... học bậc THCS môn
tiếngAnh của Bộ GD-ĐT
7. Tài liệu tập huấn đổi mới phơng pháp môntiếngAnh lớp6,7,8,9.
Giáo viên thực hiện: H Tỳ Anh
17
SKKN - Dy nghe mụn Ting Anh bc THCS
hoặc nghe lại những ... dạy và học nghemôntiếngAnh tuy không còn mới mẽ nhng
khó đối với tất cả giáo viên và học sinh bậc THCS. Theo chơng trình, SGK cũ thì
tiết dạy nghe không có. Việc dạy nghemôntiếngAnh mới chỉ ... viên .
Để tiết dạy nghe đợc tốt thì học sinh cần phải có những kỹ năng cần thiết
trong việc nghe hiểu bằng tiếng Anh.
II- Thực trạng dạy nghemôntiếnganh tr ờng THCS HOAI THANH
1. Ưu điểm
Mặc...
... ngừng nâng cao kiến thức, tạo cho mình một trình độ chuyên môn vững vàng,
thờng xuyên học hỏi rút kinhnghiệm qua các tiết dạy và học hỏi đồng nghiệp.
* Đề xuất kiến nghị:
- Đây là một môn học mang ... viên đào tạo chuyên sâu
vào môn nhạc còn ít, có nhiều giáo viên dạy môn văn , anh văn đợc kèm theo cả
môn nhạc nữa nên trong quá trình dạy cha đáp ứng hết yêu cầu của bộ môn. Dạy còn
mang tính chất ... cho tơng lai đất nớc.
Từ thực trạng dạy học môn âm nhạc ở trờng THCS, từ kiến thức đợc học trong
nhà trờng bản thân tôi đà đúc rút ra một số kinh nghiệm. Có thể nói phần lớn các yếu
tố làm cho...
... dawn.
15
2. Lý do về việc dạy học tiếngAnh ở Việt Nam.
Từ nhiều năm nay, học tiếngAnh đà trở lên phổ biến ở nớc ta cũng nh trên
thế giới. Nhng để học tốt bộ môntiếng Anh, không chỉ chúng tôi - những ... IN.
5. Dùng giới từ IN với thế kỷ.
Ví dụ:
10
Trong tiếngAnh có rất nhiều loại giới từ, nhiều nhóm khác nhau. Song ở
phần sángkiếnkinhnghiệm này tôi chỉ đi sâu nghiên cứu 3 giới từ AT - IN ... Cannada,
úc, mặt khác, tiếngAnh cũng đớc sử dụng ở các lĩnh vực kinh tế,
chính trị, văn hóa, thể thao ở nớc ta, tiếngAnh đợc coi là thứ ngôn
ngữ giao dịch, trong các ngành kinh tế, chính trị,...
... LỤC
PHẦN A: PHẦN MỞ ĐẦU Trang
I. Lí do chọn sángkiếnkinhnghiệm 1
II. Mục đích của sángkiếnkinhnghiệm 1
III. Cơ sở và đối tượng của sángkiếnkinhnghiệm 1
IV. Phạm vi thực hiện 2
PHẦN B: NỘI ... bày vấn đề liên quan đến
kinh nghiệm của bản thân bằng TiếngAnh theo chủ đề của mỗi bài học.
II. MỤC ĐÍCH CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM.
Từ thực tế giảng dạy bộ mônTiếngAnh lớp 9 tại trường trung ... bộ môn
này.
III. CƠ SỞ VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Học sinh khối lớp 9 trường THCS Nguyễn Huệ.
IV. PHẠM VI THỰC HIỆN.
Thủ thuật dạy Production trong tiết Listen and read của Tiếng Anh...
... writing skill based on the
new TiengAnh 10 textbook
đổi về kinh nghiệm, phơng pháp cũng nh toàn bộ nội dung của sách. Vì vậy, có thể
nói viếc viết sángkiếnkinhnghiệm hàng năm của các thầy cô giáo ... ngắn áp dụng những phơng tiện vào dạy học Tiếng Anh, tôI mạnh
dạn trình bày những bài học (tôI không dùng từ kinh nghiệm- bởi có thể đây cha
phảI là kinh nghiệm) mà tôI dà rút ra đợc từ quá trình ... đÃ
có 4 năm học TiếngAnh ở THCS nhng những hạn chế về kiến thức của các em thì vô
cùng lớn:
Không có đủ từ vựng hoặc cấu trúc câu để diễn đạt ý.
