... 0,03.56 = 1,68 (g)
8
Sángkiếnkinhnghiệm
Nguyễn Thành Đức
cho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh
giỏi. Kinhnghiệm đó còn giúp cho học sinh hệ thống ... giải toán Hoá
học nói chung. Kinhnghiệm đa ra cũng nhằm đáp ứng một phần nhỏ những yêu
cầu, những đòi hỏi cấp thiết của cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học
môn Hoáhọc ở trờng phổ ... say mê
học tập và nghiên cứu bộ mônHoá học.
C. Kết luận
Kinh nghiệm này của tôi đà đa ra một số phơng pháp đợc áp dụng để giải
các bài toán Hoáhọc ở trờng THCS. Với mỗi phơng pháp đều đa ra...
... giờ có thí nghiệm (thí nghiệm
biểu diễn của giáo viên, thí nghiệm thực hành của học sinh), điều
này đặc biệt có ý nghĩa với bộ mônHoá học.
Đặc trng bộ mônHoáhọc là môn khoa học thực nghiệm; các
hiện ... giả
1 Sách giáo khoa Hoáhọc 8 Bộ GD & ĐT
2 Sách giáo viên Hoáhọc 8 Bộ GD & ĐT
3 Đổi mới phơng pháp dạy họcmônHoáhọc 8 Trần Kiên
4 Thí nghiệmhoáhọc ở trờng THCS Trần Quốc Đắc
5
6
2
... học sinh tự tìm câu trả
lời
b. Thí nghiệm thực hành.
Mục đích của các thí nghiệm này là: Qua các thí nghiệm mà
học sinh hoàn thiện các kiến thức nhằm minh hoạ, ôn tập, củng cố
kiến thức đà học...
... chất lượng học tập bộ mônhóa học
trong trường THCS . Sángkiếnkinhnghiệm có tên: “
Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ mônhóa học
nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ
môn hóahọc trong ... TẬP HÓAHỌC ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG DẠY HỌCMÔNHÓA HỌC.
1. Vai trò của bài tập hóahọc trong việc dạy hóahọc và nâng cao chất lượng
giảng dạy.
1.1 Các dạng bài tập hóa học.
8
... giảng dạy bộ mônhóahọc nói riêng. Từ
thực tế giảng dạy bộ mônhóahọc trong những năm
thay sách hóahọc ở bậc họcTHCS tôi mạnh dạn trao
đổi với đồng chí, đồng nghiệp một số kinh nghiệm
nhằm...
... viên và phơng pháp học đối với
học sinh là một trong những vấn đề cơ bản , là một trong những
mục tiêu cần phấn đấu của nhiều thầy cô giáo và học sinh.
Để làm bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ...
em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một
vài kinhnghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của
tôi.
Chọn B
Ph ơng pháp 5 .
Sử dụng phản ứng dạng ion ... = 2c +d D. a + b = c + 2d
Trờng THPT Nam Sỏch II
Một số phơng pháp giải toán hoáhọc trong hoá
học trung học phổ thông
Ph ơng pháp 2 .
áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố và khối lợng
...
... được trực
tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinhnghiệm để tăng tính
hấp dẫn trong bài học lịch sử.
B/. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:
Những phương pháp dạy họcmôn Lịch sử, hầu hết ... khai thác kiến thức trong bài học lịch sử.
Để thực hiện ý đồ của GV là giúp HS nắm bài một cách sâu sắc, có ý
thức tìm tòi… lôi cuốn HS trong tiết học, bớt căng thẳng và ham muốn họcmôn
Lịch ... chuyện nhỏ nhưng ý nghóa lại vô cùng lớn. Song cái lớn nhất mà
người thầy đạt được đó là lôi cuốn HS họcmôn lịch sử, tránh nhàm chán, tránh
nặng nề. Làm cho HS ham thích môn lịch sử hơn.
Nhưng...
... ra những phương pháp dạy học, nhằm tích cực hóa hoạt động của học
sinh THCS trong các bài vẽ tranh.
6, GIỚI HẠN:
- Phân môn: vẽ tranh
- Phạm vi nghiên cứu: học sinh THCS
7 KỂ TÊN CÁC PHƯƠNG PHÁP:
- ... phương pháp PPDH tích cực phát
triển nhanh chóng đối với các môn học, các bậc học . Môn Mĩ thuật nói
chung và phân môn vẽ tranh đề tài ở THCS cũng là trọng tâm đổi mới.
Ngày nay giáo dục Mĩ thuật ... phát triển cân đối,hài
hòa của HS.Hiện nay môn mĩ thuật đã đưa vào chương trình học ở bậc
THCS của hầu hết các nước trên thế giới .Môn Mĩ thuật là mônhọc độc lập
có mục tiêu,chương trình,SGK,sách...
... -
Sáng kiến
Phơng pháp dạy -học văn bản thuyết minh
I.Đặt vấn đề
Trong 6 kiểu văn bản đà đợc học ở chơng trình ngữ văn THCS nh:văn bản
tự sự ,văn bản biểu cảm,văn ... dạy ở chơng trình tập làm
văn THCS thì đà tạo ra những sự phản hồi từ phía GVvà HS:Đó là kiểu văn bản
khó,khó nhất là khi thực hành-ngời viết còn lúng túng vì kiến thức hiểu biết về
đối tợng ... ích con ngời .Văn bản thuyết minh gắn
liền với t duy khoa học, nó đòi hỏi sự chính xác, rạch ròi. Do đó,khi nói đến phơng
pháp dạy -học văn bản thuyết minh, mỗi GV trực tiếp giảng dạy nên chú...
