sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 10

... dạy thử nghiệm lớp 10A1, 10A3, 10A5 lớp đối chứng 10A2, 10A4, 10B - Tháng 11 năm 2018 kiểm tra khảo sát ý kiến lớp dạy - Tháng 10 năm 2019 dạy chủ đề có tổ nhóm tham gia lấy ý kiến tổ chuyên ... lí này, năm học 2018-2019 định thử nghiệm lấy lớp thực nghiệm (10A1, 10A3, 10A5) lớp đối chứng ( 10A2, 10A4, 10B) III CÁC BƯỚC XÂY DỰNG, SOẠN GIẢNG CÁC CHỦ ĐỀ CỦA CHƯƠNG LIÊN KẾT HĨA HỌC BẰNG PHƯƠNG ... cộng hóa trị” mơn Hóa học lớp 10 địa bàn trường THPT Nguyễn Duy Trinh II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Áp dụng phương pháp dạy học tích cực kết hợp cơng nghệ AR, VR chương Liên kết hóa học (hóa học 10THPT)

Ngày tải lên: 18/06/2020, 21:28

... ­ Tháng? ?10? ? năm 2018 tiến hành dạy thử? ?nghiệm? ?3? ?lớp? ?10A1, 10A3, 10A5 và 3  lớp? ?đối chứng 10A2, 10A4, 10B ­ Tháng 11 năm 2018 kiểm tra khảo sát ý? ?kiến? ?6? ?lớp? ?dạy  ­ Tháng? ?10? ?năm 2019 dạy chủ  đề  có tổ  nhóm tham gia lấy ý? ?kiến? ?của tổ  ... vấn đề ) cho? ?học? ?sinh III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.  Đối tượng ­ Q trình dạy? ?học? ?mơn? ?hóa? ?học? ?chương Liên kết? ?hóa? ?học? ?trong dạy? ?học   hóa? ?học? ?10? ?trường THPT ­ Các phương pháp dạy? ?học? ?tích cực, phương pháp trực quan,  ... 1.3. Tại  sao lại lựa chọn dạy? ?học? ?theo chủ đề khi dạy chương liên kết? ?hóa? ? học Chương liên kết? ?hóa? ?học? ?lớp? ?10? ?THPT ban cơ bản gồm  Bài 12: Liên kết ion­ tinh thể ion Bài 13: Liên kết cộng? ?hóa? ?trị  Bài 15:? ?Hóa? ?trị và số oxi? ?hóa? ? Bài 16: Luyện tập: Liên kết? ?hóa? ?học? ?

Ngày tải lên: 09/07/2020, 02:47

... dạy thử nghiệm lớp 10A1, 10A3, 10A5 lớp đối chứng 10A2, 10A4, 10B - Tháng 11 năm 2018 kiểm tra khảo sát ý kiến lớp dạy - Tháng 10 năm 2019 dạy chủ đề có tổ nhóm tham gia lấy ý kiến tổ chuyên ... lí này, năm học 2018-2019 định thử nghiệm lấy lớp thực nghiệm (10A1, 10A3, 10A5) lớp đối chứng ( 10A2, 10A4, 10B) III CÁC BƯỚC XÂY DỰNG, SOẠN GIẢNG CÁC CHỦ ĐỀ CỦA CHƯƠNG LIÊN KẾT HĨA HỌC BẰNG PHƯƠNG ... cộng hóa trị” mơn Hóa học lớp 10 địa bàn trường THPT Nguyễn Duy Trinh II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Áp dụng phương pháp dạy học tích cực kết hợp cơng nghệ AR, VR chương Liên kết hóa học (hóa học 10THPT)

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:15

... hiệu việc áp dụng :? ?Hóa học lớp 10 với đời sống thực tiễn” Đối tượng áp dụng đề tài học sinh lớp 12 trường THPT Lê Lợi, cụ thể là: stt Lớp 10A5 10A6 10A9 Sỉ số 44 44 44 Năm học 2017 - 2018 2017- ... rèn luyện văn hóa lao động (lao động có tổ chức, có kế hoạch, gọn gàng, ngăn nắp, …) Do sáng kiến kinh nghiệm đề cập khía cạnh:? ?Hóa học lớp 10 với thực tiễn đời sống” góp phần cho học sinh dễ tiếp ... học tập học sinh Với lý tìm tịi nghiên cứu, tham khảo tư liệu áp dụng đề tài:? ?Hóa học lớp 10 với thực tiễn đời sống” nhằm khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh Có vậy, hoc sinh thấy mơn Hố học