Có khuynh hớng sử dụng TiếngAnh nói khi viết.
...
... đây là một số kinhnghiệm trong quá trình giảng dạy tiếngAnh xin
được cùng chia sẽ với q đồng nghiệp. Với hy vọng đóng góp phần nào trong
việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếngAnh qua đề tài ... hệ thống câu hỏi đó học sinh lónh hội được nội dung bài
học, có thể vận dụng tiếngAnh và từ đó việc học tiếngAnh mới có thể đi vào
cuộc sống. Đó chính là mục đích sau cùng của những người ... “MỘT SỐ THỦ
THUẬT ĐẶT CÂU HỎI TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNGANH
TRONG TRỪƠNG PHỔ THÔNG”.
II- MỤC ĐÍCH :
Với đề tài này nhằm giúp các giáo viên mônAnh có điều kiện tham
khảo cách ứng dụng phương...
... dạy
Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 2006
3. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh.
NXBGD. 2005.
4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy TiếngAnh ... này làm cho môn đọc trở nên khô khan
và dễ chán.
Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế
kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... băng tiếngAnh về nhiều
chủ đề khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi
,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh...
... dạng bài tập trắc
nghiệm làm vấn đề nghiên cứu trong sángkiếnkinhnghiệm của mình.
II.Mục đích.
Khi viết sángkiếnkinhnghiệm này, tôi chỉ mong đợc góp thêm một vài
ý kiến của mình về các ... hình thức thi trắc
nghiệm đối với môntiếngAnh ở các kì thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH của bộ
GD & ĐT. Trong chơng trình tiếngAnh THPT hệ 3 năm, câu bị động là
một phần kiến thức hết sức ... vì đây là phần
kiến thức liên quan chặt chẽ với các phần kiến thức khác đặc biệt là các thì
tiếng Anh. Vì vậy, khi dạy phần kiến thức này, tôi đà yêu cầu học sinh nhắc
lại kiến thức đà học...
... vựng cho học sinh tiểu học.
Xác nhận của BGH nhà trờng
Thái Hng, ngày 25 tháng 12 năm 2010
Ngời viết sángkiếnkinh nghiệm
Nguyễn Xuân Du
8
Đối với TiếngAnh - thông qua mônTiếngAnh các em có thể ... tháng 10 năm 2003. Bộ
Giáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình mônTiếngAnh tự chọn bậc tiểu học.
Theo quyết định này mônTiếngAnh đợc giảng dạy từ lớp 3 đến lớp 5 với thời lợng 2
tiết/1 tuần.
Lets ... Hạnh phúc
****************
Sáng kiến
phơng pháp dạy và học
từ vựng bậc tiểu học
Họ và tên: Nguyễn Xuân Du
Chức vụ: Giáo viên
Chuyên môn: Tiếng Anh
đơn vị công tác: Tiểu học Thái Hng
Thái Hng,...
... giảng dạy và phương pháp học tập ở nhiều bộ môn, trong đó mônTiếngAnh cũng
được xem là bộ môn chính ở tất cả các khối lớp.
Khi nhận định mônTiếngAnh là môn chính, chúng ta tự hỏi tại sao? Có ... hiện: Chu Phương Châââm Trang 8
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6
trường THCS & THPT ... nhằm nâng cao chất lượng giảng
dạy bộ mônTiếng Anh. Học sinh bước đầu đã có ý thức và có nhiều cố gắng nỗ lực và
tích cực hơn trong việc học tập bộ mônTiếng Anh.
Theo sự chỉ đạo của Sở giáo dục...
... trong giảng dạy mônTiếngAnh
ở trường THCS với chương trình thay sách, đã có nhiều thầy cô giáo có những kinh
nghiệm sángkiến phục vụ tích cực cho công tác dạy bộ mônTiếngAnh và cho từng ... viên THCS chu kì III (2004-2007) môntiếngAnh
quyển 2.
