...
8,12
12
≈ 95
các bài tập tự giải
Bài 1: Nung 1 tấn đấ vôi ( chứa 90 % CaCO
3
). sau phản nứn ngời ta thu đợc
0,4032 tấn CaO. Hiệu suất của phản ứng là:
A. 80% B. 85% C. 90 % D. 95 %
Bài 2: Trén ... nh:
Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinhnghiệm s phạm và sử dụng một
số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s
phạm v.v .
-
- Tính khối lợng chất tham ... phong phú và
không làm nặng nề khối lợng kiến thức của học sinh.
3. Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ một cách thờng xuyên
và hệ thống hoá các kiến thức hoá học.
4. Bài toán hoá học...
... tính),
2. Các dụng cụ hóa chất đầy đủ, chất lợng tốt.
18
Phần I
Đặt vấn đề
I. Nội dung đề tài sángkiếnkinh nghiệm.
Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đà nghiên cứu ... l-
ợng học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS . Sángkiếnkinhnghiệm có tên: Đổi mới
phơng pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bớc nâng cao chất lợng học tập bộ
môn hóa học trong trờng ... học hóa ở trờng THCS
17
H đổi mới phơng pháp cách thức thiết kế bài học nhằm nâng cao chất lợng
giảng dạy và học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS.
23
Phần III :
bài học kinh nghiệm
A. Kinh nghiệm...
... Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
Nga Điền, tháng 3 năm 20 09.
Ngời viết SKKN
Vũ Văn Thà
Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
14
Sángkiếnkinh nghiệm_ ... THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
4
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
Theo đề: n
Al2O3
=
59, 0
102
60
=
mol. n
H2SO4
=
5,0
98
49
=
mol.
Ta cã:
1
59, 0
1
32
=
OAl
n
>
3
5,0
3
42
=
SOH
n
... Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá
9
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
b. Tính khối lợng của mỗi oxit trong hỗn hợp ban đầu. (Bài3/T9-SGK 9) .
Giải:
a. PTHH: 2 HCl
dd
+ CuO
r
...
... bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS
27
Sángkiếnkinhnghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa
V/ Đúc rút kinh nghiệm
Qua việc thực hiện đề tài này tôi rút ra đợc một số kinhnghiệm cho
chính ... thạo trong việc thực hành thí nghiệm
chủ động trong việc làm thí nghiệm để tìm kiếm kiến thức.
Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS
22
Sángkiếnkinhnghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng ... giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS
10
Sángkiếnkinhnghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa
môn, giám đề xuất những phơng án thí nghiệm, dự đoán kết quả của thí
nghiệm từ đó kích...
... đào tạo hải dơng
Tên sángkiếnkinh nghiệm:
sử dụng các dạng bài tập trong tiết
làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát
huy tính tích cực của học sinh
Năm học : 2008 -20 09
1
Phần ghi số phách
của ... Sángkiếnkinhnghiệm :
sử dụng các dạng bài tập trong tiết
làm bài tập lịch sử lớp nhằm phát
huy tính...
... thông lơng đắc bằng
***
Sáng kiếnkinh nghiệm
Xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm
theo hớng phân hoá nêu vấn đề
cho hai chơng Halogen và Ôxi lu huỳnh
(Chơng trình hóa học lớp 10 SGK mới)
Họ ... khí và chất rắn Vì vậy trong sángkiếnkinhnghiệm này Tôi mạnh dạn
1
Cách 2: Sắp xếp các thao tác hợp lí khi tiến hành thí nghiệm giữa Hiđrô và Clo trong
phòng thí nghiệm.
2. Đốt cháy dòng khí ... thí nghiệm điều chế Clo và
thử tính tẩy màu của Clo ẩm.
1. Lấy kẹp gỗ (hoặc giá gỗ) kẹp ống nghiệm.
2. Đậy miệng ống nghiệm bằng nót cao su cã kÌm èng hót nhá giät dung dịch HCl
đặc vào ống nghiệm...
... Bình
5
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
Nguyễn Thị Quyên
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
15
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
ợc ...
n
42
SOH
=
5,0
98
49
=
mol.
Ta cã:
1
59, 0
1
32
=
OAl
n
>
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
7
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
Từ thực ... trong
hỗn hợp ban đầu. (Bài3/T9-SGK 9) .
Giải:
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
10
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09
+ Tính số mol của chất đÃ...
...
4 ,9
Tổng
số
Tỉ
lệ
(%)
5,0
đến
6,4
6,5
đến
7 ,9
8,0
đến
10
Tổng
số
Tỉ
lệ
(%)
Cuối
học
8
4
42 0 6 6 14,3 13 17 6 36 85,7
8
5
35 0 3 3 8,6 18 9 5 32 91 ,4
Tuaàn
24
8
4
42 0 4 4 9, 5 ... dụng phương pháp dạy học mới, tôi rút ra bài học
kinh nghiệm sau:
- Để học tốt môn Hóa học, học sinh phải nắm vững các kiến thức cơ bản
về hóa học ngay từ lớp 8.
- Nắm chắc từng đối tượng học ... (g)
Tóm lại để giải bài tập hóa học tính theo phương trình hóa học đòi hỏi
học sinh phải thuộc các kí hiệu hóa học để viết phương trình hóa học, cân
bằng đúng phương trình hóa học và phải nắm vững...
... tôi nội dung sángkiếnkinhnghiệm này: “Một số kinh
nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS”
II. Mục đích nghiên cứu.
Mục đích của chuyên đề này là giúp các em củng cố được kiến thức cơ ... trong quỏ trỡnh giảng dạy.