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:27

... Trờng THCS Tống Trân Năm học: 2 010 - 2011 10 [...]... Năm học: 2 010 - 2011 11 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9 Để học sinh có thể nắm đợc kiến thức cơ bản là ... dd ct m m .100 % = 52,123 73,0 .100 % = 0,6% Đặng Văn Diện - Trờng THCS Tống Trân Năm học: 2 010 - 2011 7 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9 +C% 3 ddHNO = dd ct m m .100 % = 52,123 ... khoa học tự nhiên mà học sinh đợc học trong chơng trình Trung học cơ sở thì Hoá học là môn khoa học mà học sinh đợc tiếp cận muộn nhất. Tới năm lớp 8, học sinh mới bắt đầu làm quen với Hoá học.

Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:01

... việc thể nghiệm sáng kiến kinh nghiệm - Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào năm để nâng cao dần chất lượng học sinh học tập môn hóa học - Trên vài kinh nghiệm nhỏ rút trình giảng dạy môn hóa lớp nói ... lượng chất A 0,9 .102 3 ; 1,3 .102 3 ; 0,072 102 3 ; 1,5 102 3 B 0,8 102 3 ; 1,2 102 3; 0,72 102 3 ; 1,5 102 3 C 0,9 102 3 ; 1,4 102 3; 0,72 102 3 ; 1,5 102 3 D 0,9 102 3 ; 1,2 102 3; 0,72 102 3 ; 1,5 102 3 Bài 2: ... đầu học sinh có hứng thú với môn hóa học không sợ học môn hóa học mà em chủ động tích cực tham gia học tập, nghiên cứu môn giải tập hóa học cách thục, từ nắm vững kiến thức môn hóa học - Kết học

Ngày tải lên: 26/10/2017, 22:22

... chương trình lớp – THCS - Đa số em học tốt mơn Tin học lại học tốt mơn khoa học tự nhiên (Tốn, Lí, Hóa) , nên theo tham gia bồi dưỡng mơn - Tin học mơn mà khơng có kỳ thi tốt nghiệp đại học hàng năm, ... mơn học chủ động tiếp thu kiến thức Phần 3: KẾT LUẬN I NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong trình bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học ta cần thực điều sau: 1) 2) 3) 4) Phát bồi dưỡng em học sinh từ lớp ... Trang 15 Ứng dụng giải toán đề thi học sinh giỏi Trang 26 IV Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Trang 29 Phần 3: KẾT LUẬN Trang 29 I Những học kinh nghiệm Trang 29 II Ý nghĩa

Ngày tải lên: 04/09/2019, 15:53

... thức đã? ?học? ?để giải các bài tốn thực tế ­? ?Học? ?sinh ham thích mơn? ?học? ?chủ động tiếp thu? ?kiến? ?thức Phần 3: KẾT LUẬN I. NHỮNG BÀI HỌC? ?KINH? ?NGHIỆM: Trong q trình bồi dưỡng? ?học? ?sinh giỏi Tin? ?học? ?ta cần thực hiện ... 4. Ứng dụng giải bài toán trong đề thi? ?học? ?sinh giỏi Trang 26 IV. Hiệu quả của? ?sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm: Trang 29 Phần 3: KẾT LUẬN  Trang 29 I. Những bài? ?học? ?kinh? ?nghiệm .Trang 29 II. Ý nghĩa của SKKN ...  ít em? ?học? ?sinh trên địa bàn thị  trấn, mới được tiếp cận với   lập trình ở chương trình? ?lớp? ?8 – THCS Trang ­ Đa số các em? ?học? ?tốt mơn Tin? ?học? ?thì lại? ?học? ?tốt các mơn  khoa? ?học? ?tự nhiên (Tốn, Lí,? ?Hóa) , nên đã theo tham gia bồi dưỡng 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:54

... chương trình lớp – THCS - Đa số em học tốt mơn Tin học lại học tốt mơn khoa học tự nhiên (Tốn, Lí, Hóa) , nên theo tham gia bồi dưỡng mơn - Tin học mơn mà khơng có kỳ thi tốt nghiệp đại học hàng năm, ... mơn học chủ động tiếp thu kiến thức Phần 3: KẾT LUẬN I NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong trình bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học ta cần thực điều sau: 1) 2) 3) 4) Phát bồi dưỡng em học sinh từ lớp ... Trang 15 Ứng dụng giải toán đề thi học sinh giỏi Trang 26 IV Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Trang 29 Phần 3: KẾT LUẬN Trang 29 I Những học kinh nghiệm Trang 29 II Ý nghĩa

