/ 1946 (t2) Ba 17/ 12/ 2013 Lịch sử 12A3 33 Kiểm tra học kì I Sáu 20 / 12/ 2013 Lịch sử 12A3 34 Cuộc kháng chiến toàn...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09

37 1.4K 3
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản

skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản

... đây: Ứng dụng bản đồ duy trong dạy học Vật 12 chương trình cơ bản. 2 I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. o Để học tốt môn Vật học sinh cần có thói quen học tập sao cho khoa học, hợp lý, cụ thể là phải ... 1. Tổng quan về bản đồ duy. o Bản đồ duy là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý ng. Bản đồ duy là một công cụ tổ chức duy nền tảng, có thể ... Đây là do Tôi tiếp tục nghiên cứu xây dựng đề tài: Ứng dụng bản đồ duy trong dạy học Vật 10 chương trình cơ bản. Qua việc tìm hiểu và vận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ duy, ...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

39 3.9K 13
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

... ở nhà.  Sử dụng đồ duy với bài học kiến thức mới.  Sử dụng đồ duy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức. 2. 3 .2. Cách thức xây dựng đồ duy đồ duy được thiết kế ... dụng. 2. 4.1. Sử dụng đồ duy để kiểm tra bài cũ 2. 4 .2. Sử dụng đồ duy với các bài học kiến thức mới 2. 4.3. Sử dụng đồ duy với các bài ôn tập và hệ thống hóa kiến thức 2. 5. ... trò của đồ duy trong dạy học nói chung và dạy học Lịch sử nói riêng. 8 1 .2. 2.Đối ng khảo sát Học sinh lớp 10A1, 10A2, 10C1, 10C2, 10D trường THPT Việt Đức – Hà nội. 1 .2. 3.Kết quả...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

16 9K 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

... + 3Cl 2 +3H 2 O (2) 2NaCl + 2H 2 O dfdd covachngan → 2NaOH + H 2 ↑ + Cl 2 ↑ (3) Nhánh bên phải: Cl + H 2 → 2HCl (4) Cl 2 + Ca(OH) 2 → CaOCl 2 + H 2 O (5) Cl 2 + 2NaOH → ... + MnO 2 → 0 t MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O b.Nước javel , clorua vôi, kali clorat có tính oxi hoá mạnh. NaClO + 2HCl → Cl 2 + NaCl +H 2 O CaOCl 2 + 2HCl → CaCl 2 + Cl 2 + H 2 O KClO 3 ... học sinh vẽ xong đồ duy, giáo viên có thể để học sinh tự trình bày ý ng về đồ duy mà mình vừa thực hiện được. c. Những điều cần tránh khi ghi chép trên đồ duy - Ghi lại nguyên...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:50

22 3.4K 3
SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12

SKKN vật lý 12 Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng cho HS lớp 12

... sử dụng đồ duy tổng quát sau đây. 3. Phương pháp sử dụng đồ duy để ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng. 3. 1. đồ duy: 4 1. Đánh giá chung về đề tài. 8 2. Bài học ... tháng 5 năm 20 12. Người thực hiện Phạm Văn Tiến IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO. 1. Sách Giáo khoa Vật 12 (Nâng cao )- Nguyễn Thế Khôi - NXB Giáo dục, năm 20 08 - 20 09. 2. Sách Bài tâp Vật 12 (Nâng ... điện * đồ truyền tải: * Giải: - Điện áp hai đầu cuộn thứ cấp là: 2 2 1 1 . 4 000 V= 4 kV N U U N = = - Công suất và cường độ dòng điện ở cuộn thứ cấp là: 3 2 1 2 2 2 . 9 .10 W I = = 2, 25 A M P...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:56

12 4.1K 3
HỆ THỐNG LÍ THUYẾT VẬT LÝ 12 NÂNG CAO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

HỆ THỐNG LÍ THUYẾT VẬT LÝ 12 NÂNG CAO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

... CHƯƠNG 1 - CƠ HỌC VẬT RẮN CHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNG CHƯƠNG 2 - DAO ĐỘNG: CHƯƠNG 3 - SÓNG CƠ HỌC CHƯƠNG 4 - SÓNG ĐIỆN TỪ CHƯƠNG 5 - ĐIỆN XOAY CHIỀU CHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNG CHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬ CHƯƠNG ... ĐIỆN XOAY CHIỀU CHƯƠNG 6 - SÓNG ÁNH SÁNG CHƯƠNG 7 - LƯỢNG TỬ CHƯƠNG 8 - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP CHƯƠNG 9 - HẠT NHÂN CHƯƠNG 10 - VI MÔ ...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:22

10 19.5K 32
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lý lớp 10

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lý lớp 10

... Thiết kế và sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lớp 10 Trang 9 Hình 2. đồ duy bài 22 : Dân số và sự gia tăng dân số Hình 3. đồ duy bài 37: Địa các ngành GTVT ... nhận thức, duy, óc ng ng và khả năng sáng tạo…Một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” là đồ duy (SĐTD). Sơ đồ duy hay bản đồ duy (MindMap) ... mục như 2 bản đồ duy sau đây: Thiết kế và sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lớp 10 Trang 15 3.5. Những yêu cầu, nguyên tắc cần đảm bảo khi sử dụng đồ duy trong...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

21 3.6K 31
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w