Với những sỏng kiếnkinhnghiệm hay, theo tụi nờn phổ biến để cho cỏc giỏo
TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG THCS PHÚ LỘC
10
Một số kinhnghiệm giải bài tập tính theo phương trình ...
3
CaCO
m
tinh khiết = 1x
9, 0
100
90
=
tấn
Phương trình phản ứng được biểu diễn như sau:
CaCO3
→
o
t
CaO + CO2
1mol 1mol 1mol
TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG THCS PHÚ LỘC
6
Một số kinhnghiệm giải bài...
... dụng cụ hóa chất yêu cầu an toàn
khi thí nghiệm
2/ NỘI DUNG SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
2.1/ CƠ SỞ LÍ LUẬN
Mục tiêu của chương trình hóa học lớp 9 THCS là: Cung cấp cho học sinh một hệ thống
kiến ... sau
2.4/ HIỆU QUẢ CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Đánh giá kết quả thực hiện của sángkiếnkinhnghiêm qua
tháng 9- 10: Qua việc nghiên cứu tìm hiểu và áp dụng các phương pháp tổ chức thí nghiệm
nêu trên ... chọn đề tài
4
2
Nội dung sángkiếnkinh nhgiệm
6
3
Cơ sở lí luận
6
4
Thực trạng của vấn đề
8
5
Các biện pháp đã tiến hành giải quyết
9
6
Hiệu quả của sángkiếnkinh nghiệm
33
7
Kết luận
34
1/...
... 2: Cách ghi công thức hóa học, khái niệm hóa trị và vận dụng quy tắc hóa trị
để tính hóa trị của nguyên tố chưa biết và lập công thức hóa học, chỉ ra được các công thức hóa học
bị viết sai để ... Củng cố các kiến thức có liên quan tới hiện tượng hóa học, phản ứng hóa
học, định luật bảo toàn khối lượng, phương trình hóa học. Biết áp dụng định luật và cách lập
phương trình hóa học.
Bài ... Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
Năm học
2007- 2008
19 27 .9 22 32.4 16 23.5 11 16.2
Năm học
2008- 20 09
18 26.5 27 39. 7 15 22.1 8 11.7
C .KẾT LUẬN
Tóm lại: Để tiết luyện tập có hiệu...
... Sưu tầm tài liệu, trao đổi kinhnghiệm cùng các đồng nghiệp; nghiên cứu các
đề thi HS giỏi của các năm trước trong huyện, tỉnh và một số huyện, tỉnh khác.
2.3. KINHNGHIỆM VẬN DỤNG ĐỀ TÀI VÀO ... bài tập loại này.
1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
1.2.1: Nghiên cứu các kinhnghiệm về bồi dưỡng kỹ năng hóa học cho học sinh
giỏi lớp 9 dự thi học sinh giỏi huyện.
1.2.2: Nêu ra phương pháp giải các ... học mới đối với bậc trung học
cơ sở nên kiến thức kỹ năng của học sinh còn nhiều chỗ khuyết; một bộ phận giáo
viên chưa có đủ các tư liệu cũng như kinhnghiệm để đảm nhiệm công việc dạy bồi
dưỡng...
... chất
lỏng, không nên sử dụng ống nghiệm có nhánh như SGK. Hướng dẫn tiến hành
Sáng kiếnkinhnghiệm Trần Thanh Taâm
5
Môt số kinhnghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệmhoá học có hiệu quả
khi ... khóa biểu phù hợp, tránh cùng một buổi tiến hành nhiều bộ
môn khác nhau, gây khó khăn cho việc chuẩn bị và thu dọn dụng cụ sau tiết
TH.
Sáng kiếnkinhnghiệm Trần Thanh Tâm
3
Môt số kinhnghiệm ... ra trong TN, rút ra những kết luận đúng đắn. Dưới sự
Sáng kiếnkinhnghiệm Trần Thanh Tâm
2
Môt số kinhnghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệmhoá học có hiệu quả
Ngoài bảng nộâi qui phòng...
... Vinh
2. Bài tập trắc nghiệmHoá học 8 + 9 Nguyễn Xuân Trờng
3. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệmHoá học THCS Ngô Ngọc An
4. Các đề thi HSG Hoá học 9 và một số tài liệu khác
Trang 16
ý kiến nhận xét ... nhanh đáp án bài tập trắc nghiệm
hoá học đối với học sinh lớp 9A3, lớp 9A1 làm đối chứng. Tôi tiến hành cho
học sinh 2 lớp kiểm tra bằng hệ thống 30 câu hỏi trắc nghiệm khách quan có
thể tìm ... án trong cuốn Bài tập trắc nghiệmhoá học 9 trong thời
gian 45 phút . Kết quả thu đợc nh sau:
Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình
SL % SL % SL %
9A1
40 08 20 16 40 16 40
9A3
40 28 70 10 25 02 5
Víi...
... Thế Vinh Trang
9
Kinhnghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích các hiện tượng
trong thực tế
III/KẾT LUẬN :
1/Kết qủa đạt được khi thực hiện sángkiếnkinhnghiệm và ứng dụng ... 3 7,6
Kỳ I 39 5 12,8 8 20,5 19 48,7 7 17 ,9 0 0
2. Bài học kinh nghiệm:
Phát triển kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn là một nội dung
quan trọng giúp cho việc học hóa trở nên có ... Lương Thế Vinh Trang
14
Kinhnghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích các hiện tượng
trong thực tế
MỘT SỐ KINHNGHIỆM GIÚP HỌC SINH
VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC ĐỂ GIẢI THÍCH
CÁC...