Ngày tải lên: 10/07/2020, 21:49

... sung kiến thức thêm cho học sinh hệ thống kiến thức hệ thống dạng tập cho học sinh Với ý định đó, sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) muốn đưa hệ thống lý thuyết số dạng tập thuộc chương trình ơn thi học ... việc dạy học tích cực kết hợp với tư sáng tạo học sinh Đó mục đích thân báo cáo sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề đưa phù hợp với nhu cầu mức độ kỳ thi nay, áp dụng với nhiều dạng tốn hóa học khác ... giảng dạy cho học sinh nhiệm vụ đặt cho giáo viên phát triển tư cho học sinh, giúp học sinh phát triển tư cách tốt đặc biệt môn Hóa học (mơn học nghiên cứu sáng tạo) Việc vận dụng kiến thức lý

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:08

... dạy học (Chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học ); sách giáo khoa, sách tập hóa học; phương pháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học ... để hướng dẫn học sinh giải toán Xin ý kiến nhận xét, đánh giá giáo viên có kinh nghiệm, giáo viên giỏi nội dung sáng kiến b Tìm hiểu chất lượng học sinh lớp điều tra c Chọn lớp thử nghiệm đối chứng ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua nghiên cứu áp dụng cho đối tượng học sinh lớp 8,9 trường nhận thấy: Dạng tập KMnO có vai trị quan trọng chương trình hóa học Thơng qua việc giải tập hóa học KMnO 4, học sinh

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:14

... dạy học (Chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học ); sách giáo khoa, sách tập hóa học; phương pháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học ... để hướng dẫn học sinh giải toán Xin ý kiến nhận xét, đánh giá giáo viên có kinh nghiệm, giáo viên giỏi nội dung sáng kiến b Tìm hiểu chất lượng học sinh lớp điều tra c Chọn lớp thử nghiệm đối chứng ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua nghiên cứu áp dụng cho đối tượng học sinh lớp 8,9 trường nhận thấy: Dạng tập KMnO có vai trị quan trọng chương trình hóa học Thơng qua việc giải tập hóa học KMnO 4, học sinh

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:02

... theo phơng trình hóa học cho học sinh trờng THCS Trúc Lâu " II thêi gian thùc triển khai sáng kiến kinh nghiệm: Bắt đầu từ học kì II lớp kết thúc tới hết chơng trình hóa học lớp Phn II : ... 12,7 (g) Tóm lại để giải tập hóa học tính theo phương trình hóa học địi hỏi học sinh phải thuộc kí hiệu hóa học để viết phương trình hóa học, cân phương trình hóa học phải nắm vững cách biến đổi ... xã hội - Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, cần rèn cho học sinh kỹ giải số tập tính theo phương trình hóa học cách độc lập sáng tạo Qua học sinh tự định hướng để giải tập - Rèn cho học sinh

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:08

... dạy học (Chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học ); sách giáo khoa, sách tập hóa học; phương pháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học ... để hướng dẫn học sinh giải toán Xin ý kiến nhận xét, đánh giá giáo viên có kinh nghiệm, giáo viên giỏi nội dung sáng kiến b Tìm hiểu chất lượng học sinh lớp điều tra c Chọn lớp thử nghiệm đối chứng ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua nghiên cứu áp dụng cho đối tượng học sinh lớp 8,9 trường nhận thấy: Dạng tập KMnO có vai trị quan trọng chương trình hóa học Thơng qua việc giải tập hóa học KMnO 4, học sinh

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:01

... dạy học (Chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học ); sách giáo khoa, sách tập hóa học; phương pháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học ... để hướng dẫn học sinh giải toán Xin ý kiến nhận xét, đánh giá giáo viên có kinh nghiệm, giáo viên giỏi nội dung sáng kiến b Tìm hiểu chất lượng học sinh lớp điều tra c Chọn lớp thử nghiệm đối chứng ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua nghiên cứu áp dụng cho đối tượng học sinh lớp 8,9 trường nhận thấy: Dạng tập KMnO có vai trị quan trọng chương trình hóa học Thơng qua việc giải tập hóa học KMnO 4, học sinh