... lớp một số bạn học khá môn văn ?
Theo đồng chí vì sao các bạn đó lại học khá môn văn ?
Học viên trong lớp đã chọn ra được một số bạn học khá môn văn, 100% ý
kiến cho rằng những bạn học khá văn trong ... thú cho học
viên trong những giờ học.
Có thể nói, cốt lõi của việc tạo hứng thú cho học viên học tập các môn học
nói chung và môn Ngữ văn nói riêng là đổi mới phương pháp dạy học, dạy học theo
hướng ... không khí lớp học, làm cho học viên ngày càng yêu mến và hứng thú học
tập môn Ngữ văn hơn. Người viết rất mong nhận được sự đóng góp của quý đồng
nghiệp để đề tài sángkiếnkinhnghiệm này đầy...
... vấn đề học tập một cách linh hoạt và sáng tạo.
Hoạt động học tập của học sinh được chú trọng, tăng cường trong
giờ học và mang tính chủ động. Quá trình học tập là quá trình học sinh
tự học, tự ... dạy
học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
1.3. Phụ huynh- Học sinh:
Năm học 2009-2010 trường THCS Phan Đình Phùng có tổng số học
sinh là 643 học sinh đến cuối năm còn lại 606 em, phần đông học ... thông:
Chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng của chương trình mônhọc là các yêu
cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, của mônhọc mà học sinh cần phải và
có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức( mỗi...
... 0.00
TT
606
16
2.64
108
17.82
297
49.01
182
30.03
3
0.50
Học sinh giỏi cấp Tỉnh: 01em
Học sinh giỏi cấp Huyện: 01 em
Học sinh bỏ học: 35 em ( Tỷ lệ:5,4%)
8
Qua sángkiếnkinhnghiệm “Một số biện pháp chỉ đạo dạy học,
kiểm tra, đánh ... dạy học
miển phí cho học sinh yếu, kém gồm các môn: Toán, vật lý, T.Anh, Ngữ
văn nhưng không có học sinh đăng ký tham gia học.
2 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá trong dạy họcmônhọc trong
nhà ... thông:
Chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng của chương trình mônhọc là các yêu
cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, của mônhọc mà học sinh cần phải và
có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức( mỗi...
... và tính theo PTHH Hoá
học nhằm nâng cao chất lượng học tập mônhoáhọc của học sinh THCS
V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:
Việc hướng dẫn học sinh học tập về PTHH và tính theo PTHH sẽ đạt được
hiệu ... minh của học sinh.
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
Học sinh khối 8, 9 ở trường THCS Xi Măng Bỉm Sơn
IV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI:
Hướng dẫn học sinh học tập, tự học tập về PTHH và tính theo PTHH Hoá
học nhằm ... học tập là một yêu cầu rất cần thiết, đòi hỏi người học tích cực, tự lực tham
gia sáng tạo trong quá trình nhận thức. Bộ mônHoáhọc ở phổ thông có mục đích
trang bị cho học sinh hệ thống kiến...
... thuyết là dụng
cụ học tập thứ ba của học sinh sau SGK và sách bài tập, rất tốt cho học sinh họcSángkiếnkinhnghiệm “Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “
Trang 14
trình ... hỏi ở học sinh nắm vững kiến thức đã học. Khi giảng dạy giáo viên hay bỏ
qua bước 4, bước 5 mà đã đòi hỏi ở học sinh nắm vững kiến thứclà một điều vô lý.
Sángkiếnkinhnghiệm “Tích cực hóa ...
nhờ thí nghiệm quan sát
Sángkiếnkinhnghiệm “Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “
Trang 2
Từ đó, nảy sinh cho tôi câu hỏi “ Dạy học như thế nào để bồi dưỡng
cho học sinh...
... dạy.
NỘI DUNG
Sángkiếnkinhnghiệm Phan Văn Thành
Trờng THPT Phù cừ Hng yên 1
Sỏng kiếnkinhnghiệm
Tích cực hóa hoạt động học tập
của học sinh qua các tiết học vật
lí (Phan ... hiện vào đầu tiết học tùy theo nội dung bài học giáo viên có thể
kiểm tra đầu giờ và cũng có thể xen kẽ trong giờ học. Để tích cực việc học tập của học sinh ở
Sángkiếnkinhnghiệm Phan Văn ... Yên)
Sángkiếnkinhnghiệm Phan Văn Thành
Trờng THPT Phù cừ Hng yên
19
bi hc tụi thng gọi ngay học sinh đó trả lời kiến thức phần trước đó học sinh đã học, ngay
trong bài học mới. Từ...
...
diễn và tổng hợp kiến thức đã học.
- Học sinh chưa hiểu kỹ phần qui ước về dấu (thuần tuý toán học) đến việc xác định vị trí ,
tính chất (thật , ảo) của vật hay ảnh .
- Học sinh hiểu được ... “Mức hiểu” đòi hỏi học sinh không những nhớ lại và phát biểu lại nguyên dạng vấn đề đã học ,
mà còn có thể thay đổi vấn đề đã họcsang một dạng khác tương đương . Đòi hỏi học sinh phải có
khả ... xoay chiều .
Mỗi câu hỏi trắc nghiệm có một mục tiêu rõ ràng , nhằm vào một đơn vị kiến thức của
chương trình . Vì vậy để học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức, xử lý tình huống đặt...