4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong trường phổ thông.
5. Hướng dẫn giảng dạy theo chương trình TiếngAnh mới ( Nhà xuất bản Giáo
dục – ...
dục – 2005)
6. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môntiếngAnh Trung học cơ sở.
18
-18-
Âãö t a ì i :
“ C
ủng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy...
... phương pháp dạy học bộ mônTiếng
Giáo viên thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giới - 7 -
“Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếnganh THCS”
Anh, kiến thức vững vàng ... học tập mônTiếng
Anh.
b. Học sinh:
- Luôn làm theo sự chỉ dẫn của giáo viên, có tích sáng tạo
năng nỗ trong học tập, luôn tạo hứng thú cho chính mình và bạn bè
trong việc học Tiếng Anh.
- ... học tiếng mẹ đẻ cần phải học thêm nhiều thứ tiếng khác,
đặc biệt là tiếngAnh – thứ tiếng được dùng rộng rãi nhất hiện nay.
Đó là nhu cầu rất cần thiết đối với chúng ta.
Để học tốt được tiếng...
... 26B6E):),'65,_
0F`5a2^
Đổi mới phơng pháp dạy học thực hành môn Công Nghệ 8 nh sau:
p4219'#,Q8 Ev
b45#"MA.>.I,'+v
s4[9"'24
6
đối với môn công nghệ việc cải tiến phơng pháp dạy - ... luận^
ãK{5)/9nBi%a0):6
?%%.I..@6"*64
13
i)1{i.
[1 #w)QQx
g6%.6I9))Q
)7{[E{`EN
[>w56.Qx
[1g|Q
b4s Bài soạn cụ thể theo phơng pháp mới về hành môn công nghệ 8
26+):?"7E991)"f
B9p120IE5R,_,
):):@6.I..+
Tit 30. B i 31. thực hành: ... EB6'
'"*1*,6B92.)),Y'e
`+'I)I4
Chơng ii. Thực trạng và các biện pháp Đổi mới phơng
pháp dạy học thực hành Môn Công Nghệ 8 ở Trờng
THCS số 2 xuân hòa
1.Thực trạng
p4pKA
RF3=.S+96
3A9d'+6,_
p4bm=*/
[,16H,*:F*1''+0&
F`5a4i?'=F`5a"!bD`SF)(-%
)("%)(O9,*=*/?F"!BS:*=
*/4
[5R,6+N:)c")F"!%
[5R,=H,*FE
A'>...
... hướng dẫn chỉ bảo các em nắm bắt kiến thức thực tế chu đáo , cụ
thể những yêu cầu như trên trong từng tiết dạy . Sau mỗi bài dạy cần có kiểm tra
, đánh giá rút kinhnghiệm .
IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... TÀI
Khi giảng dạy môn công nghệ lớp 12 nhất là các chương mạch điện
xoay chiều có nhiều kiến thức liên quan đến thực tế hàng ngày . Vì đây là phần
liên quan đến mạng điện chiếu sáng trong tất ... ĐÀO TẠO LÀO CAI
Trường THPT số 2 TP Lào Cai
KINH NGHIÖM GI¶NG D¹Y
Năm học 2011 - 2012
TÊN ĐỀ TÀI :
" Phương pháp vận dụng kiến thức thực
tế vào bài học ”
Họ tên : Lương Văn...
... chí ủng hộ giúp đỡ và đóng góp ý kiến
cho sángkiếnkinhnghiệm của tôi đợc hoàn thiện và tốt hơn.
ý kiến của hội đồng khoa học tr ờng thcs
cẩm ninh
ý kiến của hội đồng khoa học phòng ... việc
giảng dạy môn ngữ văn lớp 8 nói chung và tiếng Việt nói riêng là
cần thiết và phù hợp mà đem lại hiệu quả cao trong quá trình
giảng dạy và học tập. Chính vì vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm
của ... khô.
Cách nấu canh
ngót với thịt lợn
nạc
Nội dung
thuyết minh
Điều kiện (nguyên
vật liệu) để làm đ-
ợc đồ chơi, cách
thức làm, yêu cầu
sản phẩm khi làm
ra.
Điều kiện (nguyên
vật liệu) để nấu
canh, cách...