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:48

... Diễn Châu với học sinh khối 10 năm học 2018 – 2019 Số học sinh chọn thực nghiệm lớp bao gồm: 10C1 10C2 lực học tập - giỏi; lớp 10C3 10C6 lực học tập trung bình - khá; lớp 10C4 10C5 lực học tập trung ... nhóm lớp chọn lớp đối chứng lớp thực nghiệm Cụ thể sau: - Nhóm lớp – giỏi: Lớp đối chứng 10C1, lớp thực nghiệm 10C2 - Nhóm lớp trung bình – khá: Lớp đối chứng 10C6, lớp thực nghiệm 10C3 - Nhóm lớp ... 10C1 42 15 12 10 1 .Kiến thức Tổng số Nhận thức Tổng số TN 10C2 ĐC 10C6 42 40 10 15 10 10 25 TN 10C3 42 12 15 20 ĐC 10C4 42 15 17 TN 10C5 40 10 14 10 ĐC 124 30 47 30 17 TN 124 13 27 39 55 ĐC 10C1

Ngày tải lên: 26/09/2019, 09:50

... ­ Nhóm? ?lớp? ?trung bình – khá:? ?Lớp? ?đối chứng 10C6,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm? ?10C3 ­ Nhóm? ?lớp? ?trung bình:? ?Lớp? ?đối chứng 10C4,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm? ?10C5  4.3. Tiến hành thực? ?nghiệm Trang 35 Sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm? ?năm? ?học? ?2018­2019                                 Giáo viên: Bùi Văn Cơ ... học? ?sinh khối? ?10? ?năm? ?học? ?2018 – 2019. Số? ?học? ?sinh được chọn thực? ?nghiệm? ?ở 6  lớp? ?bao gồm: 10C1 và 10C2 năng lực? ?học? ?tập khá ­ giỏi;? ?lớp? ?10C3 và 10C6 năng   lực? ?học? ?tập trung bình ­ khá;? ?lớp? ?10C4 và 10C5 năng lực? ?học? ?tập trung bình. Mỗi  ... lực? ?học? ?tập trung bình ­ khá;? ?lớp? ?10C4 và 10C5 năng lực? ?học? ?tập trung bình. Mỗi  nhóm? ?lớp? ?chọn một? ?lớp? ?đối chứng và một? ?lớp? ?thực? ?nghiệm.  Cụ thể như sau: ­ Nhóm? ?lớp? ?khá – giỏi:? ?Lớp? ?đối chứng 10C1,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm? ?10C2 ­ Nhóm? ?lớp? ?trung bình – khá:? ?Lớp? ?đối chứng 10C6,? ?lớp? ?thực? ?nghiệm? ?10C3

Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:46

... 0,9 .10 23 ; 1,3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23 B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23 C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23 D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23 ; ... nhiệt độ trên ? Giải Khối lợng dd là: 0,2 + 100 =100 ,2 g Vậy C % = 100 . mdd m ct = 100 . 2 ,100 2,0 = 0,19% C M = C%. M D10 = 0,19. M014,0 136 1 .10 = Các bài tập tự giải Bài 1: a, Tính C M ... làm nặng nề khối lợng kiến thức của học sinh. 3. Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ một cách thờng xuyên và hệ thống hoá các kiến thức hoá học. 4. Bài toán hoá học thúc đẩy thờng...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... các lớp Tần số n i Lớp S học sinhkt Điểm x i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp TN 10A 2 45 0 0 0 1 4 5 14 15 5 1 10A4 45 0 0 0 2 3 4 16 13 5 2 Lớp Đc 10A3 45 0 0 1 4 14 11 9 6 0 0 10A5 45 0 0 2 3 10 11 ... lơng đắc bằng *** Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hớng phân hoá nêu vấn đề cho hai chơng Halogen và Ôxi lu huỳnh (Chơng trình hóa học lớp 10 SGK mới) Họ và ... tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề. - ĐÃ đa vào sử dụng loại bài tập này ở chơng trình lớp 10 sách giáo khoa mới Kết quả nh sau: Bảng 1 Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng Lớp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... chất l- ợng học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS . Sáng kiến kinh nghiệm có tên: Đổi mới phơng pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bớc nâng cao chất lợng học tập bộ môn hóa học trong ... tính), 2. Các dụng cụ hóa chất đầy đủ, chất lợng tốt. 18 Phần I Đặt vấn đề I. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đà nghiên cứu và ... Bộ môn hóa học là bộ môn đợc coi là bộ môn khó đối với học sinh, nhng nếu tạo cho học sinh hứng thú khi học bài trên lớp thì việc học môn hóa học lại trở nên nhẹ nhàng bằng cách cho học sinh...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28